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1、学生安全预防与处理对学生开展安全教育，是学校教育教学工作的重要职责和内容，更是班主任工作的重心。安全是学生自己的责任和义务，不要错误地认为学校和老师对自己进行安全教育，就仅仅是学校和老师的责任和义务。要在自己的心里播下平安的种子，并且使它生根发芽，平安意识应该伴随自己走过一生。自己个人安全了，就是对社会和家庭做出的贡献。 一、在生活中利用各种机会和多种途径，增强学生的安全意识和自我保护能力 教师可以利用班会、节假日强调安全的重要性，通过观看安全教育的录像，结合新闻中的安全事故对学生进行安全教育，要求学生在学习和生活中做到： 1、不要随身携带易燃物品，防止火灾的发生。一旦遇到火灾要掌握正确的自救
2、方法，正确使用灭火器。 2、不要玩电，不要随便拿刀、剪或其他尖锐器物当玩具，遇到学生携带利器应及时收回，确保学生安全。 3、教育学生不要随便把塑料袋当面具往头上套，以免引起窒息死亡。 4、遇到紧急情况不提倡未成年人见义勇为、以死相救，他们可大声呼喊或及时拨打110 等急救电话。 二. 抓好教育时机对学生常规安全教育 充分利用每周一次的班会时间对学生进行安全教育，召开主题班会，让学生自己发言，发现生活中的安全隐患，让学生进行自我教育。从学生的每个生活细节入手，从耳濡目染的细节中培养学生安全意识。发现、挖掘生活细节中安全教育的材料，及时对学生进行教育，学生往往很容易接受。我曾用一位学生夜里跳墙上网摔伤的事例来教育学生，学生从中受到教育和启发，剖析了很多自己平时不安全的行为。教育家第斯多惠说过：教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。学生感悟到生活中的一些影响安全的细节现象，自然就唤醒了对安全事故的重视 与防范。
