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1、周达标监测二教研组长： 备课组长： 出卷人：柯进班级： 姓名： 得分： 一、填空（每空1分，共16分）1、音调是指声音的 ，它与发声体振动的 有关，发声体每秒钟振动的次数叫做 ，其单位是 。人们把超过2000Hz的声波叫做 ，把低于 的声波叫做次声波。2、响度是指声音的 ，它与物体的 有关，还与 有关。3、不同发声体的材料不同，结构不同，所以发出的声音的 也不同。4、声音可以传递 ，例如 。5、声音可以传递 ，例如 。6、控制噪声可以从三个方面入手，防止噪声的 ，阻断噪声的 ，防止噪声 。二、选择题（每题4分，共32分）7、下面的四幅图中，不能产生声音的是 （ ） A、敲击水瓶琴 B、真空罩中
2、响铃的闹钟 C、关闭的立体声收音机 D、吹着的哨子8、在月球表面上主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像演无声电影一样，听不到一点声响，这是因为 （ ）A、月球表面的岩石受到流星撞击不发声B、流星撞击岩石声音太小，人耳无法听到C、月球表面附近没有空气，缺少传播声音的介质D、原因不明9、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁，这种声纹锁辨别主人的声音的依据是 （ ）A、音调 B、音色 C、响度 D、声速10、吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领域，这里“雷鸣般”描述的是声音的 （ ）A
3、、音调 B、响度 C、音色 D、声速11、吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的 （ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、振幅12、“超声波”美容店中用超声波清洁牙齿，是因为 （ ）A、超声波能传递信息 B、超声波是清洁剂C、超声波能传递能量 D、超声波能引起牙齿的振动13、下列实例中，利用声传递能量的是 （ ）A、利用B超检查身体 B、利用声呐探测海洋深度C、利用超声波除去人体内的结石D、医生用听诊器诊断疾病14、为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是 （ ）A、在校园周围植树 B、将教室内的窗户打开 C、给教室安装噪声监测装置 D、每个同学都带上
4、防噪声耳罩三、应用题（共36分）15、（3分）如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在 ，要使正在发声的铜锣停止发声，应该 。16、（3分）在一根较长的自来水管的一端用力敲一下，在远处的另一端会听到 次，最先听到的声音是从 中传来的，最后听到的声音是从 中传来的。17、（2分）女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的 高，这是因为女同学说话时声带振动较 。18、（4分）下列句子中的“高”分别是指声音的什么特性？（均填“音调”“音色”“响度”）（1）引吭高歌： ；（2）女高音歌唱家： ；（3）高声喧哗： ；（4）这首歌调子太高： 。19、（6分）（1）声可以传递 ，例如： 等。 （2）声可以传
5、递 ，例如： 等。20、（2分）爆炸声音将窗玻璃震碎，说明声音能传递 ；铁路工人用铁锤敲击铁轨，能从异常的声音中发现松动的螺栓，说明声音能传递 。21、（4分）请你分析如图所示的事例：甲：超声波碎石 乙：超声波洁牙丙：超声波探伤 丁：B超检查身体以上实例中能表明声可以传递信息的有 ；能表明声可以传递能量的有 。22、（6分）请写出下列噪声控制的途径。A、摩托车的消声器 B、穿越北京动物园的“隔音蛟龙” C、工厂用的防噪声耳罩 C、在教室内安装噪声监测装置 D、每个学生都带一个防噪声耳罩23、（6分）无声枪是在 减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳朵，这是在 减弱噪声的；在马路和住宅区植树造林，这是在 减弱噪声。四、实验题（共16分）24、（6分）如图所示使探究声现象时常用到的装置。（1）、如图所示的现象说明: 。（2）、乒乓球在实验中起什么作用？ 。25、（4分）如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和底座之间垫上泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直到听不到声音，这个实验说明 。26、（6分）如图是探究声音产生及特性的小实验：（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的 而产生。（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的 增大。（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的 发声改变。
