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1、张崾先镇学校 九 年级 化学 导学案授课人 屈红艳 教研组审核 教务处审核 备课时间 授课班级 九年级 学生姓名 组 号课题： 常见的酸和碱 第2课时备注一、 学习目标1、 浓硫酸、浓盐酸的物理性质；2、 浓硫酸的腐蚀性。二、学习重难点浓硫酸的性质。三、教学流程 预 习 案一、 【预习提纲】1、自主预习教材P52-54知识。 展 示 案【合作探究一】认识酸碱指示剂【实验10-2】（1）观察盐酸、硫酸的颜色、状态（2）分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶盖，观察现象并问气味。浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味密度注意问题溶解现象用途【思考】装有浓盐酸的试剂瓶打开瓶塞时，为什么会产生白雾？ 浓盐
2、酸用后为什么要立即盖上瓶塞？ 如何闻气味？ 【合作探究二】浓硫酸的特性一、【实验10-3】将纸张、小木棍、布放在玻璃片上做实验（友情提醒：千万不要把浓硫酸沾到皮肤或衣服上）实验 放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸将浓硫酸滴到一小块布上【想一想】 1、通过上面实验你发现浓硫酸的什么特性？2、分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量、质量分数各有何变化？应如何保存？二、【教师演示实验10-4】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，并用手接触烧杯外壁。手的感觉 分 析【想一想】1、要是把水倒入浓硫酸中，同学们想想会是怎样的后果？2、 如何正确稀释浓硫酸？ 四、教（学）后反思
