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1、 环保小学堂活动总结 1. 活动背景： A 民主镇设有两个暑假补习班，大局部学生都在上课; B 前期两个活动(环保涂鸦，环保DIY)为此活动的实施奠定了人员根底和物质预备。 2. 活动主题：环保学问我知道，漂亮家乡我维护 3. 活动人员安排： 拍照： 摄影： 统计： 奖品分发： 授课及现场秩序维护： 4. 活动时间安排：上午8:0011:00 民主中学补习班 下午3:006:00 星星star补习班 5. 活动流程： 第一局部：授课环节 A 首先，图片展现：由安香香，李富笠为小朋友展现了污染前后的环境比照图片，以及分析这种现象带来的缘由。 B 其次，身边现象：由范悄悄，吕梅梅让小朋友叙述自己身
2、边的不环保现象(次局部是有奖竞答局部，参加到了最终的奖品分发活动中。) C 最终，自身的做法：由孙李慧娟，陈肖负责的让小朋友叙述的从自身做起爱护环境(此局部参加到后来的奖品分发活动中。) 其次局部：分发奖品局部 由柴宝刚负责的统计学生答题个数，并由徐德松给小朋友颁发奖品。 6. 活动中存在的缺乏及其解决方案： A 问题： 由于未考虑到年龄和年级的差异，导致回答下列问题多为高年级的大同学，小年纪的小朋友为参加到答题过程中 解决方案：根据年级，把小朋友分成不同的小组，进展问答活动; B 问题： 由于之前活动和小朋友交往较多，导致小朋友上课较为松散。现场较为混乱。 解决方案：经过沟通，取得了教师的支
3、持，帮忙我们维持现场。 7. 活动的可推广性分析： A 此活动的目的在于从小孩抓起爱护环境，气目的打算了它具有很强的可推广性。 B 有奖竞答的形式让许多小朋友都情愿参加到这样的活动中，是活动具有了人员根底。 C 让小朋友从自己身边发觉环境破坏带来的害处以及自身做法可以带来的奉献，激发了小朋友的仆人翁精神，激起其兴趣。 8. ： 此次活动的实施总体上到达了预期的效果，一方面，该活动让小朋友从身边的小事了解到了环境的污染源、环境爱护的重要性以及如何从自身做起去爱护环境，怎样利用身边的废旧物品制作新的有用的东西等。另一方面，此次活动也为志愿者供应了很好的熬炼时机，让志愿者和小朋友之间有了很好的沟通和沟通，体会到了自己力气的缺乏，和熟悉方面的提高。让当地的老百姓见解了解倒了环保的学问。 9. 经费报表(作为奖品)(两个学校) 单价 数量 总价 总计 钢笔 20元/支 2支 40元 ￥150元 笔记本 10元/本 5本 40元 笔盒 5元/个 10个 50元 中性笔 1元/支 20支 20元 注：钢笔为特等奖，每个学校为一名，总共两名;笔记本为一等奖，每个学校两名，总共四名;笔盒为二等奖，每个学校五名，总计十名，中性笔为三等奖，每个学校十名，总计二十名。 环保小学堂活动总结
