上海交通大学松辽超日杯智能绿色船艇竞

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1、2010-2011上海交通大学“松辽-超日” 杯智能绿色船艇竞赛 主办单位: 上海交通大学学生科学技术协会 上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院大连松辽游艇股份有限公司 上海超日太阳能股份有限公司 承办单位: 上海交通大学船建学院研究生会 上海交通大学船建学院学生会 上海交通大学船建学院科协 目录一、组织结构2二、竞赛策划32.0 竞赛主题:32.1 参赛者范围:32.2 竞赛阶段:32.3 奖励措施:42.4 评审:52.5 评审团:52.6 大赛时间表:52.7 项目技术说明书提交:52.8 咨询:6三、经费预算7附 1 报名表7附 2 说明书模板9附 3 评分细则12附 4 其他事项13一

2、、组织结构主办单位:上海交通大学学生科学技术协会上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院大连松辽游艇股份有限公司上海超日太阳能科技股份有限公司承办单位:上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院研究生会上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院学生会上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院科协协办单位上海交通大学物理系科协上海交通大学机械与动力工程学院科协上海交通大学密西根联合学院科协顾问委员会:(上海交大教授、赞助企业代表、相关专家及社会名流)竞赛执行委员会:上海交通大学船建学院团委副书记 许艳上海交通大学船建学院研究生会主席 钱鹏二、竞赛策划2.0 竞赛主题:“绿色船舶,清洁海洋,美好生活”(Greener Ship

3、ping, cleaner oceans, better Life.)2.1 参赛者范围:上海交通大学全体在校学生:包括本科生、硕士生、博士生(注:也可以邀请其他学校同学及社会相关人士共同参与,我们鼓励多院校合作组队)。 参与者可单独参赛,也可组队(最多10人)参赛。 2.2 竞赛阶段:第一阶段:每个参赛队伍在比赛启动之后,经过近两个月的自行研发,于规定截止日期前提交一份按规定格式 具体格式见附书写的技术方案书,其中包含详细技术说明和必要的对竞赛主题(“绿色科技,低碳生活”(Green Science,Green Life.)的诠释。通过材料初评和现场答辩形式,评审团将挑选10个最有前景的创新

4、方案入围第二阶段。第二阶段:挑选出的10个队伍获得启动资金1000元,太阳能板一组,进行实物制作开发。现场比赛,所有参赛队伍在主办方规定的比赛场地进行各种演示和竞赛。现场答辩(方案陈述10分钟+评委提问5分钟)。入围者(或团队)通过现场竞赛(50%)和答辩环节(50%)决出最后优胜者(或团队)。(ps:实际比赛细则会进一步根据实际情况细化)2.3 奖励措施:1 颁发给获奖人印有“上海交通大学科技创新协会” 、“上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院研究生会”、“上海交通大学密西根联合学院”、“上海交通大学机械与动力工程学院”、“上海交通大学物理系”及企业赞助方认证等字样的奖状; 2. 物质奖励,“

5、松辽-超日” 杯智能绿色船艇竞赛优胜者(或队): 一等奖 (1)人民币八千元二等奖 (2)人民币四千元三等奖 (3)人民币二千元特别优秀者有受邀在大连松辽游艇股份有限公司和上海超日太阳能科技股份有限公司实习和参与项目开发机会。2.4 评审: 大赛创意评审主要标准: 具体评审标准见附 创新性 技术含量高低 可推广性(包括经济可行性分析等)2.5 评审团:大连松辽游艇股份有限公司、上海超日太阳能科技股份有限公司、上海交通大学相关领域专家共同组成的评审团2.6 大赛时间表: 2010.12.22 竞赛校园宣讲与报名暨启动仪式 2011.02.23 第一阶段提交创意项目技术说明书截止 2011.03.

6、02 公布第二阶段入围者(或团队) 2011.04.06 现场比赛、答辩,宣布最终优胜者(或团队)2.7 项目技术说明书提交: 中文或英文 文档页数不限,具体格式见附 说明书寄至电子信箱:IV.CLUB2010GMAIL.COM2.8 咨询: 上海交通大学 许艳电话:021-34206693电子邮件: 上海交通大学钱鹏联系电话:15921570133 电子邮箱:三、经费预算 2010-2011上海交通大学“松辽-超日”杯智能绿色船艇竞赛的经费预算主要包括如下内容:项目详细金额场地租借宣讲会1000比赛场地2000比赛相关器材设备6000宣传横幅660传单500海报700其他制作材料费用500比

7、赛用材料40块小太阳能板3200其他器材(每队1000元启动资金)10000奖励金一等奖(1)8000二等奖(2)4000*2三等奖(3)2000*3其他费用评审费用6000合计52560附 1 报名表“松辽-超日” 杯智能绿色船艇竞赛报名表(报名人需将此“报名表”,发送到IV.CLUB)参赛学生信息队长姓名 学 号 院系名称 年级专业 联系电话 电子信箱性 别身份证号项目分工简介(包括自身条件、特长、兴趣、科研经历(含PRP)及成果等)学生(签名):年 月 日队员姓名 学 号 院系名称 专业年级 联系电话 电子信箱性 别身份证号项目分工简介(包括自身条件、特长、兴趣、科研经历(含PRP)及成

8、果等)学生(签名):年 月 日注:可续页。附 2 说明书模板技术说明书模板单击此处输入中文题名(不超过20个汉字)项目成员A1,项目成员B2(1.单位,城市1 邮政编码1;2.单位,城市2 邮政编码2) 在此处添加第一作者及导师简介摘 要: 在此处输入中文摘要(字数一般不少于500字)。摘要必须反映全文中心内容,内容应包括目的、过程及方法、结论。要求论述简明、逻辑性强、尽量用短句。采用第三人称的写法,并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。词1;词2;词3(不多于5个,选词应规范,尽量从汉语主题词表中选取)关键词:Title in EnglishAuthor A1, Author

9、B2(1.Affiliation 1, City 1 Post Code 1; 2.Affiliation 2, City 2 Post Code 2)单击此处输入英文摘要(与中文摘要文意一致,用第三人称写法,必要时可适当加长)Abstract: ,并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。word1; word2; word3(中英文关键词须一一对应)key words: 单击此处输入标题1可接下一级标题或正文。说明书要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,遵守我国著作权法,注意保守国家机密。每篇说明(含图、表)页数不限。其内容包括中英文题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词(

10、不多于5个)、参考文献。单击此处输入标题1.1题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。不宜使用非公知的缩略词、首字母缩写字符、代号等,也不能将原形词和缩略词同时列出;一般不用副题名,中、英文题名含义应一致。单击此处输入标题1.1.1下接正文。页码采用A4纸型纵向排列,页边距上、下均为3cm,左右均为2.5cm。文字大小规定如下:摘要、作者简介、图名、表名及内容、参考文献均为小五号字,正文中除标题外均为五号字,标题见样例。中文均采用宋体,西文采用Times New Roman字体。正文(含图、表)中的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。文中各级标题采用阿拉伯

11、数字分三级编序,且一律左顶格排版。一级标题形如1,2,3,排序;二级标题形如1.1,1.2,排序;三级标题形如1.1.1,1.1.2,排序。文中图、表应有自明性,且随文出现。图以10幅为限。图题、表题应附相应的中、英文名。图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。表格一般采用“三线表”,表的内容切忌与插图和文字内容重复。表1 中文表题居中(表随文出现)换行时此处对齐Tab.1 Table title in English (be placed at the center)基本要求表中文字中文采用小5号宋体,西文采用Times New Roman字体。

12、物理量和计算单位表中的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。注:表注采用小5号宋体公式主体居中,编号右对齐,如下所示。 (1) (2)图1 中文图题(图随文出现)Fig.1 Figure title in English (be placed at the center)图中说明文字采用小五宋体,西文采用Times New Roman字体,物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。参考文献只列出已经公开出版且在文中直接引用的主要文献,近5年的文献量应占50以上。参考文献表采用顺序编码制,即按文中出现的先后顺序编号。各类主要文献的著录格式如下:期刊: 序号 作者.题名J.刊名,出版年份,

13、卷(期):起止页码.专著: 序号 作者.书名M.版本(第1版不著录),出版地:出版者,出版年.起止页码.论文集: 序号 作者.题名A.编著者.论文集名C.出版地:出版者,出版年.起止页码.学位论文:序号 作者.题名D.保存地点:保存单位,年份.专利文献:序号 专利申请者.题名P.专利国别:专利号,出版日期.文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”或“, et al”。外文作者姓前名后,名用缩写,不加缩写点。参考文献:1 作者1,作者2,作者3,等. 期刊论文题名J. 刊名,出版年份,卷(期):起止页码.2 作者. 书名M. 版本,出版地:出版者,出版年. 起止页码.3“松辽-超日”杯智能绿色船艇竞赛2010年12月附 3 评分细则技术说明书和现场展示评分表(参考):(50%)“松辽-超日”杯智能绿色船艇竞赛评分表分类A分类B评审项目评价标准具体得分学术报告材料(42%)理性打分内容(30%)研究前沿性优:10-8 分;

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