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1、学习道德模范秦随方心得体会水冶镇一中 韩瑞芹在全国上下掀起学习道德模范的热潮中社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，我对马家乡垴后村乡村教师秦随方留下了深刻的印象。三十九年来，垴后教学点只有他一人。他日复一日的站在讲台上传道授业，年复一年的跛行在山村的沟沟壑壑。村子里，最属他德高望重，垴后村40岁以下的人都是他的学生
2、。这些学生中，有学有所成的硕士研究生，有像他一样的小学教师，也有腰缠万贯的企业家，有货通天下的商人，有保家卫国的军人二十多年来，近三十名大学毕业生相继走上了不同的工作岗位，而秦老师依然在坚守着自己心中的教育梦想，依然在担负着一、二年级复式教学班的教学工作。他饱尝辛酸苦辣，却从未让九年义务教育阶段出现一个失学儿童；他辛勤耕耘，垴后教学点的教学质量每年都位居全乡前列。四十年前，风华正茂的秦随方老师一头扎进了教育的园地，他是那样的义无反顾；四十个春秋过去了，他走过艰难，越过坎坷，经历辛酸，也收获了累累硕果。他用赤诚的心灵，无私的付出守望着山村的明天；他用自己残缺的肢体铸就了学生心中的丰碑；他用感天地
3、、泣鬼神的坚毅造就了平凡中的伟大；他用对教育事业的一腔忠诚点燃了一代又一代山里孩子们的希望之光！学习道德模范秦随方我心灵又一次得到启迪。学习他热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神；学习他艰苦奋战、无私奉献的高尚品德。 作为一名人民教师，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界限的（1）要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。（2）要认真上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。（3）要为人师表，以身作则，注重身教，所以，教学工作中，我们应做好“
4、等堂”、“管堂”、“活堂”，以保证学生既有一个优良的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主体。作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系：（1）要给予学生特殊的关心和爱护（2）不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识教师法，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。（3）不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视，造成学生退学。教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，要给学生一杯水，自己必须有一桶水，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。总之，作为一名人民教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着“随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。
