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1、教学目标：了解共轭效应，理解共轭体系的性质教学重点：-共轭，P-共轭，共轭效应教学按排：F19,F20 F21,30min不饱和的化合物中，有三个或三个以上互相平行的P轨道形成大键，这种体系称为共轭体系。共轭体系中，电子云扩展到整个体系的现象称做电子离域或离域键。电子离域能量降低，分子趋于稳定，键长平均化等现象称做共轭效应，也称做C效应。共轭体系的特征是各键在同一平面内，参加共轭的P轨道轴互相平行，且垂直于键在的平面，相邻P轨道间从倒面重叠发生键离域。一、共轭体系共轭体系大体上分为三类1-共轭体系双键单键相间的共轭体系称做-共轭体系。例如：C=CC=CC=CC=CC=CC=OC=CCN共轭体系
2、的分子骨架称做共轭键。例1：的氢化焓H=126.6KJmol-1，的氢化焓H=239KJmol-1126.6 X 2 - 239 = 14.2KJmol-1,称为1，3丁二烯共轭能例2：的氢化焓H=226KJmol-1，的氢化焓H=254KJmol-1254 - 226 = 28KJmol-1,称为1，3戊二烯共轭能共轭能：共轭体系的稳定能2P-共轭体系双键相连的原子上的P轨道与键的P轨道形成的共轭体系称做 P-共轭体系。例一： 中C=C与O上的P轨道形成共轭体系。例二： 中C=C与上的P轨道形成共轭体系。例三：中C=C与C上的P轨道形成共轭体系。烯烃的-H活泼，易卤代，氧化等，主要是因为形成
3、各种烯丙基中间体（正离子、自由基、负离子）具有P-共轭效应，稳定，易形成。三个碳原子组成的共轭体系分子轨道理论处理烯丙基三个中间如下图： 三个P轨道线性组合的三个分子轨道（上图）能量12CH2=CHCH2CH3丙烯分子的-超共轭体系2)-P超共轭体系C-H的键轨道与P轨道形成的共轭体系称做-p超共轭体系。如乙基碳正离子即为-P超共轭体系。乙基碳正离子-P超共轭体系烷基碳自由基也能形成-P超共轭体系：由此得出：碳自由基的稳定性：3。R2。R1。RCH3碳正离子的稳定性：3。R+2。R+1。R+CH3二烯烃共轭效应与氢化焓二、吸电子共轭效应和给电子共轭效应共轭链两端的原子的电负性不同，共轭体系中电
4、子离域有方向性，在共轭链上正电荷、负电荷交替出现，沿共轭链一直传递下去，称为电子共轭效应。电子共轭效应有吸电子共轭效应（又称C效应）和络电子共轭效应（+C效应）。1、吸电子共轭效应（-C效应） 电负性大的元素接在共轭链端上，使共轭电子向电负性大的元素端离域，在共轭链上出现-、+交替的现象称做吸电子共轭效应（-C效应）。如：2给电子的共轭效应（+C效应） 含有电子对的元素接在共轭链一端，使共轭电子背离有点子对的元素端离域，在共轭键上出现-、+交替传递的现象称为给电子共轭效应（+C效应）。如：一些原子或基团的+C效应强度顺序： 3动态共轭效应静态共轭效应：上面讨论的是在静止条件，由元素电负性或元素电子队引起的共轭效应称静态共轭效应。动态共轭效应：在外电场的作用下，共轭体系产生的共轭电子沿共轭链-、+电荷交替传递的电荷交替现象称做动态共轭效应 在化学反应中，动态共轭效应作用比静态共轭效应作用大得多。 4共轭效应与诱导效应比较共轭效应与诱导效应比较表诱导效应（I效应）共轭效应（C效应）起源电负性电负性，（共轭）电子队存在任何键上共轭体系中传递方式诱导方式共轭方式传递路线沿共价键传递，或空间（场效应）传递沿共轭链传递传递距离短，一般不超过三个共价键远，从共轭链一端到另一端极性效果极性变化是单一方向极性交替出现
