高二生物星期四小测2.docx

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1、高二生物星期四小测(2)班别 姓名 1、下列最可能用于同一生物的一组名词是初级消费者,第二营养级次级消费者,自养型生物分解者,腐生生物消费者,自养生物草食动物,异养生物自养生物,第一营养级自养生物,初级消费者A B C D2、(2013太原模考)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述,正确的是 ()。A动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级B细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分3、(2013潍坊、东营、淄博、滨州四市联考)

2、如图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是 ()。A图中共含有7条食物链 B伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C食物链中营养级越高的生物体型越大 D该食物网中最长的食物链含有6个营养级 4、(2013宝鸡质检)右图表示某一生态系统的能量金字塔,其、分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()。A和是实现物质循环的关键生态成分BE1表示的能量主要是通过光合作用所输入的能量C能量可在食物链中循环利用D该图所示的食物网只有1条食物链:5、(2013辽宁大连双基测试,25)下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是()。A增多是温室效应

3、产生的主要原因 B图中箭头可以表示碳元素的循环方向C甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用 D无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸6、(2013潍坊模拟)对下列两条食物链的分析正确的是()。玉米人玉米牛人A一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题C能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减D若种植玉米的土壤中含相同浓度的某重金属盐,则中的人比中的人重金属元素积累少7、有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是()。A信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用B生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

4、C生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的8、地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力特点是()。A种群数量调节能力强,抵抗外界干扰能力弱 B分解力弱,生产力强C抵抗外界干扰能力强,自我恢复能力弱 D能量流动速度快,物质循环速度慢9、(2013福建名校模拟)如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析不正确的是 ()。A该生态瓶的组成成分虽比较简单,但其群落仍存在垂直结构B生态瓶中生物种类稀少,没有食物链存在C为了保证生态瓶的正常运转,瓶内浮萍、金鱼藻、螺蛳和虾的比例应适中D在适宜的温度和光照条件下,该生态瓶会更稳定10、如图为生态系统中碳循环的示意图。下列相关叙述正确的是()。A图中的生产者是1,只包括全部的绿色植物B碳元素在图中1、2、3、4之间以CO2的形式循环C图中123可构成食物链D图中3是分解者,它通过呼吸作用将含碳有机物最终分解成CO2释放到无机环境中

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