社区有关“四风”问题形成自查整改报告.docx

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1、 社区有关“四风”问题形成自查整改报告 社区有关“四风”问题形成自查整改报告 祥伦在仔细学习的根底上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,深入查摆、仔细梳理“四风”方面的突出问题。 一、“四风”存在的主要问题 (一)形式主义表现突出。业务工作方面深入不够,对基层真实状况不了解,只重外表文章,不求解决实际问题,缺乏逢山开路、过河架桥的士气和意志,缺乏“紧抓不放、一抓究竟”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事,而为轰动效应,只注意活动的形式,不追求活动的真正效果,对工作中的问题避重就轻,消失事故多强调客观缘由不讲自身问题等。 (二)官僚主义思想严峻。个人本位主义思想严峻,

2、缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去”、不求“过得硬”。 民办法识淡化,家长作风、长官意志抬头,下属、同事的意见听不进去,“官”越做越大,脾气越来越坏,生活要求越来越高,发言稿很少自己写,文件也不认真看,不思进取、安享太平。 (三)享乐主义有所抬头。工作事业心不强,责任心缺乏,存在艰难的岗位最好不要去,艰难的工作最好别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节省、讲排场,热衷于“小圈子”、结交“小朋友

3、”,吃吃喝喝、迎迎送送,贪图享乐。 (四)奢侈之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,乐于承受高规格接待,觉得这样才有面子,像领导。不追求安康的生活情趣,不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房,各种欲望好像永久无法满意。开展工作不讲究节省办事,讲究铺张铺张,有时甚至假借工作之名,搞迎来送往,超规格接待等等。 二、分析其存在的主要缘由 (一)理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统讨论和深刻理解,这是政治理论不成熟的详细表现。理论与实践隔离,无视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满意于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、常常性的深入学习,不能用马列主

4、义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论熟悉问题、解决问题的力量。 (二)抱负信念不够坚决。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增加党性熬炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性熬炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,缺乏坚决的共产主义抱负信念。 (三)宗旨观念不够强化。对党的群众路线熟悉不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉缺乏,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首

5、创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,效劳群众,缺乏真功夫。 三、下一步整改措施 一、严纪律,树责任之风。制定完善了考勤制度、值班制度、请销假制度等一系列规章制度。本着“用制度管人,用制度管事”的原则,要求社区工作人员严格执行。 二、抓工作,树务实之风。责任到人,标准治理,在做好各项专业报表的同时,确保社区各项数据质量的根底上,积极做好信息工作。对各项工作要早思索、早讨论、早谋划,梳理并明确全年工作任务。 三、重学习,树创新之风。实行“写”“看”的结合方式,向书本学习、向世界学习的学习模式,不断增加社区工作人员的学习意识。 四、优效劳,树和谐之风。效劳全办经济社会进展大局,进一步优化工作流程,践行“热心、专心、急躁”的效劳工作理念。 (一)大兴学习之风,连续坚持和推动“党员三会一课”制度,提高党员干部的文化学问素养和科学理论水平,坚固树立终身学习理念。 (二)切实转变作风,亲密联系群众,要求每位党员都要沉下身子,做到“来到田间地头,坐到百姓炕头,群众放在心头”。 (三)持续加强党风廉政建立,全部党员每日都要“照照镜子、整整衣冠、洗洗身子”,营造干部清廉良好生态环境。 (四)增加责任意识,狠抓数据质量,务实工作,努力提高效劳水平,为社会各项事业的进展奉献力气。

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