初中家长会校园讲话发言稿

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1、202X初中家长会校园讲话参考发言稿你好,父母和朋友们!首先,我要对所有准时参加家长会的家长表示衷心的感激。同时,我们也欢迎大家对学校的开展提出珍贵的意见和建议!今天,我们召开家长会议,向所有家长汇报学校过去一年的教育教学工作,交流学生在学校的学习和生活,征求家长对学校工作的意见,争取家长对学校工作的支持与合作,积极参与学生的教育和治理,从而促进儿童身心健康成长。我主要谈两个方面。一是报道学校近年来的办学和开展情况。第二是与所有家长就学生的教育和培训进展沟通,并向家长提出一些建议。一、近期办学开展1.办学条件不断改善。办学条件是学校教育教学开展的根底。上学期投入500多万元的两栋公寓楼投入使用

2、,室内设备齐全,治理标准,在全市树立了典范。一个投资超过50万英镑的塑料游乐场正在建立中,将于5月投入使用。投资400多万元的五层综合实验楼已获批。在课堂上,多媒体课已经实现,老师有一台机器,教学和办公条件已经到达全市统一标准。本期将投资40多万元,购置60台电脑,新建一个电脑室,改造8个功能室,增加Z8最新多媒体,购置一批音响、运动和美容器材。能够可能学校建立将在三年内标准化。这所学校将和教学楼东墙上的平面图一模一样。教学区、学生活动区和老师生活区功能齐全。学校四处都是树、花和树,环境优雅。这是学生学习的理想场所。这一系列改善办学条件的工作只有一个目的,那确实是更好地为教育教学、学生和家长效

3、劳。2.教学质量稳步提高。近年来,全体老师的责任感和奉献精神不断加强,教学质量不断提高。高中入学考试是衡量初中教学质量的标尺。202X年第一,22X年第三,202X年第二,2X年第三,20年第三,年第二。五年来,高中入学考试有两个顶尖的候选人。20年,共有161名高中生被重点高中录用,超过了64名高中生的目的,其中一名在全市前0名,三名在前50名。这七个学科都进入了全市竞赛的前五名,语文第二,数学第四,英语第五,物理第五,化学第四,政治第一,历史第三。在全体师生的共同努力下,学校还获得了多项省市荣誉,其中包括2项省级荣誉,即省级标准化学校复检和省级教学示范学校。这两项荣誉是该省最高的教学荣誉,

4、全市18所初中中只有一所。济宁市四所,即荣获济宁市优质教学先进学校、济宁市物流治理先进学校、济宁市家长示范学校、济宁市艺术体育先进学校。兖州市六级。济宁市著名老师成功完成了同班异班下乡活动。济宁P四个学科的四名老师和著名老师赢得了济宁教研室、各市县老师和科研人员的好评。这学期,18中将将代表兖州初中参加山东省素养教育示范学校的评估。20多名老师获得了市县两级的各种荣誉。学校校长张还获得济宁市十佳校长荣誉称号,是12个县市唯一的初中校长,并在济宁市老师节表彰大会上做了典型发言。(济宁市有3所初中,包括兖州市第十八中学、济宁市第十五中学和附属中学的校长)。第二,我想和所有家长谈谈学生的教育、培训和

5、治理。八年级是一个极其重要的学习阶段。我们的小孩已经对学校的一切都特别熟悉,同时已经失去了对初中生活的好奇心和向往。他们认为本人已经长大,自以为是,不想让别人更多地操纵他们。然而,这也是青春期和心理开展的一个重要阶段。学生们正处于盲目自信的阶段。他们依照本人的兴趣做事和学习。依照他们的情绪,他们更叛逆。有些人甚至反对他们的父母和老师,特别是为了展示他们的个性。这个学年也是关键的一年。抓住八年级,也确实是三年级,意味着学生将走向人生的新台阶。这次家长会的主要目的是希望家长更多地理解小孩在学校的表现,并加强你和学校之间的联络。我希望家长能和老师进一步合作,做好一些工作,如此小孩们能学得更好,获得更

6、好的成绩。第一,要掌握小孩的特点,有针对性的教育,教育应该更加注重方式方法,态度不应该粗暴,语言不应该咄咄逼人。家庭领导人应该尽最大努力花时间和他们的小孩在一起,经常和他们交流,学会平等对待他们在成长过程中遇到的咨询题。平时,我们应该和小孩多交流,询咨询我们的学习情况。我们不能等到结果出来后再考虑照顾我们的小孩。例如,小孩回到家,漫不经心肠咨询:今天学校有什么新鲜事?你的同桌又变了吗?你喜不喜爱他?你数学老师讲课的特点是什么,你课本中有哪些优美的段落,读两个优美的段落来缓解我的无聊,等等。一般的谈话会引起小孩们的兴趣,并产生亲切感。关注儿童的心理咨询题,关注青春期早恋咨询题。独生子女特别容易以

7、自我为中心。事实上,依托老师教育是特别薄弱的。父母应该多加留意。在教育小孩时,我们应该特别好地掌握标准。尤其是在纠正小孩的关键缺点时,我们必须考虑成熟,选择最正确的地点和时间。恰当地说,我在电视上看到了一位女同学。她的父母通过笔谈与她交流。他们把想对她说的话写在纸上,然后放在桌子上。他们还写下了她不想亲身说的办法、意见和话,并留给了她的父母。这个方法特别好。他们都防止了情感咨询题,同时容易接受。第二,我们应该全面精确地可能我们的小孩。这种评估不能过高或过低。农村有句老话,“庄稼对别人好看,小孩对本人也好看”。当他们的小孩特别小的时候,他们都认为本人特别聪明。然而,当他们上学的时候,他们在比拟后

8、会发觉差距,当他们上高中的时候,他们会感到沮丧。这是由于对他们智力的不精确可能造成的。作为智力更好的小孩的父母,他们必须看到“外面有人,外面还有日子”。第三,应该正确对待小孩的分数。时代变了,人才的标准也在变。分数不能决定一切。高分不一定是高能量。只有综合素养、全面开展、习惯才能和创新才能强的学生才能习惯将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦没有从初中毕业。爱迪生小学被称为傻瓜,但他们成了为人类做出出色奉献的科学家和创造家。比尔盖茨没有从哈佛大学毕业,但能够成为世界首富,因而我们应该树立新的人才观。你小孩的好成绩并不意味着好的思维和高的才能,你小孩临时的差成绩也不意味着差的思维和低的才能。你不能认为分

9、数确实是一切。高分应该引导小孩不要自满。考试成绩不理想,因而我们应该平复地研究老师和小孩存在的咨询题。我必须把本人和我的同学以及我本人进展比拟。我必须比拟前后的测试,看看我是否退步了,为什么。比拟不同受试者的结果,看看哪一个比拟弱,并花更多的时间来弥补它。第四,给小孩更多的决心,成为他们成长的坚强后盾。由于小孩的个体差异,不可防止地会有好的和坏的结果。小孩们回绝学习导致了糟糕的结果。我们应该适当地批判他们。假如小孩们尽了最大努力,但是他们的成绩不是特别令人满意,我们应该表扬他,而不是给他泼冷水。相反,这会让他对本人的学习感到厌恶。多倾听小孩的声音,不要盲目责骂他们,协助他们分析存在的咨询题并找

10、到对策,如此小孩就不会有叛逆的态度。只有那时才愿意和你交流。面对行为习惯差的小孩,父母不应该盲目责备他们,也不应该放弃。我们应该多鼓舞他们,给他们自信,培养他们积极乐观的生活态度,擅长发觉他们的长处,耐心肠引导小孩正确对待本人的缺点,共同制定计划协助他们改正缺点。有时父母的言语、眼神和行为可能会对小孩产生宏大的妨碍,甚至难以忘怀。积极的鼓舞和欣赏是促进儿童成功的有效途径。例如,假如你考试不及格,除了在3,6岁嘲笑他,你还能获得什么成绩?最好换个角度,效果会特别不一样:这么难的标题,也得了60多分,还不错!五、教育学生恪守纪律。家庭有家庭法,学校有校规,班级也有班级纪律。这些规则和纪律是学生提高

11、成绩的保证。只有恪守这些纪律,学生才能构成一个好的班级,全面提高本人的水平。假如任何学生不能特别好地恪守纪律,那不仅是对他本人的损害,也是对那些努力学习和全心全意学习的学生的损害。这也是对班级的损害,对其他学生不公平。这是我们不想看到的,也是绝对不同意的。有些学生骂人,给别人起外号,甚至在纸上写一些脏话,这不仅容易引发冲突和冲突,还会破坏课堂气氛。我希望父母能加强教育。教育小孩在学校恪守老师的纪律,尊重老师,不要和老师顶嘴。我们的老师在教学和教育以及生活中都能够被认为是一流的。因而,我们应该相信老师的教育方法和水平,相信老师做的一切都是为了小孩。6教育小孩多做自我批判,多去其他地点考虑。当一个

12、小孩与其他学生争吵或冲突,诉说他或她的不满时,让他或她本人先找出缘故。不要总是协助小孩说话,否则会纵容小孩的缺点。当被老师批判时,让小孩分析:为什么班主任和老师批判你,老师是在挑你的缺点吗?你本人如何了?严格的要求总是对学生有益的。老师的批判和教育对小孩负责,表扬确实是爱,批判确实是爱。毕竟,小孩确实是小孩。有时候小孩说的可能不真实也不可靠。我们应该相信老老师说的话,要求家长主动与班主任和班主任沟通,理解真实情况。我们相信许多误解能够通过交流完全消除,这更有利于小孩的成长。七、与老师坦诚相待,保持一致,构成教育合力。在现代社会,父母必须依托学校让他们的小孩接受系统的知识学习。在这一点上,父母不能接受学校教育。另一方面,学校只能参与小孩的教育。把教育的责任全部转移给老师是父母的渎职。特别是,重要的教育任务,如道德教育、习惯养成和性格培养,需要家长和老师的合作才能完成。

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