《部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(突破训练).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(突破训练).docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列家务小妙招错误的是（ ）。A.刷干净的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干B.用风油精擦拭桌子上的油污或圆珠笔笔迹C.擦玻璃时只用湿抹布擦去灰尘和污清就可以D.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫2.下列关于班规的描述正确的是（ ）。A.班规要严格执行 B.班规可以随意修改 C.班规是不能更改的3.你适合做的家务活是（ ）。A.杀鸡 B.擦桌子 C.剁骨头 D.杀鱼4.以下做法不给父母添麻烦的是（ ）。A.动画片真吸引人，控制不住多看了几集，忘了做作业B.外出玩要告知父母，并时刻注意自身安全C.上学前我整理书包总是丢三落四，妈
2、妈再给我检查遍5.在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做我帮父母做，老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是（ ）。A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁，别拖泥带水6.主动承担家务，正确的做法是（ ）。A.整理好自己的房间B.让妈妈帮我盛饭C.大人不让做就不做二.填空题(共6题，共20分)1.家务活有许多，买菜做饭、（ ）、洗衣叠被、买日用品。2.选做家务要量力而行，先从自己（ ）的事情开始，用实际行动证明自己能（ ），就可以打消大人的顾虑啦！3.班级之间有（ ）是正常的，但是，如果使用（ ）的方式获胜， 那是不光彩的，甚
3、至会产生（ ） 后果。4.在学校生活中，大家一起（ ），共同创造和分享美好的校园生活。5.班规的制订不是一件（ ）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。6.（ ）是班级共同生活的规则，我们既是它的（ ）者，也是它的守护者。三.判断题(共6题，共12分)1.家庭生活中我们年龄很小，所以不必尽自己的责任。 （ ）2.小东认为自己不是班干部，看见有人违反班规也不去管。（ ）3.班规一旦制订了，每一个同学都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意更改。 （ ）4.如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。 （ ）5.每条班规都应由班主任和班长制定。（ ）6.妈妈要我照看弟弟，他太粘人了，我不同意。 （
4、 ）四.连线题(共1题，共5分)1.我能巧搭配！自主 文明不挑食教室 集合快静齐排队 资源别浪费用餐 学习会合作节约 卫生勤打扫五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共21分)1.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？2.如何做能成为“遵守班规之星”？3.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢？4.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）5.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。七.辨析题
5、(共1题，共8分)1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。八.材料题(共1题，共12分)1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性
6、高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。九.综合题(共2题，共19分)1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.A二.填空题1.擦桌洗碗2.力所能及；胜任3.竞争；不正当；不良4.合作5.简单6.班规；制定三.判断题1.2.3.
7、4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.如图：六.简答题1.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石2.严格并坚持遵守班规，并且提醒别人也注意班规。3.（1）我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。（2）我遵守班级纪律，就不会让老师找家长沟通了。4.捡桌子、择菜、扫地、洗袜子等。（回答得有道理即可）5.爸爸是消防员，爸爸的工作性质晚上也要值夜班，消防员的工作不但辛苦还很危险，有好几次爸爸救火后回家都受伤了。七.辨析题1.（1）虽然水果是最便宜的，但是包含了妈妈对我的爱，我应该感激妈妈；（2）妈妈，您辛苦了，我会努力学习的。八.材料题1.（1）做家务有很多显性和隐性的好处，比如能够锻炼自己的能力，也
8、有助于帮助我们获得良好的人际关系；（2）我会先和父母讲道理；如果行不通的话，当面做家务给父母看，证明自己的能力；（3）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。九.综合题1.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；2.可以形成良好的劳动态度；3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任4.能搞提高生活技能，让人自信5.为成年后的生活打下良好基础2.答案不唯一。班徽上有三个快乐的娃娃，他们向者天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班!我们的班微色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广多彩童年，快乐成长！我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。
