《2023七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第1课时有理数的除法上课课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第1课时有理数的除法上课课件新版新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.4.2 有理数的除法有理数的除法第第1课时课时 有理数的除法有理数的除法R七年级上册新课导入我们在前面学习有理数的减法时，是借助于逆我们在前面学习有理数的减法时，是借助于逆运算把它转化为加法来进行的运算把它转化为加法来进行的.大家知道除法大家知道除法的逆运算是乘法，那么有理数的除法运算是不的逆运算是乘法，那么有理数的除法运算是不是也是借助于逆运算转化为乘法来进行的呢？是也是借助于逆运算转化为乘法来进行的呢？这节课我们就来学习有理数的除法这节课我们就来学习有理数的除法.学习目标：学习目标：1能表述出有理数除法法则能表述出有理数除法法则.2会运用法则进行有理数除法运算会运用法则进行有理数除法运
2、算.两数相除，同号得两数相除，同号得 ，异号得，异号得 ，并把绝对值相，并把绝对值相 ，0除以任何一个除以任何一个不等于不等于0的数，都得的数，都得 .正正负负除除0两数相除的符号法则两数相除的符号法则:有理数除法法则的运用有理数除法法则的运用知识点2认真看例认真看例5的计算过程，比较两题运用除法法的计算过程，比较两题运用除法法则的方法有什么不同之处则的方法有什么不同之处.例例5 计算计算:(1)(36)9 解解：(1)(36)9(369)4当被除数、除数都是整数且能整除时，当被除数、除数都是整数且能整除时，选择方法：选择方法：先先 ，再再 .确定符号确定符号做绝对值的除法做绝对值的除法总结：总结：在做除法运算时：先定符号，再算绝在做除法运算时：先定符号，再算绝对值若算式中有小数、带分数，一对值若算式中有小数、带分数，一般情况下先化成真分数和假分数般情况下先化成真分数和假分数.1.已知已知(-2)(-3)=6，则，则6(-2)=，6(-3)=.2.下列运算结果等于下列运算结果等于1的是的是()A.(-3)+(-3)B.(-3)-(-3)C.(-3)(-3)D.(-3)(-3)随堂演练3 D 2
