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1、小学二年级数学寒假表内乘法复习题【】数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，查字典数学网整理了二年级数学寒假表内乘法复习题，希望大家能够合理的使用!年 班 号 姓名 订正情况：( )这学期我们学了表内乘法，相信大家都能很熟练的把它们背出来。现在我们一起来回忆一下。这部分知识在课本P46-67及P7287。一、知识整理：1.我知道了读作( )，当计算几个相同加数时我们可以用( )来简便计算。2.我会通过乘( )乘( )来求和一个口诀相邻的两个口诀。3.列乘法竖式和加法算式一样，数位都要( )。当然这单元的知识还有很多哦!和爸爸妈妈再一起整理吧!二、相关练习：1.口算
2、。98= 97= 63= 79= 69= 47= 42=69= 74= 95= 35= 59= 48= 73=94= 29= 49= 36= 84= 76= 64=93= 78= 39= 76= 43= 44= 56=99= 92= 82= 92= 86= 27= 77=91= 63= 62= 88= 46= 88= 46=78= 66= 87= 77= 68= 46= 47=68= 63= 94= 86= 58= 67= 62=85+ 8= 48-8= 38+7= 82+82= 47+37=83+ 8= 28+5= 77+6= 74+73= 95+39=63-3= 77+3= 96+6= 6
3、7-62= 84-48=37-7= 66+5= 64+6= 93-35= 26+62=89+9= 78-8= 64+6= 49+8= 56+36=2.口诀我会补。三九( ) 四( )二十八 七八( ) ( )七四十二二( )十四 六九( ) ( )六二十四 四九( )五( )三十五 六( )四十八 ( )八四十 三六( )( )九七十二 六九( ) ( )六二十四 七九( )3.填口诀、写算式四( )三十六 五( )四十五 ( )七二十一 八八( )_ _ _ _ _ _ _( )九十八 四八( ) ( )七二十八 三( )十八_ _ _ _ _ _ _七( )五十六 ( )九七十二 ( )四
4、十九 ( )八四十八_ _ _ _ _ _ _4.括号里最大能填几?( )29 34( ) 39( ) 60( )6( )60 ( )55 34( ) ( )63( )20 35( ) 34( ) 8( )517( )35 4( )38 34( ) 45( )( )45 70( ) 3( )24 9( )605.我会连。6.解决问题。(1)7辆小汽车收费多少元?9辆面包车收费多少元?(2)小明每天睡觉9小时，一周睡觉多少小时?(3)有60个小球要装在盒子里，每个盒子装8个，7个盒子能装下吗?(4) 买6个皮球和2个网球一共多少元?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、
5、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 9个毽子比8个羽毛球多多少元?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身
6、就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 小红带了50元，买6个皮球和6个毽子够吗?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?二年级数学寒假表内乘法复习题是我们精心为广大小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!第 页
