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1、实验一：网络综合应用1、实验目的：通过本次实验，了解常用的浏览器。练习通过网络下载需要的应用软件。熟悉电子期刊检索。通过同学间的交流，得到更多获得信息的方法和途径，培养合作能力。2、实验准备：（1）在网络中设置一台服务器，并连接到Internet，客户机若干台，连接到服务器。服务器和客户机上配置Windows 2000/XP/2003操作系统。（2）熟悉相关内容 3、实验内容利用搜索引擎进行信息查询 ，了解目前常用的浏览器（至少两种）。通过网络搜索“视听软件”一种，并熟练下载安装。利用学校图书馆中的电子期刊资源，进行检索，下载一篇关键字是“网络”的论文。4、实验过程和步骤1、搜狐 http:/
2、 搜狐是爱特信公司于1998年2月推出的大型中文搜索引擎，前身是“ITC指南针”，目前拥有40万网页的数据库，搜狐的分类目录有18个大类，并支持关键词检索，搜狐中文检索系统会从以下四个方面给出检索结果：搜狐分类、搜狐网站、全球网页和搜狐新闻。另外，搜索还提供了电子贺卡、音乐、屏保等特色栏目。 2、新浪网 http:/ 新浪网的前身是四通利方，后来与华渊资讯合并，组成了INTERNET上规模最大的中文搜索引擎，新浪网是一个面向全球华人的网上资源查询系统，它收录了大量的中文网站地址、内容丰富，分类详细。它共分为15个大类，收录了一万多个细目和十多万个站点。新浪网提供目录检索和关键词检索两种查询方式
3、。 3、YAHOO中文 http:/ YAHOO中文是YAHOO公司推出的面向全球中文读者的一个中文版本的搜索引擎，它收录了上包括图标码简体，大五码繁体以及图形中文在内的众多站点，大大方便了中文读者查询信息的需要，YAHOO中文无论在界面、功能和使用方法上都同英文类似，支持目录检索和关键词检索，另外在首页还提供了新闻和财信息检索。5、实验小结与思考自己补充写上。实验二：搜索引擎和 电子邮件的使用1、 实验目的：通过本次实验了解如何利用搜索引擎进行网络信息检索，进一步加深对网络的作用和功能的理解。熟悉电子邮件的功能和使用方法，加深对电子邮件的概念及相关协议的认识和理解 。通过网络培养自学能力。2
4、、实验准备：（1）在网络中设置一台服务器，并连接到Internet，客户机若干台，连接到服务器。服务器和客户机上配置Windows 2000/XP/2003操作系统、Outlook Express和IE浏览器（2）熟悉相关内容 3、实验内容：登录并比较Google、Sohu这两个不同类型的搜索引擎;利用Google进行信息查询 ；在Google中使用高级检索方式进行信息查询 ；在Google中使用简单的信息检索技巧 。运用网络查询有关Outlook Express的资料，通过自学，初步掌握Outlook Express客户端电子邮件应用软件的使用 。学会进行电子邮箱的注册;利用电子邮箱进行邮件
5、的收发、保存以及部分附加功能的实现。4、实验过程和步骤：第一部分：（1） 打开IE浏览器，分别输入：“”和“”，进入到网站首页。（2）打开Sohu中的【网络查询列表】窗口，根据需要选择不同的分类标题链接，进入下一级目录选项列表窗口，再次进行选择，重复上述操作，直至找到所需内容标题链接，单击标题链接，进入该主页 （3）打开Google首页，在查询框中输入待查内容的关键词（例如：计算机网络），单击按钮，进入标题链接第一页，打开链接，进入主页。（4）单击【高级搜索】打开Google中的高级检索功能，进入查询窗口。在【检索】窗口中第1行输入第1项检索条件，在下一行输入第2项检索条件，单击按钮进行搜索。
6、比较步骤（3）和（4）的查询结果的不同。（5）在Google查询框中分别输入关键词和带“”的关键词，搜索结束后比较两者查询结果的范围是否有差别 。第二部分：（1）打开IE浏览器，进入新浪、搜狐、163等知名商业网站首页，打开邮件链接，进入电子邮箱主页。 （2）进行新用户注册。根据页面提示进行操作，注意用户名的输入容易发生重复，密码的设置最好能采用数字、字母以及字符的组合，以增加保密性 。（3）注册完毕后进入电子邮箱。练习收、发电子邮件，使用“附件”发送文档或图像，邮件（包括附件、文本邮件、HTML邮件）的保存，邮箱的管理设置 。（4）打开Outlook Express，进行接收邮件的准备工作。
7、如获取免费帐号、密码设置、邮件服务器的域名和IP地址的设置等 。（5）在Outlook Express中进行邮件的收发，使用新闻组功能，实现新闻组的预定、接收等操作 。5、实验小结与思考（1）初步学会使用搜索引擎进行网络信息检索的基本方法，包括一般查询和高级查询 ，了解简单的网络信息检索技巧 （2）进一步认识到网络带给我们生活和工作上的便利，从而增加对网络的兴趣和学习本课程的动力 （3）掌握电子邮件的注册、收发和个人邮箱的管理技能，学会使用电子邮件进行相互交流 （4）学会客户端电子邮件应用软件的使用，掌握其基本设置及功能使用 （5）进一步了解网络信息的传输过程，网络协议的作用，加深对网络的功能和作用的理解
