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1、校园之美作文 篇一：校园之美 校园之美 我们的是一座漂亮的大花园：四处生长着活力勃勃的小草”枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵 我的校园里有一处草坪“草坪上生长着各种各样花树，还有、动物;呢！ 草坪上的花一簇一簇。从土里钻出来、用好奇的眼睛望着这漂亮的世界蓝蓝的天空“白白的云瞧!跑道上还停留着小小孩们飞越的步伐呢!花儿细心肠想,这是哪儿呢？有绵亘不绝的教学楼有宽敞的操场，有跑道”还有漂亮的校门哦！小花儿终于想出来了-这确实是我们漂亮的中心小学! 慢慢地：月季花大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五顔六色的月季花、粉红色的大红花和雪白的茉莉花让这片草坪充满活力。特别是茉莉花它的花瓣发出微微的清香,让
2、过路的人都要闻闻这香味 小动物更是可爱;国家一级保护动物。熊猫、站在草地上小脑袋微微向下垂着;好似在闻着这扑鼻而来的清香/小”兔子“那么在蹦蹦跳跳”突然停下来了”在干吗呢？原来、它在用奇异的眼神望着起过的小学生们。看看他们有没有戴好红领巾”穿好校服啊！它真是个称职的值日生啊！ 草坪上还生长着芦荟。仙人掌等植物/仙人掌身上长着特别多的刺好似在保护本人不让别人损害到本人, 如何样？我的学校美吗？你喜爱我的学校吗？篇二：校园之美 校园之美 我们的学校是一座漂亮的大花园四处生长着活力勃勃的小草”枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵 我的校园里有一处草坪。草坪上生长着各种各样花树,还有”动物;呢！ 草坪上的花
3、一簇一簇：从土里钻出来。用好奇的眼睛望着这漂亮的世界：蓝蓝的天空/白白的云。瞧!跑道上还停留着小小孩们飞越的步伐呢!花儿细心肠想。这是哪儿呢？有绵亘不绝的教学楼有宽敞的操场“有跑道，还有漂亮的校门“哦！小花儿终于想出来了-这确实是我们漂亮的中心小学! 慢慢地/月季花“大红花茉莉花它们都从地里钻出来了。五顔六色的月季花，粉红色的大红花和雪白的茉莉花让这片草坪充满活力“特别是茉莉花它的花瓣发出微微的清香让过路的人都要闻闻这香味： 小：动物。更是可爱。国家一级保护动物，熊猫站在草地上，小脑袋微微向下垂着“好似在闻着这扑鼻而来的清香;小兔子,那么在蹦蹦跳跳、突然停下来了，在干吗呢？原来它在用奇异的眼神
4、望着起过的小学生们/看看他们有没有戴好红领巾穿好校服啊！它真是个称职的值日生啊！ 草坪上还生长着芦荟：仙人掌等植物仙人掌身上长着特别多的刺/好似在保护本人。不让别人损害到本人 如何样？我的学校美吗？你喜爱我的学校吗？篇三：校园之美 校园之美 我们的学校是一座漂亮的大花园/四处生长着活力勃勃的小草/枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。 我的校园里有一处草坪。草坪上生长着各种各样花。树还有。动物。呢！ 草坪上的花一簇一簇从土里钻出来,用好奇的眼睛望着这漂亮的世界,蓝蓝的天空、白白的云：瞧!跑道上还停留着小小孩们飞越的步伐呢!花儿细心肠想“这是哪儿呢？有绵亘不绝的教学楼，有宽敞的操场，有跑道”还有漂亮的
5、校门”哦！小花儿终于想出来了-这确实是我们漂亮的中心小学! 慢慢地;月季花大红花茉莉花它们都从地里钻出来了五顔六色的月季花粉红色的大红花和雪白的茉莉花;让这片草坪充满活力/特别是茉莉花。它的花瓣发出微微的清香。让过路的人都要闻闻这香味。 小动物、更是可爱、国家一级保护动物：熊猫“站在草地上“小脑袋微微向下垂着好似在闻着这扑鼻而来的清香/小/兔子。那么在蹦蹦跳跳。突然停下来了。在干吗呢？原来它在用奇异的眼神望着起过的小学生们/看看他们有没有戴好红领巾/穿好校服。啊！它真是个称职的值日生啊！ 草坪上还生长着芦荟仙人掌等植物、仙人掌身上长着特别多的刺、好似在保护本人：不让别人损害到本人” 如何样？我的学校美吗？你喜爱我的学校吗？
