《七下古诗名句赏析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七下古诗名句赏析.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古诗词曲理解背诵（名句赏析）一、陶渊明饮酒1、表现作者精神超凡脱俗，无求名逐利之心，即使身居闹市也如同身在深山老林一样偏僻安静。2、写诗人从自然界的欣赏中得到美的享受。其中“ ”写出了诗人在东篱旁采摘菊花，无意中看到郁郁葱葱的南山时，心中的那种欣喜之情，符合作者“ ”的情趣。3、描写夕阳西下，飞鸟投林，万物自由自在，适性而动，表现了大自然的和谐景象。4、面对自然和谐的景象，诗人不禁心旷神怡，若有所悟，其间的意趣诗人认为是不能用语言来表达的。其中“ ”指诗人远离世俗，过着从容闲适的归隐生活的乐趣。二、王湾次北固山下1、写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀。其中“ ”、“ ”最能表现此情怀。2、描写
2、江水浩渺、视野开阔的景象。其中“ ”一句“以小景传大景之神”。“ ”字用得好，兼有“顺”与“和”的内容，与后面“ ”字照应。3、(1)在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。（2）描写景致的缺憾，残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。（3）把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，用“生”和“入”将之拟人化，富有情趣，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。4、 运用设问，表现了诗人的思乡之情。三、陈子昂登幽州台歌运用神态描写寄寓了诗人怀才不遇的苦闷，慷慨悲凉。四、李贺雁门太守行1、首联运用比喻以浓墨重彩描绘了两个场景。“ ”一词形容敌军来势汹汹。“ ”一词与“黑云”相对，显
3、示了守城将士雄姿英发。2、颔联从听觉和视觉的角度描写了战斗的惊心动魄及惨烈景象。3、颈联写援军的活动。“ ”一词写出援军悄然行军，“ ”三个字交代了交战地点。4、尾联运用典故表现了将士们奋勇杀敌、誓死报国的豪情。五、马致远天净沙秋思1、通过描写秋末之景渲染出一种萧索荒凉的意境，含蓄地表现出游子无家可归之意。2、以乐景写哀情，描绘了一幅幽雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对比，更加衬托了游子的孤寂凄凉及对家乡的思念之情。3、直抒胸臆，道出天涯游子之悲。六、迢迢牵牛星运用叠词形象地表现了有情人难成眷属。七、李白渡荆门送别1、运用对偶描绘了一幅雄伟壮丽的景象，一望无际的平野，滔滔奔涌的长江烘托出诗人开阔
4、的胸襟，开朗的心境和蓬勃的朝气。2、运用比喻、夸张、对偶描绘了水中映月图和天边云霞图两幅画面。3、运用拟人，以故乡的恋子情来烘托诗人的思乡情。构思独到，令人叹服。八、杜甫春望、描绘了春城破败、人烟稀少、草木繁密荒芜之状，反映了战乱使得人们离散，家园无人整治的现状，蕴藏着诗人无限的感慨。2、运用互文写诗人因感时恨别而对花落泪，听鸟惊心，抒发了作者因遭受离乱思念亲人而产生的忧国忧民的思想感情。3、战乱中对亲人的挂念。4、运用肖像和动作描写为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象。也是诗人内心感受的外在表现。九、岑参白雪歌送武判官归京1、运用比喻，想象奇特。把雪花漫飞、银装素裹的世界描绘成春回大地、满树
5、梨花的天下。表现了诗人乐观浪漫的情怀。2、运用互文表现了戍边将士的苦寒生活。3、过渡句，运用夸张和对偶，通过凄惨暗淡的景物描写表现了诗人的怅惘之情。4、此句运用色彩描写，一杆展立不动的鲜艳的军旗为茫茫的雪原增添了一道亮丽的色彩。使凝重的画面透视出一种生命的活力，这一点“红”即是诗人对严酷自然的抗争，又是对塞外奇丽风光的礼赞，更澎湃着戍边战士保家卫国的激奋之情。5、表现诗人送别友人时依依惜别的怅惘之情。与李白送孟浩然之广陵中的“，”和送友人中的“，”有异曲同工之妙。十、辛弃疾西江月1、运用互文，以动衬静描写了夏季月夜的宁静，表现了诗人夜行黄沙道时闲适、喜悦的感情。2、运用拟人描写了丰收的喜人景象，将作者的欢快之情和自然之景交织，融为一体。
