实习老师自我鉴定(汇编12篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版实习老师自我鉴定(精选12篇) 实习老师自我鉴定(精选12篇) 实习老师自我鉴定 篇1 在高校三个月的实习结束了,在实习中,我采纳了看、问等方式,对高校的日常教学管理工作的开展有了肯定的了解。通过这次实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,通过理论与实践的结合,学到了很多书本上所学不到的学问和技能,这些让我感动不已。 在同学心理辅导员的实习中,我深深地体会到我们的学广阔生如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣,我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索,最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;我用真诚的心对待每一个同学

2、,用清楚的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想,最终得到同学们的确定。 老师和同学们的热切关注让我布满自信的走过,走过令我难忘的实习。同时也鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,打动了学校的领导、同事和亲切、可爱的同学。在此,我诚心的向他们表示感谢,特殊感谢我的指导老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学。 “十年树木,百年树人。”实习完毕了,在这三个月的实习中,我受益匪浅,站在训练的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。将来我肯定要不断努力学习,不断自我增值,做一位勤劳、优秀的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加明丽多彩

3、。我盼望在自己平凡的工作上做出不平凡的成果。 实习老师自我鉴定 篇2 20_年12月份,我有幸得到了国泰君安的实习机会,从而开头了为期两个月的毕业实习生活。通过了人力资源部门的介绍,我被支配在位于浦东国泰君安总部的信用交易部门进行实习,其主要的任务便是融资融券这一证券市场上的新兴业务。 在此期间,我近距离了解了国泰君安的进展历程以及公司文化,更深化地讨论并参加了融资融券业务的整个流程,明确了其在证券市场中的特别地位和重要作用,并且通过与客户的沟通沟通进一步熬炼了自己处理问题的力量,为将来的求职打下了坚实的基础。 一、公司简介 国泰君安证券股份有限公司是由国泰证券有限公司和君安证券有限责任公司实

4、行新设合并、增资扩股的方式,于1999年8月18日正式成立的大型综合类证券公司。可以经营证券的代理买卖;证券的代保管、签证;证券的自营买卖;证券的承销和上市推举;证券投资询问;资产管理;发起设立证券投资基金和基金管理公司等业务,有投资银行、国际业务、证券投资、信用交易、资产托付、收购兼并、实业管理等业务部门,是目前国内规模最大,股东最多,经营范围最宽,机构分布面最广的证券公司。 公司由总裁办公会议主持日常性工作,行使公司的日常性经营管理职责,在投行业务、国债业务、经纪业务、讨论领域、投资及资产托付管理业务、网络建设等方面均做出了卓越的成果。新股发行股数、募集资金和发行家数三项主要指标在全国券商

5、中排名第一。 国泰君安先进的电脑配置和完善的交易系统,保证了交易的畅通、准时和精确。公司依托强大的讨论队伍,供应高水平的投资询问服务,增加客户抗御风险的力量。先进的营销意识和良好的整体资源配置,使国泰君安经纪业务的市场份额逐年上升,其股票、基金交易额均排名全国第一。 高质量的讨论开发工作始终是国泰君安经营进展的基础和核心。公司拥有目前国内券商中规模最大、讨论力气最强、配套设施最完善的专业化证券讨论所。讨论所每日供应实时财经信息和股票市场趋势分析,定期出版各种公司讨论报告,随时发表热点问题专题讨论。 公司证券投资业务在市场上具有良好的声誉。公司还特地设立资产托付管理部,为客户资产量身定制理财方案

6、。国泰君安重视网络建设,实现了无纸化办公。此外,国泰君安注意有形营业网络与无形信息网络的结合,开发电话转账等清算功能,大力推广非现场交易业务,提高了公司的整体经营优势。 近年来国泰君安顺当地度过了合并后的调整过渡期,并制造了不菲的业绩。公司上下团结协作,励精图治,必将制造更加辉煌的成果,为中国资本市场的进展做出应有的贡献。 二、详细实习内容 既然被支配到了信用交易部门,所做的工作自然与融资融券分不开,首先简要介绍一下融资融券业务: 概念:融资融券又称证券信用交易,是指投资者向具有深圳证券交易所会员资格的证券公司供应担保物,借入资金买入本所上市证券或借入本所上市证券并卖出的行为。包括券商对投资者

7、的融资、融券和金融机构对券商的融资、融券。修订前的证券法禁止融资融券的证券信用交易。 融资是借钱买证券,证券公司借款给客户购买证券,客户到期偿还本息,客户向证券公司融资买进证券称为买空;融券是借证券来卖,然后以证券归还,证券公司出借证券给客户出售,客户到期返还相同种类和数量的证券并支付利息,客户向证券公司融券卖出称为;卖空;。目前国际上流行的融资融券模式基本有四种:证券融资公司模式、投资者直接授信模式、证券公司授信的模式以及登记结算公司授信的模式。 业务流程:对于证券公司来说,融资融券业务有着一套及其严格的业务流程,尤其是现阶段还未实行的时候,国泰君安作为试点必需严格按规定执行。因此,为了能够

8、充分了解此项业务的作用,主管支配我在为期两个月的时间内在各个流程都进行了实践,以便能够从整体上把握融资融券业务,了解其一旦推出市场将对整个金融界所造成的影响。 首先,并非全部证券公司客户都拥有开通融资融券业务的权利,在提交申请后,证券公司必需办理客户征信,了解客户的身份、财产与收入状况、证券投资阅历和风险偏好,并以书面和电子方式予以记载、保存。 对其以往的投资状况以及信用额度进行评估和打分,对未根据要求供应有关状况、在本公司从事证券交易不足半年、交易结算资金未纳入第三方存管、证券投资阅历不足、缺乏风险担当力量或者有重大违约记录的客户,以及本公司的股东、关联人,证券公司不得向其融资、融券。因此,

9、整个业务流程的第一步便是利用e_cel软件计算出特定的指标,按实际状况筛选出合格的申请者并允许其开通业务,同时将资料转交给下个流程的操。 其次,当接到通过审核客户的资料后,便可以为其进行开户。因此,第二个流程是应当根据有关规定与客户签订融资融券合同及风险揭示书,并且以自己的名义,在证券登记结算机构分别开立融券专用证券账户、客户信用交易担保证券账户、信用交易证券交收账户和信用交易资金交收账户。 在向客户融资融券前,还必需与客户签订融资融券合同,明确商定融、融券的额度、期限、利率、利息的计算方式以及相关各种保证金的比例和折算率等一系列条款,并将合同连同风险揭示书一起交由客户签字,至此可说完成了融资

10、融券业务第二流程,意味着客户已经胜利开通了此项业务,可以进行融资融券交易。 随着开户的完成,第三流程也随之启动,证券公司应当托付证券登记结算机构依据清算、交收结果等,对客户信用证券账户内的数据进行变更。然而,为了避开信用风险所导致的损失发生,国泰君安有一套完备的账户监管制度。同时依据证监会最近刚出台的第三方存管制度规定,必需与客户及商业银行签订客户信用资金存管协议,此举更是加强了对于证券交易的监管,保障了客户以及证券公司的利益。而国泰君安将依据制定的各类保证金的限额比例强制规范融资融券客户,一旦发觉存在账户金额不符合保证金比例规定,意味着该账户处于信用风险中,公司将通知客户进行必要的补仓,如出

11、于此状态超过肯定时间,将按规定强制平仓此账户以保障公司利益。 最终,也可说是最为关键的流程,在客户的融资融券业务到期后,将通过各种方式还款或还券,实行平仓。因此,我们此时必需计算出客户在期限内的交易盈亏状况,并且计算出证券公司应收利息和融资融券业务托付费,并且将每天到期客户的汇总成表,每日完成结算后上报最终统计结果。 此流程看似简捷,然其工作量非常浩大,并且要求做到效率与精确度的统一,可算在整个业务中最为艰辛的流程,因此,我们部门的大部分精英分子被支配在这一流程,可见其重要性。而当我已经充分明晰了融资融券业务,并且在其他流程能够娴熟操提岗位作后才被支配至这一岗位,目的当然是为了让我能够不拖累整

12、个工作进度,保持一贯的高效,并且使我能够更快的适应这一快节奏的工作环境。因此,在这里必需特殊感谢我的部门主管对我的良苦专心。 三、自己的一些心得和建议 在此次实习经受之前,虽然从书本上获得了不少有关证券公司的信息,但对于其实际业务操作流程并不非常了解,因此,虽然拥有不少相关的理论学问,但真正到了时间的时候仍遇到了不小的问题。可见理论与实践相结合的重要性。在不断克服困难的实习过程中,不仅对于证券行业有了更深一步的了解,更重要的是在此期间累极了很多资深证券从业人员在处理交易时的珍贵阅历,这些绝非是实习工资能够衡量的。同时,通过这两个月的实习,我获得了很多珍贵的阅历,并且思索了不少问题。 1、与以往

13、实习的不同之处 首先,就正式度而言,本次毕业实习与以往的暑假实习经受是不行同日而语的。前几次的实习只是在一些中小型企业,外贸公司等,其对员工的衣着,服饰,言谈举止的约束性较弱,虽然生气比较轻松,却缺少了一种工作应有的紧急态度。而在国泰君安的是细则大为不同,公司上下必需严格遵守严格的规章制度,不能有丝毫的轻视。而在陆家嘴金融中心上班无形之中增加了一份神圣之感。 其次,实习的目的也有很大的区分。在大一、大二的实习并没有明确的目标,只是为了不想荒废暑假时间并且能够熬炼一下自身的工作力量,拓展视野,因此投入的热诚有限,最终的收获不大。然而在此次实习之前,我早已把为将来的工作打下坚实的基础作为目标,因此

14、针对性很强,尤其是在此次实习过程中有意识的将所学的金融学问尽可能运用到工作中去,两者相得益彰,相辅相成。因此,在摆脱了以往的迷茫后使得此次的实习更有效率,收获颇丰。 最终,实习的内容同样大相径庭。以往的实习更多的是被支配做一些周边性质的工作,如打印、复印或接电话等较为简洁的工作,很少涉及到核心的工作内容,可算是当了一回廉价劳动力。而此次被支配进入了国泰君安的信用交易管理部门,特地负责融资融券这一新兴业务。在两个月的过程中,我几乎在各个流程的岗位上都进行了实践,从而对于这项业务以及我们部门的重要性能够有了充分的了解,为将来的求职打下了坚实的基础。 2、人际关系的处理问题 刚到国泰君安,部门里的同

15、事给我的第一印象便是待人热诚,谦逊有礼,比以往我全部去过的公司都更为精彩,因此我也就此打定了尽早融入团队的决心。然而究竟我并非正式员工,要在短时间内完成这一任务难度不小。在实习之初,这方面我做的不够精彩,总觉得与部门里的同事存在一些代沟,没有能够进行良好的沟通,也间接导致了我的实习工作停滞不前,未能取得较大进展。 实习老师自我鉴定 篇3 对于有效教学,谈不上有什么阅历,要说感受可能会有一些。按我的理解,数学课的有效教学就是让同学听懂,学会,做对。 一节课是否有效,老师的一头自己是非常重要的。对教材的充分理解,之后备好一节课。上课前的教具学具的预备,对教案的熟识,都是必不行少的。到了上课的时候,老师良好的教学素养,对课堂的把握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面对全体同学、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固学问、培育技能、进展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。 所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。预设要能真正关注同学的进展,关注同学的个体差异和为每个同学供应主动乐观活动的保证;能为师生在教学过程中发挥制造性供应条件;能促使课堂多向、多种类型信息沟通的

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