河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版

上传人:大米 文档编号:558670482 上传时间:2024-03-11 格式:DOC 页数:5 大小:76.50KB
返回 下载 相关 举报
河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版_第1页
第1页 / 共5页
河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版_第2页
第2页 / 共5页
河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版_第3页
第3页 / 共5页
河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版_第4页
第4页 / 共5页
河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解—移项导学案()(新版)新人教版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河北省平泉四海中学七年级数学上册3.2一元一次方程的解移项导学案(无答案)(新版)新人教版3.2 一元一次方程的解移项学习目标:1理解移项法则解方程的理论依据,会解形如“axbcxd”的方程2能熟练运用移项法则解方程,体会解方程中蕴涵的化归思想3. 激情投入,阳光展示,高效学习,享受学习的乐趣。学习重难点::能熟练运用移项法则解方程:体会解方程中蕴涵的化归思想教学过程:一、温故知新1、解下列方程:(1)9x5x8; (2)4x6xx15.2、上节课学习了一元一次方程,它们都有这样的特点:一边是含有未知数的项,一边是常数项这样的方程我们可以用合并同类项的方法解答那么像3x7322x这样的方程怎么

2、解呢?二、自主导学自学教材第88至90页,完成下列问题:1把等式一边的某一项_ 后移到另一边,叫做移项,根据是_2移项的目的是:通过移项,含有未知数的项与常数项分别_,使方程更接近_的形式3方程(1)2x13x4移项后得_ (2)x1x4移项后得_(3)20.3y0.8y3移项后得_ (4)0.5y230.7y移项后得_三、合作探究例1、解方程:(1)3x7322x (2)x3x1.(3)3b+4=5b-6 ; (4)7-6x=-2x+3.例2、把一批图书分给七年级(11)班的同学阅读,若每人分3本,则剩余20本,若每人分4本,则缺25本,这个班有多少学生?四、学以致用1.通过移项将下列方程变形,正确的是()A由5x72,得5x27B由6x3x4,得36x4xC由8xx5,得xx58D由x93x1,得3xx192已知式子4x3与5x12互为相反数,则x_3. 解下列方程:(1)x43x;(2)5x19;(3)4x84; (4)0.5x0.76.51.3x.(5);(6)4.在2014年“大家唱、大家跳”活动中,若每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,那么这次活动中共设多少排座位?1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号