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1、共青团员是我光荣的称号（题记：）“光荣啊，中国共青团。光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”（上篇：中华民族和中国共青团）在那1919 年的旧中国，整个中华民族还处于黎明到来前的黑夜之中。巴黎和会上中国政府外交的失败激起了全国人民的愤慨。就在5月4日这样一个平凡而又特殊的日子里，北京青年学生用激情和热血，以游行示威的方式，点燃了五四运动之火，拉开了伟大的新民主主义革命的序幕。他们的爱国行动迅速获得了全国人民的支持，他们唤起了整个中华民族的觉醒。 与此同时，他们也抒写下了新的伟大的爱国主义篇章，五四精神从此也成为了激励一代又一代中国青年奋进的精神力量。五四运动之后，中
2、国青年作为社会进步群体，逐步在马克思列宁主义影响和指导下，投入到彻底的毫不妥协的反帝反封建的斗争之中。1921年7月23日，伟大的中国共产党诞生了。1922年5月5 日，在中国共产党的领导下，中国社会主义青年团第一次全国代表大会也在广州开幕。中国社会主义青年团第一次全国代表大会后，中国的青年团组织实现了思想上、组织上的统一，中国青年运动从此也有了自己的核心，也开始进入崭新的历史发展阶段。在新民主主义革命时期，中国青年在党和团的领导下抛头颅洒热血，一心为着国家的独立和民族的解放奋斗牺牲；在社会主义建设时期和改革开放新时期，中国青年还是在党和团的领导下挥洒青春和汗水，一心为着新中国的富强和中华民族
3、的伟大复而奋斗不已！可以说，是在伟大的马克思主义旗帜指引下，是在伟大的中国共产党和共产主义青年团领导下，中国的青年才因有了强大的思想武器和坚强有力的领导而更加奋发有为，更加显现出自身在求得民族独立和人民自由幸福的奋斗中的凝聚力、创造力和战斗力。而中国共产党党员和共青团员作为光荣的称号，则成为了每一个中国青年的理想追求。从小学接触社会开始，从模糊地认识林则徐虎门硝烟的壮举开始，历史仿佛就有一股强大的引力把我卷入了思考的漩涡之中。初中开始翻懂那一部充满血和泪中国近代史。那是在1840年，中国海防的大门在大英帝国军舰的隆隆炮声中被敲打开来，罪恶的鸦片战争开始像黑暗一样笼罩了中华民族的未来，从此中国沦
4、为了半殖民地半封建的国家，中国人民也开始了救亡图存的艰辛探索，而这种探索常常使我有无限的震撼无限的感慨无限的思索。1851年，洪秀全领导的太平天国运动在广西桂平金田爆发。这场轰轰烈烈的农民起义历14年却在内外反动势力的联合绞杀下失败了。封建统治阶级洋务派推行“师夷长技以自强”的洋务运动虽然向西方学习先进的科学技术，然而腐朽的封建专制制度根本无法抵御列强的侵略，中华民族惨遭蹂躏，满清政府一次次地签订了丧权辱国的条约割地赔款，洋务运动最终也以福建、北洋、南洋三支舰队的覆灭而宣告失败。更不用说资产阶级改良派推行的戊戌变法，这场维新运动撒下七君子的热血却仅历103天而宣告失败。令人心酸的是，孙中山领导
5、的辛亥革命虽然推翻了腐朽没落的满清政府结束了中国两千多年的封建帝制，胜利的果实最终却为袁世凯窃取，辛亥革命未能完成中华民族百年反帝反封建的历史任务，中国陷入了军阀混战人民生活更加不堪，人民依旧挣扎在水深火热之中备受煎熬。民族前途未卜，国家兴亡难料！历史的关头，1919年的5月4日，在自1840年起中国人民经历80年的艰辛探索眼前却依旧是一片漆黑的环境下，五四运动点燃了中华民族的希望之火，中国的青年学生担当了救亡的先锋，工人阶级登上历史的舞台，随着中国共产党的诞生，历经28载中国人民才在中国共产党的领导下最终取得了新民主主义革命的伟大胜利完成了反帝反封建的历史重任。回首沧海桑田的变化，曾经有多少
6、仁人志士以血泪为中华民族探索一条救亡图存的道路，又有多少革命烈士为求得国家独立和民族解放奋斗牺牲。这条探索的道路是那样曲折而漫长，实现民族的独立和复兴是那样任重而道远。历史却最终选择了中国共产党。历史使人深思，历史也使我深信只有在中国共产党的领导下才能在国家独立的基础上实现中华民族的伟大复兴。于是，从学习中国近现代史开始，我有了坚定的信念，要坚定地跟着党走，要争取成为中国共产党中的一份子。（下篇：中国共青团与我）我，是成长在90年代、成长在春天的故事里的一分子，从小我接受的是爱国主义、集体主义和共产主义的理想教育。我常想，我们80后90后说是多么的幸运，我们远离了硝烟滚滚的战争年代，远离了是非
7、颠倒的动乱年代。因为我们身处在改革开放的和平年代，我们过上了比以往前辈幸福的日子 ，我们曾被说成是喝着蜜水长大且将被蜜水溺死的一代。我常不屑于那些对80后、90后的偏见，因为我认为80后、90后的青年绝对是富含爱国主义精神的一代，比起以往的任何一代都要关心国家，关心社会。我自豪，自豪自己在16岁的花开季节成为了一名共青团员，普普通通平平凡凡，但我一直认为这一个称号是我成长过程的一个标记。20岁大学一年级下半学期，我担任了班里的团支书，这是我带着几年共青团员的称号第一次也是唯一 一次担任团支书的职务。什么是团支书？或者说什么是团支部书记？或许你可以百度一下，或许让我告诉你什么是书记：从党诞生之日
8、起，党的领导就是书记。书记本是封建社会和民国时期的一个最底层的官称，书记官虽小，却和人民群众有着最为紧密的联系，他是最为人民群众排忧解难的“官”。党选择书记作为领导职称，这表明党的领导不是骑在人民头上的官僚老爷，而是真正的一心一意为人民群众谋取利益的公仆。在我担任团支书的日子里，令我最高兴的一件事，是我成功组织班里的同学开展了一次团日活动。那是一次理论学习，主题是“团旗之下学习马克思主义的基本立场”。旗帜就是方向，旗帜就是形象！我们的党，我们的团，都是以马克思列宁主义作为自己指导思想的，都高举着马克思主义理论旗帜，我们作为党员团员，就应该认真地学习马克思主义的立场、观点和方法。人民群众是历史的
9、创造者，是历史的主人，是历史真正的英雄这是马克思主义的基本立场！我们的团日活动选择从“劳动”这样一个话题入手，我们在感悟勤劳勇敢的中华民族的生产创造之中，在讲述和交流自己亲身经历的劳动之中，对人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义观点有了新的认识和体会。活动一开始却不为别人所看好，活动结束时也平凡地不为别人所关注。但活动最终是在同学们的掌声中结束的，这是同学对这次活动的认可，也是对我活动组织的认可。我始终认为，坚信人民群众是历史的创造者，就是坚信人民群众创造历史的力量，就是坚信我们的父母兄弟、亲戚朋友的力量，乃至于坚信我们整个中华民族的力量、人类的力量。当然的，这其中也包含了坚信我们自己本身的
10、力量。坚信我们自己的力量，说透一点，我认为那就是一种自信。对，是一种自信！人民群众创造历史的力量，自在地蕴含于我们的青春热血之中。团日活动之后我想了许多，其中让我费解的是不少学生团员对学习党、团的理论不感兴趣。作为一名共青团员，自觉学习马克思主义，本是每一个共青团员的义务。通过对理论的学习，我们能够形成唯物主义的世界观，能够有更好的思路和方法解决问题。或许是因为我们是理工科学生的缘故，对文科式的理论感到枯燥无味。但我认为，作为理工科学生学习马克思主义理论也是相当有好处的。党的十七大报告中都提到要培养马克思主义青年理论家，这足可见学习马克思主义理论的重要性。记得老师也说过，读研也要专门学习唯物辩
11、证法，自然科学要用唯物主义观点指导。另外还有很重要的一点，马克思主义理论是和我们的生活息息相关的。马克思主义是与时俱进的，中国特色社会主义社会是在前进发展的，理论是生活和实践的上升。在那次理论学习之后，我又组织了两次团日活动，可惜因为方法不得当组织得不好。那之后我就更认识到学习理论和运用理论的重要性，我是特别应该加强在方法论方面的学习。2011 年5月4日是五四运动爆发93周年，它不像逢五或逢十那样的年份有较大的纪念意义。然而，我还是决定写下这篇文章献给这一个青年节。09年过五四青年节时我在为高考奋斗，10年过青年节我在大学校园中成长，并且履行一个团支书的职责。今年的青年节，我即将告别共青团员
12、这个曾经的光荣的称号，在中国共产党建党90周年的时候光荣地成为一名正式的共产党员。或许不少人认为共青团员和一般群众没什么两样，我却不这么认为。我们是当代的中国青年，我们从少先队起就唱“继承革命先辈的共荣传统，沿着革命先辈的光荣路程”，我们小时候的理想和信念还在吗？我们还能够勇敢地向着胜利向着理想前进吗？用心静静看看那面团旗吧，看看那面缀有黄色圆环绕着黄色五星图案的红旗吧！想想看，那是谁心意的凝注？那是谁感情的寄托？那是谁对美好生活的向往？那是谁对忠诚无私的选择？作为一名共青团员，我想我们是应该引以为傲的。那是因为，我们的团始终有着远大的奋斗目标，我们的团始终高举着马克思主义的伟大旗帜；我们的团
13、有着光荣的的奋斗历史，我们的团更有着光辉的奋斗业绩；我们的团有着源自于人民群众的伟大力量，我们的团有着焕发于青年的朝气和活力。而最为重要的是，我们共青团员在团的领导下光荣地走在了全国青年的前头，光荣地承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命并且是光荣地扮演着先锋队的角色。当我担任其团支书的时候，某个晚上我看了全班团员的团证。那一天我才发现，不少团证上的入团时间是5月4日。当我看到自己入的团时间时，先是为不是5月4日入团感到失望，后又是转为惊奇。我的入团时间竟然是我自己的生日6月10日，我以前怎么未曾发现过这个巧合，简直可以说那是奇迹！5月4日入团，洋溢着1919年春天的爱国情怀，这不是一种莫大的荣
14、耀吗？而我生于6月10日，也入团于6月10日，这其中是否有另外某种注定的因素要让我去做点什么？要在蜕变重生中做点什么！光荣啊，中国共青团！光荣啊，中国共青团员！让我们无愧于共青团员这个光荣的称号。（备注：上面的文字写于2011年5月4日前，写好后我本想发到网上，后面却一直放着，就这么过了一年。 2012年5月5日是共青团成立90周年，我决定将此文发表，告别那逝去的青春，也表达自己一个普通团员简简单单的想法。现在，我自豪地说：我，是一名中国共产党党员！）团旗帜下-学习马克思主义的基本立场 4月25日晚，我院09102班举行了以“团旗之下学习马克思主义的基本立场”为主题的团日活动。活动一开始，同学
15、们就发言举出众多的中国古代劳动人民创造出的包括长城、故宫、“四大发明”、文字、书法、诸子百家典籍在内的宝贵的物质财富和精神财富。随后，通过播放PPT，大家讨论了现在的农村和城市的现状，进而结合自己生活中参与的劳动进行交流。同学们都有着丰富的劳动经验，特别是来自农村的同学，发言踊跃，讲到各地不同的农业生产时会场内笑声一片，气氛达到了高潮。随后，同学们在一曲特殊的劳动者之歌（每当我走过老师的窗前）中，思考和讨论了“谁创造了我们今天的幸福生活，谁在创造人类的历史”这样一个问题。同学们分别给出了“我们的父母”、“我们的爷爷奶奶”、“农民”、“工人”、“商人”等等之类的回答。最后团支书补充上了“还有我们
16、”的回答，并通过PPT展示了“人民群众是历史的创造者，是历史的主人，是真正的英雄这就是马克思主义的基本立场”这一活动主题。进而，同学们回顾所学，复习了包括“为人民服务”、“从群众中来，到群众中去”、“代表中国最广大人民的根本利益”、“以人为本”等群众路线和观点内容，并通过了解家庭联产承包责任制和率先在广西河池宜州南乡合寨村实行的村民自治制度的创立，感悟出中国农民的伟大的创造力。河池的同学在此进行了发言。活动进入尾声，同学们共同回顾了08年汶川地震全国上下的抗震救灾场景，并通过图片关注广西旱灾，关注青海玉树地震。团日活动发出了倡议：珍爱劳动，热爱人民。自觉站在人民群众的立场之上，坚持学习马克思主义理论。最后，同学们进行了捐款活动，为玉树受灾的父老乡亲兄弟姐妹送上微薄的问候，谨寄以我们一份深深的牵挂。本次团日活动至此圆满结束。此次团日活动紧扣主题，结合了同学们在马克思主义基本概论课上所学内容，贴近同学们的生活实际，围绕着“劳动”和“人民群众是真正
