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1、三年级小学生第二学期期末评语-小学生评语三年级小学生第二学期期末评语-小学生评语三年级小学生第二学期期末评语-小学生评语11、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带着同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的考虑，积极的发言，真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目的更高些，更远些！郑好：个子窜高了，声音洪亮了，胆量大起来了，看到这学期你表现出来的良好一面，陈教师真为你快乐。下学期，请在自己的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努力一些，在班级管理方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为教师的得力助手。2、戴泽豪：陈教师犹记得你为班级米
2、往返跑而进展认真努力的训练，感谢你为班级的荣誉这么尽心。个子高高的你，在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗读课文时，声音也是不明晰的，孩子，大声地读出来吧，抓住练习的每一次时机，英勇地锻炼自己，让我们一起随着班级成长。3、林以诺：教师惊喜地发现你是一位非常喜欢阅读的女生，写作业时，也会因为出于对课外书的吸引无法抵挡，而将注意力转移到课外书上，从而导致自己的行动较慢，经常成为教师“逼作业”的对象。然而还有一个不良的习惯，让你也经常丢三落四，比方没有及时整理自己的学惯用品，学惯用品不是落学校就是不翼而飞，给自己的学习生活造成极大的不方便。孩子，阅读的好习惯养成了，会让你终身受益，然而丢三
3、落四的坏习惯养成了也会让你一辈子吃亏。新学期里，希望看到一个雷厉风行的你。4、戴怀瑜：还是这样的闷声不响，还是这样的内敛，不过个子窜高了很多，体育方面也表现出了了不起的一面。端正的字迹赫然印在作业本上，喜欢看书的身影，留在了同学们的记忆中。希望上课的积极参与和教师的主动交流能像你的个子一样节节攀升；能像你对体育的热情一样越来越旺。加油！5、夏一诺：看到你，让教师想到了“公主”一词。集爸爸妈妈的宠爱于一身，而自身又是那么优秀，集同学的羡慕目光于一身，多幸福的你！下学期，对自己提出一个更高的要求让自己变得更自信，让自己更胜任“小教师”一职，好好加油。6、戴成瑞：你这个学期的变化无疑是最大的，你给教
4、师留下的美妙印象无疑是深入的从动不动就突发脾气，脾气大得吓人，到如今的能理性克制自己，对自己的错误能勇于承当，并且勇于成认，勇于向同学们抱歉，从孤零零的一个人中尝试融入集体大家庭，尝试与同学交往，你在改变，往好的方向努力。只是有时也需要注意方法，多进展“换位考虑”，站在同学们的角度上考虑，相信你会赢得更多友谊。7、张欣格：思维活泼的你，成绩保持很稳定，但生性活泼的你，上课纪律让教师很堪忧。要么低头玩小玩意儿，要么与小伙伴交头接耳。漂亮的小姑娘，聪明才智不是这样拿来浪费的，多希望你能参加考虑的大军，参加举手发言的行列。期待着你精彩的转变。8、鲍先浩：你的学习速度非常快，足以证明你的思维活泼，但学
5、有余力的你，对课外书的关注还有欠缺，没能让自己真正喜欢上课外书，却心不在焉，经常问几点了。一个喜欢阅读的人，一个融入阅读的人，会真正与书中的故事交流。喜欢上阅读吧，孩子！另外，手握笔写字的时候，流淌出来的字一定要端正，切莫让它“跳起舞来”、9、杨微微：你是一位非常努力的小女生。艺术节上的独舞，为它付出了很多辛勤汗水，不停地练习，以期能为班级争光，虽结果不如人意，但不必在意，因为有一颗积极上进的心，总会创造出好成绩。陈教师也希望你将学习舞蹈的精神发挥到学习中来，课堂上多一些认真倾听，会对自己有很大帮助的。好好加油，孩子。10、杨高涵：你在就餐监视员工作方面表现出来的优秀管理才能着实让陈教师欣赏，
6、同学们的安静就餐纪律以及吃完盘中饭菜，足以显示了你的管理成绩。你在学习方面的积极性也让教师感到欣慰，遇到问题会追着教师打破沙锅问到底，所以你的成绩才会提升这么快。假如能把课堂上的积极发言和认真倾听也发挥的淋漓尽致，那就更好了。11、邵雨晨：教师惊喜地发现你在学期后半局部付出的努力和获得的进步。你认真地书写着作业本，你努力地背诵着一篇篇对你来说很难记住的课文，你试图写出优秀的文章你的听写进步了，你的字迹端正了，你的作文写长了，你的成绩在与目的成绩靠拢。真棒，努力付出，有所改变。坚持住，继续将这种上进的精神保持住，向更好的更高的目的前进！12、陈思诚：当上纪律班长的你，开场关注班级事务，开场将“好
7、玩”的心收拢，真不错。刚开场可能对纪律班长职务不熟悉，出现迟到、自己职责没完成现象。后来越干越好，有模似样了。上课也能见到你高举的小手和深思的模样，答复的独到见解，令同学们和教师很是佩服。好好加油，继续保持这种状态，相信你会锻炼自我。13、戴程华：生性仁慈、思想单纯的你默默无闻地坐在教室里。好不容易能主动提出担当班级纪律委员，结果因为不能早起，而错失了锻炼自己才能的时机。学习上对自己的要求有些松，时常发现你没有按时完成作业，时常发现你在课堂上静静地发愣，时常发现你因为没有倾听教师的话而再次重复问教师。忽闪着水灵灵大眼睛的帅气小男孩，用你自己的话说：“三年级的你了，自己能管理好自己。”那么请用自
8、己的行动来向教师和爸爸妈妈证明吧，我期待着。14、张程绚：一年级的你给教师留下的是干脆利落，充满活力的小男孩形象，一年不见，这学期教师发现这些优点都不见了，变得柔柔弱弱，变得拖拖拉拉。那个身手矫捷的“小小运发动”哪儿去了？那个自信满满的“学习标兵”哪儿去了？多么希望你能重新找回曾经的自己，让自己焕发自信的光荣。挺起胸膛，小男子汉。15、陈致：个子窜了一截，发型也转变了，人更帅气了，不过也更深沉了。课堂上总见你低着头，凝视着手中笔，不知在深思什么？那次的英勇袒露内心，让我们大家看到了你脆弱的内心，以及你背负的学习压力。孩子，其实你很聪明，只不过方法不当。动作的缓慢，影响了你休息时间，导致了你上课
9、听课效果，所以你首先告诉自己的是加快速度，跟上大家的节奏，其次是反复告诉自己课堂认真听讲，还有就是和妈妈做好交流。拿出男子汉的气概，对成绩和学习说：“我一定能行！”三年级小学生第二学期期末评语-小学生评语21、你是那么地热爱学习，你几乎不休息，课间、饭前、饭后，无时无刻，你都在读书，做作业！我看全班就数你学习的时间最长了！但你是不是没有玩的时间了呢？不是的，你无时无刻不在玩，上课，做作业，甚至吃饭也在玩！教师希望你能把时间安排地合理些，学习的时候非常认真地学，把时间挤出来，爽爽快快地玩！这样是不是能更开心些呢？2、你是个聪明、得意、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让教师开心的是
10、，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！3、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识稳固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不落伍。4、 “不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子，什么时候开场，原来那个积极向上，勤奋不止的你变得更加沉默和随意？要知道，想得到大家的赞赏，首先你得多多地展示自己！但愿你重拾自信，创造更加优异的成绩。5、我们喜欢听到你上课精彩的发言，但是却不愿意受
11、到闲谈的打搅；我们欣赏你活泼的思维，更希望你学会聆听别人的见解；我们佩服你反响敏捷，更愿意看到你成效完美。列宁说过：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”孩子，用这句话鞭策自己吧！6、你是教师的骄傲：平时，你认真书写，所以你作业总能得到“红五星”；你认真听讲，所以你能迅速掌握课堂上所学的知识；你平时擅长积累，所以你总能考出理想的成绩。在家里，妈妈对你要求非常严格，让你稳固了知识。虽然在作文中，你曾流露出对妈妈太过严厉的质疑，但你并没有任何怨气，因为你清楚，这才是真正的好妈妈。加油，相信你会创造更多的奇迹！7、你是一个得意的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合教师做好班
12、内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。8、世上有三种聪明的人，一种是本身挺聪明，却不愿把它充分展示出来的人。一种是本来不是特别聪明，但能把自己的局部的聪明充分地展示出来让为觉得他很聪明的人。还有一种是本身非常聪明，也能充分地把自己的聪明才智展示出来的人。你觉得你属于哪一种呢？我觉得你可能属于第一种。你很聪明，略微认真了一下，英语一下子从合格跳到优秀。但你并不很喜欢在每件事情上展示你的聪明，脾气一上来，你可不管三七二十一。第一种聪明的人怎么样才能变成第三种呢？请你虚心地承受父母、教师、同学们的意见吧！9、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，
13、工作认真负责，是称职的好班长，可以积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。10、这学期你最让教师心疼了，我为什么看不大到你开怀的笑容了呢？原来的你认为自己是班里最棒的，如今可能觉得自己学得挺累，但效果没那么好，是吗？郭锦烨，像每学期开学时陈教师说的一样，忘了以前，下一学期，我们再从头开场，不懂就问，踏踏实实地把学习进展到底，好吗？11、你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反响较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，进步自己的阅读才能和写作程度。12、想到你，教师马
14、上想到了一个词：灵敏！你有灵敏的思维，眼珠子骨碌碌一转，答案马上有了。你有灵敏的身姿，旱冰鞋一蹬，如飞地冲了出去，同学们都羡慕地看着你。你还有灵敏地嘴巴，你总有说不完的话，下课说，上课也说；有时候，连你的成绩会被你的嘴巴“吃”掉！是不是？继续你灵敏的思维和灵敏的身姿，但请管管你过分灵敏的嘴巴，好吗？13、你是一个外表文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令教师快乐的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信誉的好孩子。14、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家效劳。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举
15、手发言，但作业不可以及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。15、你是一个活泼、开朗、好动的孩子。你很有上进心，教师喜欢看到你课堂上学习知识的专注神情，可是偶然的懒惰和粗心却成了你学习道路上的绊脚石。假如平时你能在细心一点，勤奋一些，聪明的你一定可以获得优异的成绩。最后教师还得提醒你：一定要认真完成暑假作业哦！16、这学期，你虽然看上去默默无闻，但内心却一直在努力。你是个很有上进心的孩子，不甘落后，可是偶然的粗心总会让你学习起来不那么顺利。那就从如今开场，做一个细心的孩子吧，写作业的时候既要周密考虑，又要处处小心。我相信，只要你付出勤奋，就一定会有所收获。17、教师一直相信，
16、渐渐来，泓宇一定会越来越好的！果然，这学期，你在数学上的表现让陈教师欣喜假设狂。当教师提出一个问题，班级里的小手一只一只地举起来，你在考虑着，不一会儿，你的手也举起来了，虽然是有些缩在那儿的，但这个时候，教师真是开心极了！你通过努力考虑，你想到了，你学会了！甚至有些题目，你会很快地把答案嚷出来：“这个很简单”。是呀，泓宇，学习本来不像你想象地那么难，只要你投入地学习了，投入地考虑了，你就会成功！下学期，陈教师要看见你在数学课中高高地举起手，要看见你在英语作业上的五角星，要看到你漂亮的作文渐渐来，你行的！你真诚得意，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的仁慈。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探究。相信你定能成为更优秀的学生。18、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起
