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1、 幼儿园中班社会教案模板：关好水龙头 【活动目标】 1、培育幼儿初步的节约用水意识，训练幼儿疼惜和疼惜水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 3、培育幼儿敏锐的观看力气。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、探究、觉察生活中的多样性及特征。 活动预备： 脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 活动过程： 一、开头局部 1、幼儿随洒水车音乐自由表现自己，自有舞蹈。 2、师：“嘘，小朋友们轻声地，看你们跳的这么吵闹，我就始终在纳闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？” 二、根本局部 1娃娃变干净了 1、师：“哦，原来洒水车是给大路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着很多的水呢，这样才能
2、保证有足够的水源来给大路痛痛快快的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！” 2、师：“诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样出示布娃娃，难看死了，小朋友们快帮我想个方法吧！怎样才能变干净呢？” 3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么变化？ 2奇异的水启发幼儿争论水在我们生活中的用处和危害 1、水的用处 水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水 2、水的危害 a 、水多造成洪水，冲垮良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。 b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼枯槁等 3赏识故事小强的梦 1、教师有
3、感情的表达故事。 2、引导幼儿依据故事内容争论： a、水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？ b、假设觉察水龙头在滴水，该怎么办？ c、学习儿歌关好水龙头 关好水龙头 自来水，哗哗流， 小朋友，忙回头， 踮起脚，伸出手， 拧呀拧，扭呀扭， 用力关好水龙头， 节约用水记心头。 三、完毕局部 1、师：“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应当疼惜水资源，不能铺张！” 2、师：“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！” 四、活动延长 1、教师鼓舞幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。 2、观看科学区内植物的生长，通过幼儿自己治理，了解植物的生长离不开水。 3、提示幼儿多喝水，保持身体安康。留意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿 体内的盐分过稀，导致消逝全身无力等 活动反思： 由于选材与幼儿较贴近，幼儿有较多的生活阅历，故孩子们思维很活泼，都能乐观地用较连贯语言表述自己的观点和阅历。通过本次活动，幼儿知道了水的用处，懂得了人、动物、植物都离不开水;萌发了在日常生活中节约用水的意识。
