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1、 小学语文荷叶圆圆教案及说课稿 小学语文荷叶圆圆教案及说课稿 低年级阅读教学 一、导入课，初读课文。 1.板画荷花池画面，满池荷叶图细心的孩子确定会觉察今日黑板上的变化。说一说，你看到了什么？学生答复，师板书“荷叶”。 2.小朋友请认真观看，看看荷叶是什么外形的？板书“圆圆”。 3.这就是我们今日要学习的课文：荷叶圆圆。大家一起来读课题。 4.秀丽的荷叶不仅吸引着我们这些小朋友，而且还吸引着一群得意的小伙伴呢！他们都是谁呢？现在请小朋友自己读课文，把这些小伙伴找出来。在朗读的时候，要读准字音，读通句子。遇到难读的地方和宠爱的地方可以多读几遍。 二、识字学词，读通文本。 1.听见小朋友们读得如此
2、认真，教师真不忍心打搅你们，现在荷叶姑娘给我们带来一些好朋友，想不想见见它们？ 多媒体课件出示带注音生字的词语 开火车读， 齐读， 分组读， 竞赛读。学生朗读过程中教师随机订正读错的词语。 2.顽皮的拼音宝宝藏起来了，还会读吗？通过指名读、齐读等形式读去掉拼音的词语。 3.小朋友们读的真棒，现在你有什么好方法把这些生字宝宝记住呢？ 1 加一加： 王 + 朱=珠 土 + 平=坪 足 + 尊=蹲 口 + 喜=嘻 2换一换： 遥-摇 蓝-篮 苹-坪 株-珠 3猜谜语： 一支羽毛翅 月在旁边膀 人在亭子边停 一日一日又一日晶 4.秀丽的荷叶不仅我们宠爱，很多得意的小伙伴也特别宠爱她，让我们跟随录音一起
3、去感受他们的欢快心情吧！在听的过程中留意思考：这个故事讲的是荷叶姑娘和哪些得意小伙伴之间的事？听录音 5.沟通：是哪些得意的小伙伴在和荷叶姑娘玩耍呢？板书：小水珠、小蜻蜓、小青蛙 三、品读领悟，理解文意 一荷叶小水珠的摇篮 1.三个得意的小伙伴都来了，你最宠爱谁呢？那就抓紧美美的读一读你宠爱的那个自然段吧！ 2.分组读宠爱的小节。宠爱读同一小节的一起来读该小节课文 3.同学们读得太美了，现在请大家闭上眼睛，你就是那一颗颗秀丽的小水珠了，躺在这绿绿的，圆圆的荷叶上。这时候，风姐姐轻轻吹过，小水珠们躺在摇篮里，随着风儿摇啊摇，摇啊摇-你感受到了吗？此时，你有什么感觉？ “小水珠”你来说-带感情读。
4、 你能像他那样读给大家听吗？ 多得意的小水珠啊，让我们一起用动作来表现小水珠的感受吧！齐读 4.这小水珠特别顽皮，一边躺着，一边眨着亮晶晶的眼睛，四处观看，“小水珠”，你都看到些什么？ 现在让我们再随小水珠一起去享受这松软的摇篮吧！齐读 二荷叶小蜻蜓的停机坪 1.听着同学们秀丽动听的朗读，小水珠躺在荷叶上渐渐睡着了。此时，从远处飞来一只小蜻蜓，看，小蜻蜓像什么？怪不得小蜻蜓说-读：荷叶是我的停机坪。 2.想不想成为一只秀丽的小蜻蜓？指名读 3.多么秀丽的小蜻蜓啊？让我们也开放透亮的翅膀飞一飞吧！齐读 三荷叶小青蛙的歌台 1.听到同学们读的如此动听，唱歌家小青蛙可有些不服气了，他想跟大家比试比试
5、？你敢吗？谁先来？指名读 2.小青蛙，你把荷叶当做什么呀？读：荷叶是我的歌台。为什呀？唱两句吧！ 3.小青蛙唱得多好呀，就让我们来一次男女生竞赛吧！ 四、拓展延长，训练稳固 1.圆圆的荷叶绿的得意，它的小伙伴可不止小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿这几个呢！还有很多小动物也宠爱和荷叶姑娘做玩耍呢？让我们一起来说一说吧！ 荷叶是小水珠的-。 荷叶是-的-。 -是-的-。 2.指名逐个句子填写，完成后大家齐读。 3.小朋友们真聪明，又帮助荷叶姑娘找到了这么多好朋友。 小鱼、小虾、蝴蝶、小乌龟、小飞蛾 4.那小鱼儿会把荷叶当作什么呢？ 屋顶、凉伞、帽子 3.在凉伞屋顶、帽子下面都做了什么呢？心里是怎么想
6、的？他又是怎么说的？ 依据提示说话：小鱼儿说：“荷叶是” 4.小朋友们，说得可真好，让教师感觉到这绿绿的荷叶仿佛就是夏天里一首凉快的小诗，让我们伴随这这份欢快心情做着动作和这些得意的小伙伴尽情玩耍吧！配乐朗读 五、巧选例字，指导书写。 1.这节课我们生疏了荷叶姑娘，还生疏了很多小伙伴，小朋友们学得很认真，课文也读得很好，下面的挑战来了，请看- 2、出示标准生字“朵、机”认读。用你得意的大眼睛认真看看，比较一下，觉察什么小隐秘？ 总结：这两个字的组成局部一样，但在不同的字中，一样的局部位置不同，并有所变化。 3.分析字形、构造、书写应留意的事情。 几在“机”中变瘦，靠右占田字格右半格，在“朵”中
7、变胖，变扁，横折弯钩的钩没有了。木在“木”中变瘦，靠左占田字格左半格，最终一笔变成了点，在朵中变胖，变扁，占田字格下半格。 4.教师示范书写，学生跟随书空，教师同时提示重点笔画的写法。 5.学生各练写两个。 6.实物投影呈现优秀作品，师生共同评价；实物投影呈现有问题的作品，做“给字宝宝看病”的玩耍，让孩子觉察问题所在。 7.再次练写两个。 六、课堂小结 圆圆的荷叶不仅给小伙伴们带来了欢快，也给我们带来了欢快，这节课你学的欢快吗？期望小朋友课后能把这个故事表演给爸爸妈妈看，还可以画一幅秀丽的荷叶图，写上几句你想对荷叶姑娘说的话。下课！ 七、板书设计 荷叶圆圆 小水珠摇篮刺眼睛 小蜻蜓停机坪开放翅膀 小青蛙歌台放声唱歌 小鱼儿凉伞游来游去，捧起水花
