小学开学初自查报告(3篇).docx

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1、 小学开学初自查报告范文(精选3篇)_自查报告 小学开学初自查报告1 我校依据训练局新学期开学文件精神以及长石镇教管中心的安排部署,结合学校自身实际状况,扎扎实实地做好了开学的各项预备工作,促使开学工作有序有效的进展,先将本学期开学工作状况汇报如下: 一、 开学初预备有序,各项工作快捷平稳 为了做好开学的各项预备工作,我校于8月30 日下午召开全体教师会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并依据学年初的安排落实好本学期的各校工作。今年我校教师有所变动,给训练教学工作带来了肯定的影响,9月2日教师全部返岗,同日,特岗教师郑凤到我校报到。依据有关文件精神和教管中心的安排,本学年度长石镇中心小学杨

2、国田教师到我校进展支教,支教时间一年。开学即到岗到位。但我校胡永教师未经学校部门同意,擅自到毕节训练局应聘特岗,于9月4日已离岗。为确保学校教学工作正常开展,经学校领导会议,暂聘在家待业青年赵明洋为我校代课,现学校各项工作已正常开展。我校现实有教师7人。本学期,实际在校学生119人,转出2人,转入5人,一年级新生15人,学前班38人。 开学初,我校组织了教师对校舍进展安全排查,修理损坏门窗,添置必需的办公用品,对食堂设备做了全面的检查,做好开学前的一切预备工作。 二、落实政策 ,标准办学行为。 我校乐观落实素养训练,切切实实标准办学行为,发扬人本意识。注意训练的公正公正,注意减轻学生的学习负担

3、和家长的经济负担。坚决根据上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息,严格按国家课程标准开课设课,开齐、开足各门学科,无挤占、挪用综合学科的现象;注意学生对全面进展,乐观制造条件开齐课程,开足课时。从办人民满足的学校高度狠抓了教师职业道德建立中,连续抓教师强化“人为本、德为先、质为上”的教风。 三、公开治理,坚决杜绝乱收费行为 学校在开学报名时,严格执行义务训练阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。自觉承受社会、家长监视,在工作中没有违规收费的行为。 四、完善制度、落实治理兴校。 开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。对教师实行严格的考勤制度。连续实施优秀班级

4、流淌红旗评比制度,值周教师每周二和周五组织卫生检查小组对每个班级清扫、保持、纪律等进展量化打分,每周一总结。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,标准了教师的行为准则,真正做到了以制度治理学校,确保了学校的各项工作正常有序进展。 五、抓好安全工作,创立平安校园。 学校把安全工作放在首位来抓,坚固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,训练学生留意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危急对工作等等。值日教师每天利用午间集合时间对学生进展安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的训练,增加学生的意识。我们还发动家长与学校协作抓好对学生

5、对安全训练和治理工作,在9月5日召开了家长安全会议,明确了双方职责,还与学生及家长签订了安全目标责任书。在学生的安全治理方面,我校的做法是得到长石镇训练治理中心的认可的,但是,我们并不会因此而放松,肯定会常抓不懈,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进展了仔细的检查,发觉问题准时整改。 六、养分餐工作 我校养分餐工作正常开展,9月2日已正常开餐,严格根据上级有关文件精神,养分餐物品选购实行统筹统配,不能进入食堂的高风险食品,如豆芽、野生菌、四季豆等,严格掌握,坚决不进入学生食堂。拒绝闲杂人员进入食堂参观,清洗、加工程序严格根据有关要求,确保学生吃

6、上安全牢靠的养分餐。 七、其余相关工作 除了保证学校各项工作的正常开展,在开学期间,还应根据有关要求做好学生的学籍工作,确保学籍系统人数与实际在校生的一一对应。 本学期,正值学生体质安康测试时间,今年的测试工作比拟简单,为到达真正熬炼学生的体质,每天必需保证学生课外体育熬炼一小时,学校还依据要求选购了各种测试仪,让学生先熬炼在进展测试,确保数据的真实性,让学生的体质在熬炼中得到提升。 开学以来,一个干净的、安全的新校园呈现在学生、教师、家长面前。李进捐资60余万元修建的校舍于9月2日进行了搬迁典礼,并投入了使用,我校师生皆有了奋勉向上的动力,这都与李进的这种宏大的精神分不开的。 本学期在各级领

7、导的关怀和支持下,我们将坚决根据学校的工作指导思想,以科学进展观为指导,乐观开展社会主义荣辱观训练,扎实构建和谐校园,强化学校治理,不断改革训练教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务力量,以提高训练质量为要务,力争创办群众满足的学校,使我校工作再上新台阶。 小学开学初自查报告2 依据上级要求和训练部关于做好*年春季开学工作的通知精神,结合我校实际状况,做到周密安排,细心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查状况简要汇报如下: 一、全面落实开学条件保障 依据学校工作安排,学校行政后勤人员2月10日就全部报到上班,各处室制定本部门的工作打算,教务处

8、根据要求开足开齐各门课进展课程安排、编排课表和领取课本,后勤人员对校舍门窗、水电、课桌凳、教学仪器进展了检查,有损坏的准时修理,保障开学的正常使用。 二、开绽开学训练 为了让学生快速调整学习状态,适应校园生活,2月17日上午10:20至11:00,各班统一召开“开学训练”主题班会,关注学生行为习惯和班级治理,力求在短期内营造良好的学习气氛和树立良好的班级形象。 三、维护校园安全稳定 1、仔细做好安全隐患的排查与整治工作。 在2月上旬,对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进展仔细的排查整修。 2、仔细开展安全训练活动。 仔细组织安全学问宣传。利用开学典礼进展大力宣传;各班召开以假

9、期安全小结、入学安全训练为主题的班会;利用旗下讲话、晨会对学生进展安全学问宣传、安全行为的指导。 3、开展防火学问训练。 随着春季的到来,森林火险等级渐渐加高,各班召开班会以防火为主题。 层层签订安全责任书。学校与班主任签订了安全工作责任书,班主任与家长签订了安全责任书,努力强化安全责任意识和防范意识。 四、推动新学期重点工作 (一)加强学习,增加意识 1.组织教师重新学习和钻研宁阳县小学教学工作评价方案51号、宁阳县小学教学治理标准实施细则50号、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和精确把握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层面乐观探究,不断推动,增加课程意识和实施水平。 2.

10、组织教师阅读训练专著、名著,学校将定期组织“读书沟通”、“读书沙龙”等形式的读书活动,形成喜爱读书的群体,营造喜爱读书的气氛。让教师通过阅读,与大师对话,和名师沟通,拜专家为师,以学者为友,提升职业品位,积淀文化素养。 3.重视教研组建立,开展务实有效的教研活动。本学期,学校仍旧分为语文、数学、综合三个教研组,以“集体备课”、“课程沙龙”、“课堂观摩”等形式扎实开展教研活动。 (二)落实常规,促进进展 新课程的实施和实践召唤新的教学机制,召唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。教学常规是学科的法规,教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是提高教学质量,实施素养训练的保证。 1.抓好学科常规六仔

11、细。帮忙教师进一步熟悉在课改新形势下,教学常规并未过时,它仍旧是标准教师训练教学行为,提升学校训练质量的重要保证。因此全校教师要学好并用好泰安市中小学学科教学常规。要在实践的过程中,不断总结反思,查找缺乏,力争在原有常规的根底上有所创新,有所提高。本学期,学校仍坚持月查制度,每月学校将组织教学治理人员准时了解教学的实际状况,总结推广好的阅历与做法,对教师的备课、上课、作业批改等状况进展专项检查,对在执行常规过程中存在的问题准时寻求解决的方法,以促进全体教师共同进步。 2.抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期,学校要求每位教师仔细备课,加大集体备课的力度,加强同伴互助,充分发挥团

12、队力气,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面对全体学生,乐观创设民主、和谐的教学气氛,促进学生主动参加、乐于探究。 3.优化教学治理,标准教学秩序。严格执行上级训练主管部门公布的课程打算,不随便增减,保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡察制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的标准化治理。 (三)抓实教学,提升质量 学校和教师要坚固确立教学工作的中心地位,把提高训练教学质量摆在学校整体工作的突出位置。 1.优化课堂教学设计。要求全体教师杜绝抄袭教案,应针对实际,备教材、备学生、备教法、备作业等,将新课程

13、的理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进展自学、探究、实践等学习活动,同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。学校还将利用教研活动等时间组织集体备课。集体备课要在教师个人充分解读教材的根底上实施,每次活动有中心发言,之后大家就目标的制定,流程的设计等方面进展广泛而深入的研讨,这样,既发挥了集体的才智也彰显了教师的共性,以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系,为课堂教学师生进展留有空间。 2.进一步抓实课堂教学。 (1)立足“常态课”,要求教师上好“常态课”,把自己真实的一面反映出来,以便听课教师与其沟通,真诚地指出缺乏或改良的建议。本学期,要求每

14、一位教师每周至少听一节“推门课”,治理人员每周至少听两节。 (2)上好“讨论课”,每一位教师都要上一节教研组的讨论课,每位执教教师要在执教前将所备教案与教研组教师进展深入探讨,广泛征求意见,充分发挥集体才智,提高教学效果。 (3)展现“观摩课”。任课教师要转变观念,加强学习,仔细上好每一节课,仔细辅导每一次活动,仔细组织好每一项竞赛。 3.及早抓好毕业班的教学工作。仔细讨论当前毕业班形势,正确评价现存的教学状况,订正教学工作中的偏差,加大治理力度,提高毕业班教学质量。 五、标准办学行为 1.我校能严格执行课程方案,根据国家、省课程打算的规定安排训练、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随便增

15、减课时;坚持按课程设置开课,不随便增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随便提高或降低教学难度;坚持按教学打算把握进度,不随便提前完毕课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随便增加考试次数。 2.我校每周上课5天,学生每日在校参与训练教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,鼓舞学生完成好体育熬炼的任务。体育教师仔细上好体育课和安康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间熬炼活动打算,明确熬炼时间、内容、场地,加强活动指导。教务处加强监控活动落实状况。 3.切实减轻课业负担。一是严格掌握学生作业量,要求课堂作业一般不留到课外做,应当堂完成。教师要做到“四精”(即:精选、精讲、精练、精批)和“四必”(即:有

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