2023七年级生物下册第四单元生物圈中的人第13章降地生活第2节预防传染参件新版北师大版

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1、北师版七年级下册北师版七年级下册预防传染病预防传染病新课导入新课导入 2020年年春春节节,“新新冠冠肺肺炎炎”爆爆发发,全全国国近近万万人人感感染染,近近五千人死亡。国外千万人感染,近百万人死亡。五千人死亡。国外千万人感染,近百万人死亡。1918年年全全球球爆爆发发流流感感,死死亡亡人人数数达达2000万万,其其中中美美国国死死亡亡50万,比第一次世界大战死亡的人数还要多。万,比第一次世界大战死亡的人数还要多。1348年年,欧欧洲洲出出现现了了鼠鼠疫疫大大爆爆发发,短短短短5年年间间,欧欧洲洲人人口口减少了近减少了近1/2。全世界几种危害严重的传染病全世界几种危害严重的传染病传染性疾病每年在

2、全世界导致传染性疾病每年在全世界导致1700万人死亡。万人死亡。“猪流感猪流感”“禽流感禽流感”“手足口病手足口病”“诺如病毒诺如病毒”等,这等,这些耳熟能详的传染病造成危害很大,人们谈疫色变。些耳熟能详的传染病造成危害很大,人们谈疫色变。探索新知探索新知活动:活动:用显微镜观察蛔虫卵用显微镜观察蛔虫卵 用用显显微微镜镜观观察察蛔蛔虫虫卵卵永永久久装装片片,在在低低倍倍镜镜下下观观察察,找找出出蛔蛔虫虫卵卵,比比较较显显微微镜镜下下看看到到的的新新鲜鲜粪粪便便里里的的蛔蛔虫虫卵卵的图片,认识蛔虫卵。的图片,认识蛔虫卵。未受精蛔虫卵未受精蛔虫卵受精蛔虫卵受精蛔虫卵 传传染染病病是是指指由由病病原

3、原体体引引起起的的,能能在在人人与与人人之之间间或或人人与与动动物之间传播的疾病。物之间传播的疾病。凡是能引起人和动物患病的凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是等都是病原体病原体。传染病具有传染病具有传染性传染性和和流行性流行性的特点。的特点。传染病流行的三个基本环节:传染病流行的三个基本环节:传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群必必须须同同时时具具备备才才能能流流行行,缺缺少少其其中中任任何何一一个个环环节节,传染病就流行不起来。传染病就流行不起来。传染源:传染源:能够散播病原体的人或动物(可以是患者也能够散播病原体的人或动物(可以是患者也可

4、以是携带者)。可以是携带者)。传传播播途途径径:病病原原体体离离开开传传染染源源到到达达人人所所经经过过的的途途径径,如如空气空气传播、传播、饮食饮食传播、传播、生物生物媒介传播等。媒介传播等。易易感感人人群群:对对某某种种传传染染病病缺缺少少免免疫疫力力而而容容易易感感染染该该病病的人群。的人群。控制传染源控制传染源保护易感人群保护易感人群切切断断传传播播途途径径传染病的预防措施:传染病的预防措施:1.控制控制传染源传染源 加强对传染病人的管理:早发现,早报告,早诊断,早加强对传染病人的管理:早发现,早报告,早诊断,早隔离,早治疗,及时处理患病的动物。隔离,早治疗,及时处理患病的动物。2.切

5、断切断传播途径传播途径 注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,进行消毒工作,注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,进行消毒工作,消灭传播疾病的媒介生物。消灭传播疾病的媒介生物。(主要方法)(主要方法)3.保护保护易感人群易感人群 不不与与传传染染源源接接触触,积积极极参参加加体体育育锻锻炼炼,增增强强体体质质,积积极极参加计划免疫参加计划免疫。认识常见的传染病有利于采取预防措施认识常见的传染病有利于采取预防措施蛔虫病蛔虫病:是一种常见的消化道寄生虫病。是一种常见的消化道寄生虫病。症状:症状:厌食,营养不良和贫血,严重时腹痛。厌食,营养不良和贫血,严重时腹痛。传染源:传染源:粪便内含蛔虫受精卵的人。

6、粪便内含蛔虫受精卵的人。食入虫卵食入虫卵虫卵随粪便排出虫卵随粪便排出成虫成虫随人粪便排随人粪便排出的蛔虫卵出的蛔虫卵幼虫在小肠内发育为成虫幼虫在小肠内发育为成虫蛔虫的生活史蛔虫的生活史预预防防方方法法:注注意意饮饮食食卫卫生生、个个人人卫卫生生和和环环境境卫卫生生。不不随随地地大大便便;做做到到饭饭前前便便后后洗洗手手;不不生生食食未未洗洗净净的的蔬蔬菜菜、瓜瓜果果,不不喝喝生生水水;做好粪便无害化处理;消灭苍蝇。做好粪便无害化处理;消灭苍蝇。流行性感冒流行性感冒:简称流感,是一种急性呼吸道传染病。具有传染简称流感,是一种急性呼吸道传染病。具有传染性强、传播速度快的特点。性强、传播速度快的特点

7、。症状:症状:流感患者表现出发热、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、流感患者表现出发热、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等症状,严重时会引起肺炎疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等症状,严重时会引起肺炎及其他并发症,甚至可以致命。及其他并发症,甚至可以致命。流感病毒流感病毒传播途径:传播途径:通过空气和接触传播。通过空气和接触传播。预预防防方方法法:1.1.在在流流感感流流行行期期间间,要要注注意意室室内内通通风风,必必要要时时对对公公共场所和室内进行消毒。共场所和室内进行消毒。2.2.减少出入公共场所,加强锻炼,增强抵抗疾病的能力。减少出入公共场所,加强锻炼,增强抵抗疾病

8、的能力。3.3.患患者者应应自自觉觉将将自自己己隔隔离离,减减少少与与他他人人接接触触;咳咳嗽嗽或或打打喷喷嚏嚏时时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。肺结核肺结核:一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力低下的情况下一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力低下的情况下因肺部感染结核杆菌而发病。因肺部感染结核杆菌而发病。症状:症状:全身不适、倦怠,咳嗽、有时痰中带血或咯血,下午常全身不适、倦怠,咳嗽、有时痰中带血或咯血,下午常有低热、面颊潮红。有低热、面颊潮红。传播途径:传播途径:通过飞沫和尘埃传播。通过飞沫和尘埃传播。易感人群:易感人群:年龄越小,对结核病的抵抗力越弱。若精

9、神紧张、年龄越小,对结核病的抵抗力越弱。若精神紧张、负担过重、营养不足等,也会导致抵抗力下降,容易感染。因负担过重、营养不足等,也会导致抵抗力下降,容易感染。因此,青少年要特别注意防止肺结核病的发生。此,青少年要特别注意防止肺结核病的发生。预预防防方方法法:按按时时接接种种卡卡介介苗苗,定定期期体体检检,早早期期发发现现,及及时时隔隔离离和和治治疗疗;养养成成良良好好的的卫卫生生习习惯惯,不不随随地地吐吐痰痰;室室内内经经常常通通风风,湿湿式式清清扫扫;制制定定合合理理的的作作息息制制度度,加加强强体体育育锻锻炼炼,适适当当增增加加营营养,提高抗病能力。养,提高抗病能力。病毒性肝炎病毒性肝炎:

10、由多种肝炎病毒引起的传染病。由多种肝炎病毒引起的传染病。症状:症状:食欲减退、恶心,上腹部不适或肝区疼痛,或有黄疸和食欲减退、恶心,上腹部不适或肝区疼痛,或有黄疸和发热。发热。传播途径:传播途径:主要通过饮食传播。主要通过饮食传播。预预防防方方法法:养养成成良良好好的的卫卫生生习习惯惯,严严格格把把住住“口口”这这一一关关和和“手手”这这一一媒媒介介,搞搞好好饮饮食食卫卫生生,保保护护水水源源,做做好好饮饮水水、食食具具的的消消毒毒工工作作;加加强强对对血血制制品品的的管管理理,严严格格控控制制对对带带血血污污染染物物的的消消毒处理;及时接种肝炎病毒疫苗。毒处理;及时接种肝炎病毒疫苗。课堂小结

11、课堂小结1.传染病的概念:传染病的概念:是由是由病原体病原体(如细菌、病毒、寄生虫等如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。人之间或人与动物之间传播的疾病。2.传染病的特点:传染病的特点:传染性、流行性传染性、流行性3.传染病的流行必须具备三个环节:传染病的流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。传染源、传播途径、易感人群。4.预防传染病的主要措施:预防传染病的主要措施:控制控制传染源传染源、切断切断传播途径、传播途径、保护保护易感人群等。易感人群等。随堂演练随堂演练1.传染病的特征是传染病的特征是()。A.有传染性和流行性,死亡率较高

12、有传染性和流行性,死亡率较高B.有传染性,但无关紧要有传染性,但无关紧要C.有的由病原体引起,有的是由体虚引起的有的由病原体引起,有的是由体虚引起的D.都由病原体引起,有传染性和流行性都由病原体引起,有传染性和流行性D2.要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的()。A.全部三个环节全部三个环节B.任意两个环节任意两个环节C.至少两个环节至少两个环节D.任意一个环节任意一个环节D3.某校多位同学患上了水痘病,学校要求大家在下课时开窗某校多位同学患上了水痘病,学校要求大家在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,这些措施属通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,这些措施属于于()。A.控制传染源控制传染源B.切断传播途径切断传播途径C.保护易感人群保护易感人群D.增强机体免疫力增强机体免疫力B

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