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1、冀教版品德与社会三年级上册第二单元第三课与家人说说心里话过关试题1、 是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。答案：沟通解析：沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。沟通就是信息传与受的行为，发送者凭借一定的渠道，将信息传递给接收者，以求对方完全理解发送者的意图。2、家庭是我幸福成长的摇篮。我享受着爸妈的 和长辈的 。我也要把我的爱献给家中的每一个亲人。答案：爱、关怀解析：家庭是一个人幸福成长的摇篮。在这个大家庭里大家互敬互爱，互帮互助。每一个都把爱奉献给其他人，这种爱是相互的。 3、沟通需要双方的
2、、 、 。答案：理解、宽容、尊重 解析：理解体贴、宽容他人，尊重长辈，耐心和家人沟通，把自己的想法告诉家人，就一定能得到家人的理解和支持！爱也会永远住我家。4、和家人沟通的方式有 、 。答案：打电话交谈、面对面交谈（答案不唯一）解析：和家人进行沟通时可以选择你认为合适的方法。与家人交流的方法有很多：如书信、电话、网络（QQ、微信等）、面对面等，你可以灵活选择。5、我们在 、 中遇到的问题都可以和父母沟通交流。答案：学习、生活（答案不唯一）解析：在我们的日常生活中总会遇到这样那样的问题和烦恼。诸如生活、学习、交往、安全方面的问题。沟通时要选择适当的时间（要紧的事及时说，一般的事选择父母不忙的时候
3、说），注意说话的语气和态度。6、当自己和家人的意见不一致时应该固执己见（ ）答案：错解析：和家人沟通时要宽容他人，尊重长辈。当我们和父母意见不一样时，我们应该耐心把自己的想法告诉家人，细心的和父母讲道理，就一定能得到家人的理解和支持！7、当父母错怪自己时，要理解父母，不顶撞，耐心的向父母解释清楚（ ）答案：对解析：当父母错怪自己时，我们应该和家人沟通，耐心把自己的想法告诉家人，细心的和父母讲道理，就一定能得到家人的理解和支持！8、当我们和父母意见不一样时，应该和父母讲道理，而不是争吵（ ）答案：对解析：和家人沟通时要宽容他人，尊重长辈。当我们和父母意见不一样时，我们应该耐心把自己的想法告诉家人
4、，细心的和父母讲道理，就一定能得到家人的理解和支持！9、父母的话无论对错都要听从，才是听父母的教导（ ）答案：错解析：这种做法是错误的。如果觉得父母的话是错的，我们应该耐心把自己的想法告诉家人，细心的和父母讲道理，就一定能得到家人的理解和支持！10、只要父母让我做的就是对的（ ）答案：错解析：和家人沟通时要宽容他人，尊重长辈。当我们觉得父母意见不对时，我们应该耐心把自己的想法告诉家人，细心的和父母讲道理，就一定能得到家人的理解和支持！11、张强的妈妈不同意张强去郊游，张强应该（ ）A.将心比心和妈妈商量、讲道理，争取妈妈的同意 B.偷偷的和同学们去郊游C.自己生闷气，不理妈妈答案：A解析：张强
5、应该和父母沟通，将心比心和妈妈商量、讲道理，争取妈妈的同意。因为沟通是为了一个设定的目标，把信息和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。12、小猫把碗弄到了地上打碎了，可妈妈回来却训斥小兰不小心，小兰应该（ ）A. 赌气跑出去，以后再也不理妈妈了，谁让她错怪自己的 B. 大吵大闹，和妈妈顶撞C. 从理解、体贴、宽容的角度出发，主动找妈妈说明事情答案：C解析：小兰应该和父母沟通，从理解、体贴、宽容的角度出发，主动找妈妈说明事情。因为沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。13、生活中，家长的要求和自己的愿望不一致时，应该（ ）A.事事听家
6、长 B.由着自己的性子，坚持自己的观点C.通过交换意见，平等对话，充分进行思想和情感上的交流和沟通，才能解决答案：C解析：沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。和家长交换意见，平等对话，充分进行思想和情感上的交流和沟通，达成自己的愿望。14、爸妈让我做的事我认为不对时，应该（ ）A.照着做就可以了 B.不做但也不说C.和爸爸妈妈讲讲自己的看法明白道理后再去做教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读
7、磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。答案：C解析：当爸妈让我做的事我认为不对时，我们应该和爸爸妈妈讲讲自己的看法明白道理后再去做。因为沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。15、为什么要与家人沟通？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
8、不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。答案：（1）遇到问题和困难，能寻求家长的帮助。（2）与家人沟通后，可以免除双方心里障碍。（3）能创造和谐的家庭氛围，建立融洽和睦的家庭关系。（4）学会沟通，学会了与人交往的能力。解析：沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。沟通就是信息传与受的行为，发送者凭借一定的渠道，将信息传递给接收者，以求对方完全理解发送者的意图。沟通会使家庭更和谐。第 页
