2022教案人教版初二语文家庭作业—《说屏》.docx

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1、教案人教版初二语文家庭作业说“屏”一、根底部分1.选出加点字书写注音不正确的一组( )A.屏风(pn) 乘凉(n) B.流莹(yn) 惟幕(wi)C.伧俗(chn) 因地制宜(y) D.外型(xn) 缓冲(hun)2.解释加点词语的意义。(1)外型不够轻巧,色彩又觉伧俗。(2)事实上,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用诸方面,均要做到得体才是。(3)诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。(4)“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。3.指出以下句子所用的说明方法。(1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。( )(2)屏者,障也,能够缓冲

2、一下视线。( )(3)按屏的建造材料及其装饰的华美程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。( )(4)“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。( )阅读以下文段,完成49题。屏能够分隔室内室外。过去的院子或天井中,为防止从门外直截了当望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且能够挡风。而空间上依然流通的,现在称为“流淌空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,能够缓冲一下视线。牡丹亭“游

3、园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华美程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因此在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,由于场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也留意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得非常普遍,但是总勾不起我的诗意,缘故大概是外型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是由于制造者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。事实上,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线

4、的远近诸方面,均要做到得体才是。屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。4.给文中加点的字注音。忒 倚 膝5.文中画线句所用的说明方法是_。6.“屏能够分隔室内室外”,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,还有什么作用?7.概括第二段的段意。8.作者认为屏风怎么样设置才适宜?9.概括上文的中心意思。二、提高部分阅读下文,完成1014题。竹是一种特别的植物。竹非草、非木,在现代植物学中,属禾本科,竹亚科。我国有毛竹、苦竹、孝敬竹等六个属共25

5、0余种。由于品种繁多,千姿百态,早在晋朝时我国便有专门记叙竹的竹谱。这部书,现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。竹和人们的日常生活往往有亲密的关系,除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外,食、住、行各方面均少不了。说起竹,过去的运输工人用的都是竹杠,他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中,把头、恶霸来了,只要敲一下竹杠,便明白一天收入多少,这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也产竹,玄奘法师在大唐西域记中讲了个非常有趣的神话。有个僧侣贵族,听说释伽佛身长一丈六,他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下。不料,等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时,佛身总比竹杖长一丈六。这时

6、他才明白“佛法无边”,将竹杖丢下走了。从此,这里便长出了“竹林”。我国农谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见,母子不相离”之说。“去四”,即四年以上的竹如不除去,会妨碍竹林的开展;三年以下则太小,不宜取用。所谓“公孙不相见,母子不相离”是这一珍贵经历的形象化说明,值得我们珍视。10.“敲竹杠”一词现在一般是指什么?它表达怎么样的感情色彩?11.第三段中的“他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下”是针对什么说的?12.“从此,这里便长出了竹林”,句中的“从此”指代的是什么?13.第一、第二自然段主要运用了什么说明方法?用来说明什么?14.“公孙不相见,母子不相离”形象地说明种竹的一条珍贵经

7、历,请用两个单句表达。三、试一试15.以下句子因太长而不明晰,请修正。我们班的外语经学校研究决定从9月6号开场分快慢两个小班上课。参考答案:1.BC(C.cn、y;B.萤、帷)2.(1)粗俗鄙陋。(2)恰当,恰如其分。(3)果真像如此;无益地消耗劳力。(4)滋味;休息,在此有让人觉得有趣、悠闲、似观光消遣的意思。3.(1)作比拟 (2)作诠释 (3)分类别 (4)援用4.tu y x5.举例子6.总领下文。是艺术点缀,又能够挡风。7.屏的分类及雅俗之别。8.屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。9.作者介绍了一些屏风知识,并提出了屏风要轻巧,要富有诗意,要有文化休闲作用。点明了写作此文的目的,表达了作者对屏的喜欢和情思。二、10.利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。贬义。11.听说释伽佛身长一丈六。12.那个僧侣贵族丈量佛身,认识到“佛法无边”,丢下竹杖走了之后。13.列数字、举例子、分类别。 说明竹品种繁多,千姿百态。14.四年以上的竹要除去,三年以下的竹要保存。三、15.经学校研究决定,从9月6日开场,我们班的外语分快慢两个小班上课。如何样?上面的题你会了吗?希望看了这篇人教版初二语文家庭作业说“屏”能够帮您在学习的过程中防止不必要的错误。

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