经验交流材料

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1、与时俱进 做合格教师教学经验交流材料从事教学已多年,体味过去,感慨颇多,在此浅谈点滴体会。一、关爱每个学生 尊重每个学生 孟子曰:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。教育是心与心的碰撞,灵魂与灵魂的交流。在人的所有情感中,最强烈的莫过于渴望被人重视。学生亦有强烈的自尊心,他们希望得到教师的重视和尊重。因此,老师在课堂中的任何情况下都应该以平等的身份与学生相处。我在课堂上喜欢更多的去发现学生的积极面,尊重他们的每一个观点。对学生的回答,正确的加以赞赏,这是“锦上添花”;错误的也可以从思维方式、答题技巧或态度上加以肯定,这是“雪中送炭”。至于答错的内容,自己多用各种手段让其自己认识并纠正,只要纠正

2、对了就要赞赏,让他看到自己的成绩,以利再学。课下的时候,我也爱走近学生,拍拍肩膀,拉拉手,一起去操场踢踢球,消除老师与学生之间的隔阂。不光只关心学生的生活情况,更主要的要关心学生的学习状态,关注他们的关注对象,在课堂上随时拿来灵活运用。使学生有“老师是咱的知心人”的感觉,在课堂上经常出现的一幕是,当我说出学生们的心理感受时,学生们总爱惊奇的叫道“老师,你咋知道我的心里话?”是的,每一个学生都是活生生的独立的个体,要充分发挥学生的主体作用,我更多的是尊重学生的独立人格和独特的品质,在课堂上把学习的主动权交给学生,着重激发和调动学生的学习积极性,让学生体味主动获取知识的乐趣。二、积极学习 敢于创新

3、过去有句形象的话,要给学生一杯水,教师必须有一桶水。而在知识爆炸的今天,如果仅有一桶水,那是很快就会落伍的,我们要有的是一潭活水,常新的水。因而我们也不能只以教育者的身份出现,而应教学相长,在学会工作的同时,也要学会学习,加强自己各方面的素质,不断地给自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,只有这样,才能自信地面对学生。利用课余时间,我要求自己及时充电,进行高学历进修、专业技能培训、电脑技术提升以及新的教育教学理念学习,积极参与新教育经验交流等活动。通过系列教育教学能力的培养,结合自己的教学实际,使自己拥有全新的教育理念,;通过“高效课堂22条”的学习,自己的课堂摒弃了老师为主的方式

4、,把课堂交给了学生;通过“三四五”教育理念的学习,我又在课堂上开始了小组合作学习,鼓励学生自主探究,合作学习;通过电脑技术培训,我的每一节课,基本上都能有多媒体课件向学生呈现。三、勇于反思 精雕细琢苏霍姆林斯基曾经说过:“只有教师拥有思考的大脑才能教会学生拥有思考的大脑,同时只有喜欢学习的教师才能培养出喜欢学习的学生”。在长期的教学活动中,为了提高自己的教学水平,我一方面积极向他人学习,研究他人的教学方法经验,另一方面也善于自我认识,自我监督,努力发现教学过程中的问题,认清教学中的不足,从而自我完善,寻求更合理更有效的教学方法。每一堂课后,总爱静下心来认真反思一下自己的教学过程和课堂教学表现,

5、如教态如何,板书怎样,课堂结构是否合理,教学方法是否妥当,学生掌握情况好不好,学生喜欢不喜欢这种授课方式等,这样边回忆边反思,边反思边研究,经常在反思中,发现自己的可取之处,从而会心地微笑;当然也会因自己在课堂中的缺憾和不足之处,幡然醒悟,深深感悟“教育是一门遗憾的艺术”。我还经常和同行共同“推敲”每一节课,从开始策划,到课件制作、教案编制、板书设计乃至课堂设疑、习题选择,甚至课堂上的情境预设等等,经过反复试讲、不断琢磨,及时发现自己的不足之处,有针对性的进行改正,并对自己薄弱的环节进行反复磨练,一步步增强教学机智和课堂教学能力。成了一个有心人,练就一双慧眼,自己不由得发现:在教学工作中,还有

6、那么多的情况值得反思、值得研究。我们可以探究针对心理偏差学生的教学方法,可以反思如何避免学生的抄作业现象,可以尝试如何更好地处理一个课堂案例,甚至小到“如何让开小差的学生有面子地回到课堂”,这样的情况也可以找到更巧妙的方式。有的放矢地去反思,根据问题去学习、研究、实践,才能不断的提高自己解决教育教学中实际困惑的能力。四、健全心理 保持健康孔子曰“安其学而亲其师,乐其友而信其道”,教师不仅要更新其教育观念,还要重视自身心理素质的提高。教师的一言一语、举手投足都能成为学生学习模仿的对象。这就要求教师健康积极向上,善于调节自身心理状态,处处表现出乐观、热心、充满激情。每当自己生机勃勃、满面春风地走进

7、教室,必能使学生的精神得以激发。我们并不回避教师自身的缺点与错误,正是在教师从真、善、美的角度,“实话实说”地引导学生辩证地看待一个人的优点和缺点的同时,学生判断是非、认识自己的能力才会有一个新的提高。进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,还要面对金钱至上物欲横流的社会,教师要能抵御诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心。他有他的幸福,我有我的快乐,教师就要志存高远,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,洁身守志,独立于世,这正是教师这一职业的特殊性决定的。因此,做一个好老师要把积极健康的心理第一位的,要一身正气,为人师表。总之,当一名教师,只有平凡的工作实践中,多一份奉献,少一点要求。尽心尽力地教学,认认真真,兢兢业业,不断充实自己,健全自己心理,健康自己体魄,必能使自己成为一名合格好教师,成为一个快乐健康的人。

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