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1、防震自救主题班会教案（一）一、班会目的加强学生安全教育，向学生宣传避险逃生的知识，提高学生紧急避险能力。二、班会准备1、班会课前收集有关汶川地震，云南泥石流，日本地震等图片资料2、制作ppt课件 三、班会程序1、导入班会主题。2、用ppt课件展示收集的图片资料，了解地震的危害。3、介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法地震应急的求生方法。（1）、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。 （2）、如果住在楼房中，发生了地震，
2、不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。 （3）、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 （4）、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。 （5）、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，
3、如桌柜下、舞台下、乐池里。 （6）、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。 （7）、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。 4、寻找自己生活周围的安全隐患，并讨论如何排除隐患四、班会总结。防震自救主题班会教案（二）活动目的：1使学生了解有关地震的基本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。2使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。活动过程：一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好言。二、活动过程简录：
4、1、教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。2、学生介绍地震知识：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口
5、、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。不要随便动用室内设施，包
6、括电源、水源等，也不要使用明火。正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。3、教师组织学生进行避震自救演练。教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面；后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤
7、到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)4、教师总结：这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识 ： 1.大地震时不要急 。 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或
8、坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。3.远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员防震自救主题班会教案（三）班会目的： 1.了解有关地震的基本知识，使学生做个防震减灾知识的小宣传员 2.掌握避震要点，提高自救、自护能力 3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神班会过程： 一、宣布班会开始： 同学们大家好！谁都知道天有不测风云，人有旦夕祸福。地震属于自然灾害，是人类
9、无法抗拒的。 二、自救比赛 1、演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内的应急避震： 地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。总之，震时可根据建筑物的布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避。因熟睡来不及躲避者，应当伏而待定，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存的机会。 住平房避震时，行动要果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往返。如果处于房门附近，室外无保障，无危房或狭巷、可立即跑出室内，
10、已冲出室外的人在短的时间内，不要急于返回室内。要避开高大建筑物，及时转移到安全的地方，要避开桥梁、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具可支撑，亦免伤亡或窒息。 2、抢答：在学校怎样避震： 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 3、演示：在公共场所怎样避震： 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，
11、不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 4、演示：在户外怎样避震： 就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下；避开危险物、高耸或
12、悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 5、演示：在野外怎样避震： 避开山边的危险环境避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等；避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直与滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑；也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头部。 6、抢答：地震时遇到特殊危险怎么办： 燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。 遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。 毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去
13、，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。 应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂，危险品、易燃、易爆品仓库等。 7、如果被埋压怎么办： 搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。 在影剧院、体育馆等处：当场蹲下或趴在排椅下；注重避开吊灯、风扇等吊挂物；用书包等爱护头部；在阛阓、书店、展览馆、地铁等处选择健壮的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处
14、当场蹲下，用手或其他工具护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高峻不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等挺拔后吊挂物。 8、假如被埋压怎么办： 当场选择开阔地避震蹲下或趴，以避免跌倒；不要乱跑，避开人多的处所；用书包等爱护头部；不要随意返回室内。避开高峻建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的修建；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下；避开危险物、挺拔或吊挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 懂得有关地动的基本知识，使门生做个防震减灾常识的小宣传员 演示：在家庭如何避震，地动时在楼房内的应急避震： 9、燃气泄露时：用湿毛巾捂住口、鼻，万万不要用明火，震后想法转移。 地动一旦
15、产生，起首要连结苏醒、沉着的脑筋实时辨别震惊状态，万万不成在忙乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可隐藏在坚固的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、茅厕去暂避一时。由于这些处所联合力强，尤其是管道经由的处所，具有较好的支撑力，抗震系数大。总之，震时可依据建筑物的结构和室内状态，审时度势，查找平安空间和通道进行遁藏。因熟睡来不及遁藏者，应该伏而待定，切勿仰卧，侧过身来也能争得保存的机遇。 服从现场工作人员的批示，不要忙乱，不要拥向出口，要避开人流，幸免被挤到墙壁或栅栏处。 10、演示：在户外如何避震： 正在上课时，要在西席批示下敏捷捧首、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。注重避开高峻建筑物或危险物。不要回到课堂去。防震自救主题班会教案（四） 1.培育门生脱手动脑的才能及连合协作的精力 避开山边的伤害情况避开山脚、悬崖，以防山崩、滚石、泥石流等；避开峻峭的山坡、山崖，以防线裂、滑坡等。遁藏山崩、滑坡、泥石流：碰到山崩、滑坡，要向垂直与滚石前进方向跑，切不成顺着滚石方憧憬山下跑；也可躲在健壮的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特殊要爱护好头部。
