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1、完满小学一年级数学科学习授课工作总结计划计划小学一年级数学科授课工作计划共乐小学：高喜玲一、班级情况：一年级学生年龄小，刚从幼儿园跨入小学的学生生活，他们对小学生活的所有都感觉陌生和不适应，注意力易分别，但是他们对数学有着必然的求知欲，所以在本学期的数学课上，要培养学生对数学的学习兴趣，让他们善于思虑、乐于思虑、不怕错误、拥有问题意识、锻炼他们的思想、口头表达的能力、着手操作的能力，培养学生快乐学数学的心态。要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务，所以培养学生养成优异的学习习惯是本册授课工作的重要工作。二、教材解析：本册教材包括以下内容：数一数，比一比，10以内的数的认识和加减法，认识图形，分
2、与合，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。本册以基本的数学思想方法为主线安排授课内容。这吻合一年级少儿年龄、心理的特点，有利于各知识的相互作用，便于建构合理的认识结构。三、授课目的：（ 1）在教师的帮助与激励下，对身边与数学有关的事物产生好奇与兴趣，有喜欢数学学习的感情体验。（ 2）在数学研究活动中，领悟数学思虑方法的合理性，感觉数学思虑的价值。（ 3）能在教师与同学的帮助下，战胜数学活动中遇到的一些困难，获得一些成功的体验，初步拥有学好数学的信心，初步拥有独立思虑并获得数学知识的体验。（ 4）在观察、操作活动和解决问题的过程中，初步感觉数学与生活的联系，知
3、道数学能解决生活中的有关问题。四、授课重难点：授课重点：本册的重点是10以内的加减法和20以内的退位减法。授课难点：10以内数的加减法，及数看法的建立。五、详尽措施：1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感觉生活中各处有数学。2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参加知识的形成过程，感觉成功的体验。3、引导学生揭穿知识间的联系，研究规律。4、激发学生学习数学的兴趣，侧重培养自主学习的意识和习惯，敬爱学生个体差异，激励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。5、侧重培养学生的思想灵便性和创新意识。6、侧重让学生参加小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。7、依据学生的身心发展
4、规律和数学学习规律，选择授课策略。8、加强导优辅差工作，特别是后进生的指导，努力使他们迎头追上。六、课时安排1、数一数2课时第一周2、比一比3课时第二周3、15的认识和加减法10课时第三至五周 15的认识加减法的初步认识0的认识和有关0的加减法4、认识物体和图形3课时第六至七周5、分类2课时第八周6、6-10的认识和加减法20课时第九至十四周 6、7的认识和加减法8、9的认识和加减法10的认识和有关10的加减法连加、连减、加减法混杂实践活动：数学乐园1课时7、11-20各数的认识4课时第十五周数11-20各数、读数和写数10加几的加法和相应的减法8、认识钟表2课时第十六周9、20以内的进位加法11课时第十六至十八周9加几 8、7、6加几5、4、3、2加几实践活动：我们的校园1课时10、总复习4课时
