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小班综合活动：罐子的声音活动目标：1、 让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。2、 引动幼儿辨别不同的物体发出不同的声音，发展听觉能力。3、 让幼儿获得探索的快乐。活动准备：1、装有核桃、红豆、米的罐子若干、空罐子若干。2、音乐幸福拍手歌、标记牌、黑板。活动过程：一、 听一听、摇一摇。1、 老师出示一个空罐子，摇一摇，问：这个罐子里有东西吗？ 你怎么知道没有东西？（没听到声音）2、 老师转身在罐子里放进一个核桃，摇一摇：现在里面有东西吗？为什么？二、 听一听、猜一猜。1、 老师请幼儿用耳朵找到一个有东西的罐子玩一玩。问：你的声音和他的声音一样吗？你们罐子里的东西一样吗？(不一样)2、 为自己的罐子找声音相同的朋友，老师根据罐子的声音把幼儿分成三组。(1) 请一个小朋友摇罐子，找声音相同的坐在一起。(2) 老师找相同的声音，坐在一起。3、 让幼儿了解罐子中的材料。（1） 老师出示米、红豆、核桃。（2） 让幼儿知道自己的罐子中是什么材料。三、 听一听、说一说。1、 老师和小朋友玩红绿灯的游戏。规则：老师出示有材料的一面标记牌，就摇一摇，如出示红色的一面就不要发出声音。2、 老师唱歌和小朋友一起摇一摇如：米宝宝，请你摇一摇。红豆宝宝，请你摇一摇。我们一起摇一摇。3、 播放幸福拍手歌让幼儿看标记牌玩游戏。
