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1、小学工作参考计划0（1)一、指导思想 以党的十八届三中全会精神为指引,以许局长教育工作会议讲话精神为指导，以“深化改革、创新开展”为统领,以文化提升为追求，以提高质量为核心，以立德树人为根本,以优化队伍为保障,结实树立“五种认识”，着力施行“五大工程”，全面深化“五大改革”,不断丰富“德文化”内涵,放大学校特色，努力成为一所在市内外有妨碍的乡镇窗口学校。 二、工作目的 .文化品牌更有张力; 2.科技特色更有实力；.礼仪教育更有魅力; 4.质量提升更有效力;5.书香校园更有磁力; 6.课程研发更有毅力； 7.艺体社团更有活力; 8人文治理更有合力；三、达成标志 a完成六大文化、六大校园景点的设计
2、布置;完成德文化研究院与相应工作室的设计装修;完成德文化手册的更新制造； 网站微博电子屏及时更新，“好小孩”校报与电视台正常运作，市级以上动态宣传双周一篇。 加强网络环境下信息技术与课程的整合,创立市“数字化合格校园”。 参加省以上科技航模与金钥匙竞赛有超越,学生科技素养普及有抓手。 全校推行礼仪操，用好我做好小孩礼仪教育288个细节,建立各具个性的班级礼仪文化,定期进展学习研讨和活动展示,构成德小完满教室案例集。加大“每月一事”规训引领力度,完善礼仪典范班级考核方案，提高过程考核的效度、信度,班主任整体素养、学生的礼仪素养跃上新平台。完善校、班典范人物评价体系，每月组织一次“典范人物”表彰,
3、每学期组织一次的“典范人物风采秀”，一二年级的综合素养展示得到家长好评。 d成立学校教研中心,设立各学科质量监视小组,教学质量稳中有升，市百分考核接着名列乡镇学校前茅。 对“学程导航”教学方式进展校本化解读,“德韵课堂”的理念、操作和评价体系进一步完善,构成一定数量的精品课例并在省市级杂志发表。 加大学校资源库的建立与治理，中青年老师每周至少上传一份作业设计或其他有价值资源，每月小结点评，学期专项奖励。 e鼓舞老师将教育教学中的困惑升格成学校“微型课题”,围绕微型课题进展阅读、摘录、实践、反思,全年学习摘抄或博客上传不少于00字,合计发表或获奖论文20篇以上。 创新阅读挑战行动,做成学校特色名
4、片，在省网络读书或相关征文竞赛有打破。 f德文化研究院建立有成效,杰出课程研发有打破，班班有班本课程，社团有活动课程,老师课程研发的领导力、研发力和执行力明显提升,满足学生对课程多样性、个性化的选择。 加大六大校园景点配套课程研发,努力构成杰出校本课程群。完成乒乓球训练基地搬迁，增设一块羽毛球训练场地,球类俱乐部、田径运动会成绩保持全市第一方阵。大课间活动一班一品，艺体重点社团或俱乐部活动正常进展,一小时左右的特色展示精彩纷呈。 h刚性治理科学标准：在考勤考绩、师德奖惩、绩效发放、评优评先等方面力求方案科学、操作标准、奖惩有据。 柔性治理全面推进：在健康校园、欢乐校园、节约校园、平安校园等方面
5、力求精致爽朗、团结和谐、人文向上。 四、详细措施： （一)以改革创新推进思想转变，构成合力，结实树立五种认识 1结实树立目的认识。有哲人说过：我们的将来取决于我们的目的以及为实现目的而付出的努力。孔子亦云：取法乎上,仅得其中，目的之重要可见一斑。目前学校通过广泛征求意见,构成了X年八大目的和项达成标志,为学校的整体工作理清了思路,指明了方向。班子成员和全体老师要认真体会，主动分解，制订新一年个人开展规划，将学校工作目的内化成个人的自觉追求。 2.结实树立质量认识。质量是立校之本，立身之本，任何时候都不能迷失方向。因而要站在提升学生生命质量的高度认真研读海门市素养教育百分考核方案,从品德开展水平
6、、学业开展水平、身心开展水平、综合实践才能、科技艺术素养等方面全面开展学生、追求综合质量。要认真总结上学年的优劣得失，明确学业开展目的(见下表)，抓住学校治理、队伍建立、教学研究、学情调研等关键环节,高起点谋划,以扎实的举措确保稳居市百分考核第一方阵。 3.结实树立进取认识。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”。目前学校正处于德文化二次出发的关键阶段,尽管根底不弱，有利要素颇多,但是面对接踵而来的教育改革情势与要求,还存在着如此那样的困惑。岗位设置、老师分流、绩效分配所有这些都牵动着老师敏感的神经,导致不稳定要素的增加。然而困难象弹簧，你弱他就强，只要坚决与时俱进、攻坚克难的决心，拥有“明知山有
7、虎，偏向虎山行”的胆气,掌握“以人为本，刚柔兼济”的治理智慧，我们就一定能享遭到教育领域综合改革的政策红利,推进全体老师不断进取，良性竞争，制造学校新的辉煌。 4.结实树立创新认识。 “结实树立改革创新认识,积极投身教育创新实践”，这是习总书记对老师队伍提出的要求。“人是一根会考虑的芦苇”,这句话精辟地说明了人的核心价值,所有班子成员一定要牢牢把握改革创新这一时代精神的核心,敏于发觉咨询题、敢于直面咨询题、擅长处理咨询题。要认真审读学校的工作打算和目的,把每一项分工都当作一个课题去学习研究，不推诿应付,不人云亦云,认真听取各方面的意见和建议,把咨询题找准、缘故析透、措施定实，要有吃亏是福的境地
8、、遇到咨询题向本身“开刀”的勇气,构成咨询题倒逼机制,在创新性地处理咨询题过程中凸显本人的价值，推进学校不断向前开展。 .结实树立平安认识。 校园平安是一失万无的工作,不管如何强调都不过分。因而要坚持生命第一,把它放在更加突出的位置。要加强校园及周边平安检查与整治,重点抓好交通、饮食、集体活动、体育活动和特异体质、心理咨询题学生等方面的平安治理。要加固学校财务室，改善学校技防、设备防水平，加强食堂治理,严把采购关,落实学校双周一次的卫生平安知识学习制度和食品平安宣传教育督查制度,努力提高饭菜质量，最大限度地防止各类校园平安事故的发生。(二)以改革创新推进工程攻尖,扎实推进,大力施行五大工程 1
9、施行文化提升工程，努力打造魅力德小。 接着提炼完善六大系列的文化布置。校宣传橱窗德文化系列; 知礼楼内墙新教育系列; 知礼楼楼道人文传美系列; 睿智楼楼道书香阅读系列； 星愿楼楼道科技创新系列； 操场东围墙欢乐童年系列。 按照整体规划分步施行的原则,重点做好六大景点的规划设计:知礼楼西侧主题文化墙;b大门北侧知礼园;两幢教学楼之间德馨园;d睿智楼后面书香园；食堂前面童耕园;f星愿楼前面科技园。每处景点的设计,既要新颖切题，又要俭朴大气，更要与后一步的精品课程研发有机整合。 行政办公室搬往知礼楼，将星愿楼作为德文化研究院进展整体的设计装修,每一个工作室都力求精致且富有内涵。要积极搜集材料为德文化
10、手册的更新作好预备,同时充分利用学校网站、微博、电子屏、“好小孩”校报与电视台等主动宣传德文化,并积极向市级以上媒体投稿，力争每双周有一篇宣传音讯,每季度有一篇专题报道,不断提升德文化的知名度和佳誉度。 施行质量上阶工程,努力打造实力德小。 a. 为理想课堂推进点燃火焰。 课堂改革与作业革命是提升教育质量的两大“发动机”。要进一步转变教学观念,变革教学方式，坚持以学生为中心,深化推进“德韵课堂”建立。以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”为课堂根本导向，深化“德韵课堂”教学范式和评价细则的研究,把学习状态、自主学习、小组合作、展示交流、质疑反思、学习水平等作为课堂评价的主要内容,不断强化“
11、以学定教”“以评促教”思想，让学生主动学习、学会学习并获得成功体验。要打通课堂与课程的联络、打通各学段课堂的内在联络、打通课堂研究与老师专业成长联络，有一定数量的精品课例在省级杂志发表，努力实现新教育理想课堂的第三重境地：知识、社会生活与师生生命的深化共鸣。 要特别注重常态课建立，严格落实教学“六认真”，强化教育教学常规治理,实在改变评优课“轰轰烈烈”,常态课“涛声照旧”的现状。校长室和教学线行政要带头下沉课堂、聚焦课堂、研究课堂,科学运用好预定听课、随堂听课、行政抽课、课前说课等机制，落实好观课、议课、磨课诸环节，做到每周听相应学科的随堂课23节,每周一点评，每月一总评,力争个个老师过关，相
12、关结果作为绩效考核的重要依照,努力实现“常态课优质化、优质课常态化”。 .为作业革命深化立规建库实行作业设计课前审批制度。设计学生每日家庭作业审批表,内设必做作业、选做作业、设计意图、正确率统计等项，经校长和分管主任审批后布置。练习讲义实行总量包干,按月操纵,非经批准不得擅自油印。分管主任和教研组长每周至少检查一个年级的作业设计和修改情况,全面理解老师在练习资源的搜集整理、作业布置的数量质态、拓展练习的贴切精致等方面的努力程度,并在老师大会上汇总点评,全面提高教学治理常态化水平。 建立作业设计集体研讨制度。重点开展小学一二年级取消书面家庭作业与统一考试后的家庭作业方式的研究和各年级预习、阅读、
13、分层拓展等作业效度的研究。要在学校网站建立以各年级作业设计为重点的学校资源库，中青年老师每周至少上传一份作业设计或其他有价值资源,每月小结点评,学期完毕专项奖励，以实在减少作业量，提升作业质。 建立作业练习统计分析制度。要克服怕苦厌烦思想，树立“我不入题海谁入题海”的理念,培养老师每日统计作业情况、搜集整理优秀练习、学期材料汇总存档的适应,作为评价老师六认真工作提高练习效率的重要抓手。要鼓舞学生自备错题集，将练习中的错误分类搜集剖析,养成自我反思提升的才能和适应,力争在集团对我校的教学常规视导活动中得到好评。 3施行立德树人工程,努力打造礼仪德小。 坚守道德底线，大力弘扬社会主义核心价值观，贯
14、彻落实省市未成年人思想道德建立三年提升行动打算,加强“三爱”主题与中华优秀传统文化教育,积极开展“日行一善,月习一德”主题教育活动，加强学生社会责任感、创新精神和实践才能,引导师生做道德健全、身心健康的现代公民。一要建立班主任例会制度,每次例会做到理论学习、案例研讨和工作布置相结合。二要借鉴市局教育质量百分考核方案完善学校礼仪典范班级考核方案，提高过程考核的效度、信度，充分发挥评价考核的标准引领作用。三要放大晨会功能。每周一的集体晨会必须精心预设,既有主题引领，又有上周典范班级评比结果和“日行一善”先进典型、典范人物的表彰奖励。周二周五的班级晨会,不能开“无轨电车”，除了用于学校工作的落实、适
15、应养成的规训与奖惩,还要用于班级特色品牌的培育和学生综合素养的培养。 依托新教育实验“每月一事”工程,加强对师生爱国主义、民族精神、公民道德、法律纪律、时代精神等教育。要用好我做好小孩礼仪教育28个细节，将学校的礼仪特色、社会主义核心价值观(“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”)等内容与“每月一事”工程有机交融,分层细化,在十二个月的主题引领下，按不同年段确定活动重点,构成阶梯式系列活动。 完满教室缔造要接着以完善班级文化为总体目的，以晨诵午读暮省为根本生活方式，以关注每个学生的健康成长为根本价值取向。班主任一要依照本人和配班老师的实际情况,扬长避短，努力建立“一班一品”的班级礼仪文化，开发相应的班本课程。二要认真查漏补缺，在班级文化的营建、岗位的设置、节日的建立、制度的完善、课程的构建、典范人物的培养等方面努力构成本人的风格和优势。三是组织班主任接着学习中国百合班的故事等专业书籍和教育在线上的完满教室优秀主题贴,观看近年来兄弟学校完满教室展示的录像，定期组织学习研讨和活动展示，构成德小完满教室案例集，一二年级的综合素养展示得到家长好评。.施行阅读挑战工程,努力打造书香德小。 读书能让生命的潜力发挥到极致。因而一要确立全员阅读理念，广泛征集老师在教育教学中的困惑,作为学校微型课题,组织老
