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1、用爱心与学生交流摘要 本文讲述作者当班主任一学期来的收获，在教育教学过程中与学生建立了较为深厚的感情，并给出了教育过程中的典型案例。 关键词 热爱尊重换位思考实话实说班训 “面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生；以身作则，为人师表。” 这是中小学教师职业道德规范对一名教师的基本要求。教师“人类灵魂的工程师”，这是一门神圣的职业，因为，他工作的对象是学生，是一群有思想的人，教师会在他的教学过程中，对学生施以潜移默化的影响，是一种塑造人的工程，没有哪种工作比塑造人的灵魂更伟大！因此，这就要求教师具有较高的素质，为人师表，热爱学生。我当班主任工作已经有一个学期了，在与学生相处的这一学期里，我
2、发现，我们已经建起了一座美好的友谊桥梁。首先，谈谈我自己：的确，是比较内向，话语不多。记得班里有位学生在实话实说里面说到：“开学初，看到在我们班有几个同学是比较闹的，老师又比较内向，这下子可有戏看了（幸灾乐祸）。”当然，那时候我也不知道谁比较闹腾，只是觉得：新班级、新老师、新同学，一切都是新的，应该再创造一个新的环境，让大家在这个环境里更好地成长，过去只能是历史，只能批判地借鉴。我还清楚地记得：开学第一天学生报到听学校广播时，有位学生在嚼一块口香糖，还挺带劲儿，我觉得，这不符合一名中学生的行为，因此，我就带了一张纸，私下命令她把口香糖吐掉。要想得到一个人的尊重，必须先尊重别人。高一的学生，从各
3、方面来说，都已接近成人，因此，他们渴望得到成人式的尊重和信任。不侮辱学生，更不在大庭广众之下嘲笑学生，不一味地指责学生，少说教而多加强与学生的情感交流，多换位思考，满足学生的自尊心，这样，在老师与学生之间搭起一座友谊的桥梁。记得开学初教师篮球比赛时，几乎全班同学都到场为我们加油，而其他班的学生却寥寥无几，这时，当老师的一种自豪感油然而生！说实在的，当老师，就是一种感情投资！上学期期末，有一个星期，我的事多而烦，周四下午第一节课前，听说班里没大扫除，便匆匆赶到教室，责问了值日生几句，学生分辩说做了值日了，由于马上上课了，没有时间分辩，于是，我给两位值日生一个惩罚：做一个世纪的值日工作（开玩笑地说
4、，那时正逢年底，不到一个星期就是元旦了，记得那时，我说完了还笑了一下）。接下来的那个下午，由于我有事，也就没对这件事再进行处理。第二天中午，随意翻了一下班里的留言板“不能把老师的过错推在学生身上！”怎么回事？难道昨天？想找那两位学生了解一下情况，正好都不在！回办公室后，我再详细地打听了一遍，原来是那天下午年级有统一活动，第二节课开始的劳动提前到中午进行，我没有得到这个通知，当然学生也就不知道，中午只是做了日常的值日工作。啊！是我错了！怎么办？“人非圣贤，孰能无错！”错了，就应该大胆的承认！下午第二节课下课后，我来到班里，先跟大家解释了这件事，说：“没有调查，就没有发言权！”然后，郑重地向两位学
5、生道歉事后，在该学生的实话实说里说到：“当我受到老师的无端指责时，老师在我的心目中，一下子蒙上了一层阴影；没想到老师会向我们道歉，我又该重新端正自己的思想了。”一分耕耘，一分收获。自己的一举一动、所思所想，学生愿意琢磨，愿意把它们弄个清清楚楚，也愿意用笔头把它记录下来。这是学生在班刊橄榄树第二期里面写到的：最坚强的人12月5日，早上多人迟到，课间操几人没上；中午练歌因几个迟到推迟至13：00才开始，使得下午第一节课集体迟到五分钟，下午第二节课校领导听课，由于公事2名同学迟到五分钟，综上所述，使得从不发脾气的江老师有一点儿生气，可是并不是训斥，而是用“希望”构成了一个排比句，我们非常内疚，纷纷在
6、留言板上忏悔，第二天，江老师看到我们的所思所想，觉得昨天做得不太多，为此在课上“含泪”读了一篇他写的文章自觉。下面的，是学生在班级网站上的留言板所写的：江老师终于又笑了终于又看到江老师开心的笑容了和李甭她们也都觉得好开心呢！周一的时候江老师不在，周二江老师一进班我就跟朱铁男说，江老师一定是心情不好，而且好象非常的憔悴。也许这就是女孩子的直觉吧？感觉江老师周围好象有一股阴沉沉的气似的。（而且江老师的发型在周一的时候小变了一下）那一节课江老师没怎么笑。大家的心情好象也跟着江老师跌落了。周三的时候还是这样，而且周四的时候江老师好象更是忙的昏了头呵呵，因为江老师的头发周四的时候没梳好喔！直到周五，才觉
7、得江老师好象恢复了一点。因为上课的时候我们又看到了江老师的招牌表情羞涩可爱的甜甜的笑容。江老师还是笑起来好看！而且江老师一笑，大家也都跟着开心了呢！江老师笑起来真的很可爱啦！这点是大家公认的哟！看到江老师的笑脸，我们也都跟着轻松起来。江老师的眼角有细细的皱纹了耶操劳过度啦！江Sir快快好好休息一下吧！身体是革命的本钱哪！江老师是很棒的斑竹！这也是大家公认的！好象这12个班里，就是咱们班同学和老师的关系处的最好！这一点我真的好骄傲！江老师是我们大家的骄傲！ 不管怎么样，希望江老师早早的恢复起来！早早重新开心起来！52+范老师+钟老师=54个人都永远支持江老师，尤其是我们这群江老师“手下”的“兵”
8、们。希望江老师在新世纪里永远都开开心心的！希望江老师永远都年轻，永远都保持“儒雅的风范”。更令我难忘的，是去年年底迎新世纪联欢会时，学生送我礼物时那一动人的情景：“江老师，您既是我们的数学老师，又是我们的计算机老师，还是我们的班主任。江老师，您辛苦了”他们送给我的，是一张签满全班同学姓名的贺卡，还有一份充满深情的礼物！期末考试前，我们成功召开了一次主题班会实话实说，让大家谈谈对自己、对同学、对老师、对班级、对学校的看法，实话实说，大家都敢于剖析自己，提出了好多的建设性意见，整个班会持续了两个多小时，取得了空前的效果。我相信，在“做人、做事、做学问”这一“班训”下，高一9班将永远朝着更高、更快、更强的方向发展！提问者评价 非常感谢你的,看了你的论文后,我十分佩服.你的用心和爱心值得我学习,好想与你交朋友.
