大学城调研报告.doc

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1、精选文档实习报告实习种类城市认识实习实习时间实习班级学生姓名学号指导教师实习指导教师评语实习指导单位评语实实习笔录,实习报成伟绩习成其余核查环节成绩绩考核实习总成绩签字:年月日签字:年月日分分分指导教师签字:大学校园规划调研报告-以长清大学城和山东建筑大学为例检查时间:2012.06,18-06.22检查地址:长清大学城,山东建筑大学检查内容:大学校园规划检查方式实地观察,走访本校学生前言:大学校园作为教书育人的和科学研究的场所,是知识产生的美。大学校园规划应该使用功能合理明确,各项公用和服务设施力求齐全,以适应人们在教课、科研和文化、生活质量等方面不停提升的需要。为了认识济南市的大学规划状况

2、,从而客观的观察大学作为一个特别集体在济南城市建设方面所获得的成就与不足,我们六人组决定以长清大学城和山东建筑大学为例,从校园功能分局方面对其进行解析。长清大学城位于济南长清区,目前有10所大学入驻,为了合理调研活动,我们采纳此中的五所大学作为调研对象,他们分别是山东师范大学,山东女子学院,山东轻工业学院,山东工艺美院,山东中医药大学。山东建筑大学作为一个独立于大学城以外的院校,也同步列入被调研行列。为了更好的认识这几个大学的规划状况,我们下午坐车赶赴长清大学城,开始了我们的调研活动,在调研过程中,我们不但实地感觉了每个大学的规划氛围,记录并拍摄存档,并且我们还咨询了其本校的学生对于本校规划状

3、况的看法看法次日,我们结束了长清大学城的调研活动,整理并谈论调研结果下边,我将整理结果报告以下一,校园功能分区在六所院校中,每一所院校无论大小都会有明显的功能分区,此中包含教课区生活区行政办公区体育活动区教工生活区等之因此这样,一方面是为了一致管理,另一方面是为了形成大学校园的次序感,(以以下图1-1,1-3)1-1建筑大学整体规划1-2山东师范大学长清校区整体规划1-3轻工业学院整体规划图对于动静分区,像女子学院和工艺美院两所小学校并没有明显划分,但是对于山东建筑大学,山东师范大学和山东中医药大学等面积较大的学校来说,动静分区的合理与否十分重要,教课区可以说是静区,体育场为动区,而生活区则可

4、以作为一个动静结合的功能区。以山东建筑大学为例,山东建筑大学采纳由南向北挨次为静,半静,动的布局方式,合理的将动静划分开来。山东师范大学和中医药也都将运动区作为一个整体安排在了生活区周边,这样有益于同学们平时的体育锻炼事实上,功能分区太明显也会有其弊端,比方,分区之间联系性不强,需要花费大批的时间在路上,比方山东建筑大学,山东建筑大学南北狭长,生活区靠北,学习区靠南,大部分学生都会反应上课行程遥远,而山东轻工业学院则采纳以学习区为核心,各个功能区环绕的布局方式,使各个距离缩短,但是这个布局方式要求土地形状规则,对于山建这是行不通的各功能区内部建筑的尺度:六所院校都有一个共同点,那就是将图书室作

5、为尺度最大的建筑物放在了学校的惹眼地址,因为图书室是一个学校的门面,至于其余功能的建筑物,依照建筑功能的主次关系决定其大小。大小建筑井然有序的摆列才能形成更好的视觉成效(如图1-4,1-6)1 1-4山东中医药大学图书室1-5山东女子学院图书室1-6山东建筑大学图书室二.校园道路交通除了面积较小学校,大部分学校主次干道明显,交通标记齐全,交通安全隐患较少作为一个大学,学生们要穿越与各个功能区,这就要求大学校园的路网设置合理,通畅性较高,因此就出现了林中小路,几既不影响雅观,又能达到通行的成效(如图2-1-2-4)图2-1图2-2图2-3图2-4大学主要的人群是学生,而学生又都是步行一族,为步行

6、道路供给优异的四周环境是十分必需的,第一要有行道树,其次要给予变化及赏析价值,山东建筑大学和山东中医药大学在这方面做的很到位三景观绿化山东女子学院和山东轻工业学院的进口处广场面积较大,但是缺少绿化,这就造成了夏天广场利用率低的状况,并且内部绿化无明显条理性(如图3-1,3-2)3-1女子学院广场3-2轻工业学院广场山东建筑大学绿化空间丰富,绿化平面结构形成点线面的结合点:庭院、广场、路旁及建筑进口处线状:道路两旁面状绿化:专属绿地四。公共服务设施大学作为一个高素质人群齐聚地,对公共服务设施的要求必然也高,在这方面,山东建筑大学等院校明显没有山东工艺美院做的好。山东工艺美院户外有各种健身器械和设施,而其余院校大部分是室内的健身器械,并且还是收费的作为山东建筑大学的学生,我没有看到过一张户外的乒乓球桌,因此说这是个明显的不足之处结尾每一种功能规划方式必然有其长处也有其弊端,经过此次调研,我们能亲自领悟并记录下其优弊端,不但作为一个报告,也可以作为一个教材,作为一名规划的学生,一定可以认知并感悟一个空间的布局,调研时为了今后更好的理解规划的含义申明;因为技术条件限制,本报告所用图片部分来自于互联网,在此,特别感谢图片上传人员对本篇报告的大力支持。

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