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1、课题：永恒的中华民族精神【教学目标】1.知识目标（1）中华民族精神的巨大作用（2）中华民族精神的基本内涵及其核心2.能力目标（1）从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量（2）善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量3.情感态度价值观目标（1）增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感（2）认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取的精神；坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现【教学重难点
2、】1.中华民族精神的内涵与核心内容2.弘扬和培育民族精神的意义【课时安排】1课时【教学过程】导入：情境设置：投影展示一组反映民族精神的图片和鲁迅先生的名言，引导学生思考“中国的脊梁”体现在哪些方面的精神？（载人航天、都灵冬奥会带伤比赛、）（体现了自强不息、勇敢、坚强等精神）新课讲解：一、中华民族之魂学生活动：这里涉及的各种精神与我们前面学习的中华文化是一种怎样的关系呢？1.中华民族精神与中华文化的关系（1）中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量（2）中华民族精神深深根植于优秀的传统中华文化之中（前面的种种精神都是一种文化的力量，它们根植于传统的中华文化，又是其中最为璀璨的部分）引那么中华民
3、族精神到底具有怎样的作用呢？2.中华民族精神的重要性是民族之魂学生活动：阅读P-711/72，请归纳出教材从哪几个角度分析了中华民族精神的重要性，并举例加以说明。（从精神纽带、精神支柱和精神动力三个角度进行了分析）（1）始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带举例:“和合”思想体现的对团结统一与和平的追求；“忠”对家庭和睦的意义（2）支撑中华民族生存、发展的精神支柱举例：“仁”“天道酬勤”鼓励人们和睦相处、互敬互爱，勤俭持家（3）推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力举例: “天行健，君子以自强不息。”激励人们不断追求学生活动：从这里的知识入手，我们能否感受到为什么只有中华文明源远流长？（一个重
4、要的原因就是民族精神永不泯灭，为什么呢？）3.民族精神永不泯灭伟大的民族精神为什么永不泯灭？因为它熔炼于辉煌的古代文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中更彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中。二、中华民族精神的基本内涵学生活动：阅读P7274，了解中华民族精神的基本内涵包括那些内容，请分别举例分析。（请4位同学，每人讲解其中的一个，也可以课前布置学生准备，课堂进行交流。）（在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。）1.团结统一教材分析：（1）团结统一精神的形成源于先民生存和发展的实践（整体意识）（2）
5、中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量学生活动：结合历史知识分析中华民族的先民为什么必须团结才能生存和发展以及团结统一精神促进社会发展的事例。展示图片：新疆博尔塔拉市民广场的察哈尔西迁壁画、察哈尔蒙古西迁戍边纪念塔播放视频：天安门广场万人齐呼中国加油、土尔扈特东归“土尔扈特东归” 从不同角度，不同侧面折射出一个共同的亮点，这就是中华民族爱国兴帮、抗击侵略、热爱和平的价值认同观，体现了对祖国的热爱和忠诚。2.爱好和平教材分析：（1）古代：中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史（2）当代：在当代国际社会中，我国坚持独立自主的和平外交政策，
6、走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献，赢得了世界人民的赞誉学生活动：结台历史知识举例中国是传统的“礼仪之邦”，并结合国际政治的史实说明中国在维护世界和平方面所作的贡献。视频：改革开放三十年纪实和平发展举例：历史上，可结合中国与日本、印度等国友好往来的史例来说明，现实当中，可结合中国在伊拉克问题、朝核问题上的原则、立场来说明（在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁。）3.勤劳勇敢教材分析：（1）勤劳勇敢是中华民族的优良品格（2）勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基（3）中国共产党人在自己长期的奋斗历程中
7、，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风4.自强不息教材分析：（1）含义：“天行健，君子以自强不息。”反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力。（2）地位：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。视频：红旗渠精神、歌曲蜗牛三.永远高扬爱国主义的旗帜1爱国主义是中华民族精神的核心A.与其他内涵的关系爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。B.地位：a.爱国主义是中华民族精神的核心b.爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。学生活动：请列举爱国主义的
8、名言警句或人物事例并简要分析其历史背景。使用教材P7475的活动材料。（“苟利固家生死以，岂固祸福避趋之”是清代著名政治家和民族英雄林则徐的爱国名言；“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初著名思想家顾炎武的名言；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是鲁迅的爱国名句。）2爱国主义不是抽象的，是具体的（1）.在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵（共性与个性的统一）（爱国是具有历史性的，考查一种言行是否爱国，必须放在当时历史条件下进行审视，否则很难得出正确的结论。）举例：屈原的爱国、岳飞的精忠报国都是符合当时时代特点的爱国行为，是值得赞赏的，但是有的人用今天的观点分析有些“愚忠”的成分
9、。如同我们的人格成长和学习能力培养都应是历史地分析和看待。（2）.在当代中国，爱国与爱社会主义在本质上是一致的3发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题学生活动：展示一组爱国的正确与错误的图片，你觉得作为一个中国人在当代该如何去爱国呢？A.提倡理性爱国，反对民族主义情绪举例：盲目的反日情绪是不合适的，与经济全球化的趋势不一致，也伤及我国的国家利益。B.爱国主义应该表现在实际行动中建设和繁荣祖国：反对侵略，保卫祖国；反对民族分裂，维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采。课堂练习：1中华民族精神的重要作用体现在（ C ）始终是维系中华民族各族人民共同生活的精神纽带是支撑中华民
10、族生存、发展的精神支柱坚持以爱国主义为核心是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力ABCD2民族精神是一个民族生存之根、强盛之魂。回望历史长河，一些古代文明先后消亡了，在，而中华文明犹如浩荡的长江之水绵延至今，中华民族历经数千年沧海桑田依然屹立在世界东方。这表明中华民族精神（ A ）A是维系中华各族人民共同生活的精神纽带B是促进中华民族发展进步的决定因素C是全面建设小康社会的精神力量D是我国社会生产力发展的决定因素3一首千年来为无数海内外游子所传唱、凝聚了无数中华儿女心声的乐府游子吟，牵出了中华游子文化节。2006所4月28日至30日以“弘扬民族精神，宣传游子文化”为主题的第二届中华游子文化节在唐朝著名诗人孟郊故里浙江德清举行。这体现了（ A ）A中华民族精神的核心爱国主义B中华民族爱好和平的传统C中华民族具有自强不息的精神D中华民族团结统一的精神课堂小结：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。课后作业：同步导学P82课后分级训练
