2023七年级数学上册第3章整式的加减3.1列代数式2代数式上课课件新版华东师大版

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1、华师大版华师大版 七年级七年级 上册上册03代数式代数式 用代数式表示下列问题中的量:用代数式表示下列问题中的量:(1)长为)长为acm、宽为、宽为bcm 的长方形的周长;的长方形的周长;(2)开学时爸爸给小强)开学时爸爸给小强a元,小强买文具用去了元,小强买文具用去了b元元(a b),还剩多少元?,还剩多少元?例例2长方形周长长方形周长=a+a+b+b=2(a+b)cm还剩下还剩下(a-b)元元 用代数式表示下列问题中的量:用代数式表示下列问题中的量:(4)甲每小时走)甲每小时走a千米,乙每小时走千米,乙每小时走b千米,两人同时同地出千米,两人同时同地出发反向行走,发反向行走,t小时后,他们

2、之间的距离是多少?小时后,他们之间的距离是多少?例例2t小时后,甲走了小时后,甲走了at千米,乙走了千米,乙走了bt千米千米相反方向走,甲乙之间的距离是相反方向走,甲乙之间的距离是(at+bt)千米千米课堂练习课堂练习1.填空填空:(4)一枚古币的正面是一个半径为)一枚古币的正面是一个半径为r厘米的圆形,中间有厘米的圆形,中间有一个边长为一个边长为a厘米的正方形孔,则这枚古币正面的面积为厘米的正方形孔,则这枚古币正面的面积为_.S圆圆-S正正=r2-a2(r2-a2)cm22.(2)将()将(1)的结果与例)的结果与例2中小题(中小题(3)的解答比较一下,)的解答比较一下,你有什么发现?有什么想法?你有什么发现?有什么想法?(3)试自己编一道与()试自己编一道与(1)的结果类似的题目,与同伴交流)的结果类似的题目,与同伴交流.课堂小结课堂小结 由数和字母用运算符号连接所成的式子,称为由数和字母用运算符号连接所成的式子,称为代数式代数式.单独单独一个数或一个字母也是代数式一个数或一个字母也是代数式.“=”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”都不是运算符号,都不是运算符号,所以用这些符号连接的式子不是代数式所以用这些符号连接的式子不是代数式.

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