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1、瑞安市2009年度结题评审课题封面课题名称：学科：年段：负责人：执笔人:执笔人手机：课题组成员:承担单位：完成时间：附件2:瑞安市教育科学规划课题结题申报评审表课题名称负责人姓名负责人单位联系电话执笔人姓名执笔人单位联系电话课题组主要 成员姓名课题负责人对结题情况的简要说明：课题负责人单位意见：负责人签名：单位盖章：2009年月日瑞安市教育局教科室评审意见：负责人签名：单位盖章：2009年月日附件3：2009年度瑞安市教育科学规划课题延期申请表课题名称负责人姓名负责人单位联系电话执笔人姓名执笔人单位联系电话课题组主要 成员姓名课题负责人对延期原因的简要说明:课题负责人单位意见： 负责人签名：单
2、位盖章：2009年月曰瑞安市教育局教科室评审意见: 负责人签名：单位盖章：2009年月曰附件4:课题管理手册课题名称立项时间立项级别立项编号结题时间 课题负责人承担单位浙江省瑞安市教育局教科室编制课题管理手册目录1课题基本情况介绍2、课题立项通知书3、课题研究方案4、课题开题论证记录表5、课题研究参阅资料一览表6、课题研究计划表7、课题组内研讨活动及会议记录8外出学习活动及体会9、课题研究课记录表10、教育个案的研究记录11课题研究阶段性小结12、课题组成员相关成果记录13、课题成果鉴定记录表课题基本情况介绍研究方法A .观察法B.调查法C.实验法D .经验总结法E.行动研究法F.个案研究法G
3、.其它课题组成员情况介绍课题指导师合作单位完成时间成果表现形式A .研究报告B .专著C .论文D.教科书E.工具书F.教具或课件G.其它课题立项通知书课题研究方案年月日完成研究方案制订，附入课题管理手册。参加研究方案讨论的有: 等位同志。课题组负责人签名：课题开题论证记录表开题论证时间开题论证地点组织论证单位主持人参加论证的主要人员姓名单位职务 职称）开题论证结果摘要备注注：无开题会议不必填写课题研究参阅资料一览表序号摘记日期文早标题作者注：参阅的资料请妥善保管，以便检查和结题时用。课题研究计划表月份研究的主题及内容主持人执行情况课题组内研讨活动及会议记录第次研讨活动题 主 讨 研间 时员
4、人 口活动经过研 讨 的 热点、观 占主要收获讨论分析注：记录与课题研究有关的讲座、调查、讨论等活动内容及会议。 此表可复制)外出学习活动及体会第次外出学习活动学习活动 主题名称时间组织单位参加人员听取报告和观摩考察的内容对本课题的收获与启发备注注：派遣课题组成员外出学习观摩是拓展研究思路的一种途径，但必须重视每 一次活动收获的落实。 一次一得”是对学习的体会与整理。 此表可复制）课题研究课记录表课题名称课题级别开课内容执教者执教班开课级别开课时间参加人数教案设计的理念学生学习效果分析教案设计 与课题研 究的相关 性分析活动反馈注：教案过程要另纸附后。 此表可复制）教育个案的研究记录个案编号个
5、案 基 本 情 况性别出生年月身体状况班级学习情况性格与交往家庭情况家庭结构父母职业经济条件家庭教育其他说明研究对象的问题的表现与特征观察与检测的方法前测结果后测结果说明续上表）教育个案研究中的教育干预记录 以时间为序）时间教育措施及其特点观察与检测与个案的交谈教育干预的小结结论与讨论此页可附个案研究报告）课题研究阶段性小结时间：年月执笔：课题名称课题组组长阶段性 研究内容及成果存在困难和问题下阶段研究建议备注注：详细材料可附后课题组成员相关成果记录成果名称完成时间获奖或发表情况执笔人课题成果鉴定记录表鉴定时间鉴定地点组织鉴定单位主持人参 加 鉴 疋 人 员姓 名单位职务 职称）鉴疋 意 见注
6、：没有组织鉴定不需填写。附件5:2009年应完成的瑞安市教育科研立项课题目录课 题 名 称负责人负责人单位原定完 成时间1咼中语文新教材课文教案研读黄华伟瑞安中学2009.102高中数学教案渗透数学文化教育的实践研究林克涌瑞安中学2009.103新课程生物实验教案的实践研究李晓云瑞安中学2009.104运用对话教案优化高三历史复习课堂结构史晨华瑞安中学2009.105构建幼儿园教育互助体的实践研究蒋沛鸿瑞安中学2009.106合作学习方式在作文教案中的建构蔡瑞琛瑞安中学2009.107高中政治新课程有效教案策略的研究李晓瑞安中学2009.108新课改背景下化学课堂中体现主体性行为的探索蔡昌慧瑞
7、安中学2008.119高中信息技术教案中隐性知识的研究杨勇瑞安市三中2009.1010多媒体信息技术有效辅助高中生物教案的研究谢思隆瑞安市三中2009.1011高中数学教案利用异步教案转化差生研究丰红平瑞安市三中2009.1012异步教案对学生自学能力影响的研究戴春华瑞安市三中2009.1013高中数学课学生能听懂但不会解题原因与对策研究黄相红瑞安市三中2009.1014咼中物理教案中渗透哲学思想的研究赵爱华瑞安市三中2008.1015新课标下咼中数学思想方法教案研究池仁访瑞安市三中2008.1016在咼中体育选项课中开展旱冰运动教案的研究钱秀香瑞安市三中2009.1117高中语文版论语选读教
8、案实践研究蔡晓飞瑞安市四中2009.1018咼中物理探究性试卷研究缪国程瑞安市四中2009.1019高中数学教案中培养学生自我效能感的实践研究缪建飞瑞安市四中2009.1020咼中物理实施冋题探究式教案的研究蔡希祥瑞安市四中2009.1021利用形成性评价提高英语阅读能力黄剑如瑞安市四中2009.1022普通高中学生学习方法最优化研究黄小白瑞安市五中2009.1023咼中生数学自学能力培养的研究陈炳初瑞安市五中2009.1024高中思想政课“生活课堂”研究孙有新瑞安市五中2009.1025中英美节日大对比研究与英语学科学的整合陈秀琴瑞安市五中2008.1026高中地理教案有效性的实践与探索张岭
9、瑞安市六中2009.1027以朗读促进农村普通高中英语全效学习的研究张晓红瑞安市六中2009.1028“学案导学”法提高高考英语复习教案效率的实践研究唐士银瑞安市六中2009.1029“温州地区民俗文化”校本课程开发的实践与探索叶正茂瑞安市六中2009.1030薄弱高中物理有效作业的设计与使用戴光松瑞安市七中2009.1031数学课堂教案中小组合作学习方式的研究林海茸瑞安市八中2009.1032高中政治新课程活动课型的探究王细华瑞安市八中2009.1033山区普通咼中作文教案的乡土性研究潘婷瑞安市八中2009.1034咼中数学深堂教案美感研究王泽兴瑞安市八中2009.1035咼中英语课堂合作学
10、习实效性的研究李波瑞安市八中2008.1036高中物理教案穿插双语教案激活物理课堂的研究卓建银瑞安八中2008.1137高中新课程课堂教案模式的构建和优化的研究卓佰达瑞安八中2009.1138合作学习在语文教案中的有效作用陈晓娜瑞安市九中2009.1039新课改背景下环境教育校本课程的构建与实践王照策瑞安市九中2009.1040新课程背景下农村高中政治课程资源的开发和利用杨鸣瑞安市九中2009.1041小组合作学习在班级管理中的有效应用黄凡凡瑞安市九中2009.1042合作学习在化学教案中的应用吴丹瑞安市九中2009.1043高中音乐教案生活一体化实践研究叶丽霞瑞安市十中2009.1044新课改背景下信息技术与高中数学教案模式的整合李春城瑞安市十中2009.1045整合实践活动与班集体活动的实践探索夏克链瑞安市十中2009.1046提高高中生物课堂教案实效的实践研究林淑华瑞安市十中2008.1047普通高中教研组有效教研的行动研究黄国栋隆山高中2009.1048新课程下化学史在高中化学课堂教案中渗透研究张克龙隆山高中2009.1049高中生物学科有效练习的实践研究张婷婷隆山高中2009.1050
