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1、人教版三年级上册第七八单元测试题班级：_ 姓名：_ 分数：_一、我会写,正确又端正（5分）non mo dn kuny g l z sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）t xng yng bo dng d jn zhng su bin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列多音字组词。（8分） 落 lu（ ） 调tio（ ） 给 gi（ ） 处ch（ ） lo （ ） dio（ ） j（ ） ch（ ）盛chng（ ） 量lin（ ）系j（ ） 称chn（ ） shng（ ） lin （ ） x（ ） chn（ ）三、我会加偏旁组成新字再组词。（4分）旦 （ ） 每 （ ） （
2、） （ ）荒 （ ） 奴 （ ） （ ） （ ）四、我会填,补充词语（15分） 圆（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 喜（ ）（ ） 瘦（ ）（ ）金（ ）（ ） 黄（ ）（ ） 雨（ ）（ ） 黑（ ）（ ）仿照以上词语,再写一个表神态外貌的词：_ 再写一个表环境颜色的词：_( )餐( )宿 如( )( )偿 五( )四( ) 大显( ) ( )( )不转( ) 没( )打( ) 相( )并( ) 彬彬( ) ( )用以上其中一个成语写一句话：（2分）_五、我会对,写出反义词（4分） 1.这里危险,快到（ ）的地方去。 2.铁罐非常傲慢,然而陶罐却非常（ ）。 3.虽然这个实验失败了多次,但这次终
3、于获得了（ ）。4.孩子们都兴高采烈,只有金吉娅（ ）。六、 用“望”字组词,并填空。（5分）（1）一个穷苦人家的小女孩一直（ ）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。（2）妈妈发现金吉娅没有买很好的圣诞礼物,既生气又（ ）。（3）每个人都（ ）在遇到困境的时候得到别人的鼓励。（4）查理答应杰西,每天去（ ）她,并且陪她玩。（5）一次成功的实验的三个学生,顺利地完成了实验,没有辜负大家对他们的（ ）。七、我会连,使它们意思完整（2分）老爷爷高兴极了, 他那两道浓眉紧锁着。爸爸在思索, 他那满脸皱纹都展开了。弟弟高兴极了, 他那双眼睛眨都不眨。哥哥在听故事, 他拍着手又蹦又跳。八、我会背,把词句补
4、充完整(10分)千里之行,_。 _,人无完人。百尺竿头,_。 _,眼见为实。_,性本善。性相远,_。玉不琢,不成器。_,_。你还积累了三字经里的句子有多少,请展示一下（写一句）： _九按要求写句子。（5分）（1）好汉查理拿别人的东西从来不随便。（修改病句） （2）我送给了妈妈一束鲜花。（改为“被”字句） （3）他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（改为陈述句） （4）月亮升起来了。（改为拟人句） （5）对方的剑向他刺来。（改为比喻句） 十、阅读积累与应用（20分）（一）掌声（节选）就在英子刚刚站定的那一（该 刻）,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水（流 留）
5、了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲（述 叙）自己的一个故事。她的普通话说（地 得）很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.我会划去括号内不正确的字。（1分）2.我会从文中找出近义词或反义词。（1分）近义词：慢慢（ ） 反义词：慌张（ ）3.同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为_而响起,第二次是为_而再次响起。（3分）4.请将“骤然”换个词是：（ ）。（1分）5.从画有“ ”句子,你读出英子当时的心情是（ ）的。（1分）6.学了这篇课文,你明白了什么？（2分）_ 清晨,小街上异常忙碌（l）,人
6、来车往,像畅（chn）流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红,直跺（du）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。 人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发（班 斑）白,神情安详,嗓（sng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架,不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（qun）开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道：“东去的,右边走！前边的,别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动
7、,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。1、给短文加标题。（1分）2、我会在第二段的（ ）里用“”选出正确的字。（3分）2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分）宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ） 3、我能在文中找到一个比喻句,并在下面画上“”。（1分）4、我会给下面加点的字选择正确的解释。（1分） 窄：横的距离小；生活不宽裕。 小街太窄了。（ ） 绕：缠绕在一起；不从正面通过,从侧面或后面过去。 有几个干脆掉转车头,绕道而走。（ ）5、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（2分） 八、习作 （22分）同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么,做些什么。请你写一篇童话故事。题目自拟。要求语言流畅,表达出一定的主题思想。页码 / 总页数
