部编版竞赛同步三年级下册语文期末试卷.docx

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1、部编版竞赛同步三年级下册语文期末试卷时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语zhn lnchn shnfn zhqn b z jn_xin myu lno mqn x k jin_2. 把成语补充完整,并按要求归类千_百态 喜出_外 _苗助长 出类_萃谈笑风_ 七上八_ 精妙绝_ _假虎威_弓蛇影 风华正_ _天喜地 五_六色表示心情高兴的:_取自寓言故事的:_含有数字的:_3. 给划线的字选择正确的读音教_书(jio jio) 弓弦_(xin xun) 窟窿_(ln lon)复_习(f f) 否则_(fu fo) 虽_然(su su)4. 在

2、横线上填上“的”、“地”、“得”。 光彩夺目_春天 时间过_真快 弯弯曲曲_伸展5. 我能根据课文或要求填空。 1. (1)“等闲识得东风面,_。”这句诗出自朱熹笔下的_。2. (2)“爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比_,_还让我感到可怕,比_,_更让我有一种说不出的滋味。”这段话选自课文_。我还能写一句珍惜时间的格言:_。3. (3)大自然中,森林里是“万壑树参天,_”。生活中,有关气象的农谚有很多,如“今夜露水重,_”。朋友间,我们常用这样的名句来表达友情深厚:“_,天涯若比邻。”4. (4)绝招这篇课文中,几个小伙伴展示各自的绝招,那真是“八仙过海_”。西门豹把巫婆丢到河里后,官绅们真是

3、“孙悟空大闹天宫_”。5. (5)这学期,我各显神通|慌了神们学习了许多神话故事,有“为救人类而炼石补天”的_,有“为追寻光明而奋勇前行”的_;还有一些寓言故事,其中一则是亡羊补牢,我知道题目中“亡”的意思是_,“牢”的意思是_,这则故事告诉我们:_。6. 在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目_春天 时间过_真快 快快乐乐_学习7. 照样子写句子。爸爸斩钉截铁地说:“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。”老师_地说:“虽然_ , 但是_。”8. 默写句子。漠漠水田飞白鹭,_。_,点水蜻蜓款款飞。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园,晴朗的天空显得更加_,高大的水杉树越

4、发_,_的湖水一望无际,看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像_,又像_。3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:_。10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得

5、不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”1. (1)更羸一共说了_句话。2. (2)它飞得慢是因为_; 它叫得悲惨是因为_;它拼命往高处飞是因为_;它从空中掉下来是因为_;3. (3)更羸不用箭就能射下大雁,是因为( )A .靠运气B .善于观察、善于思考C .他是射箭能手13. 读课文,回答问题。揠苗助长讲述的是_。这个寓言告诉我们,_。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂

6、飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” ,

7、“ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 习作(从以下两个题目中任选一个) 生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。 /

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