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1、最适合差生的超级英语单词记忆法(初三单词)crispy krispi a. 脆的；易碎的分析：cri-哭（cry）的近似拼写； spy-间谍 记忆方法：爱哭的间谍是脆弱的 sour sau a. 酸的；酸味的 分析：s外形像蛇； our我们的； 记忆方法：蛇把我们的酸萝卜偷走了。 chef ef n.厨师分析：che“车”的拼音； f外形像拐杖 记忆方法：车上站着一个拿拐杖的厨师sprinkle sprikl v. 撒（粉末状物）；洒（液体） 分析：sprin春天（spring）的近似拼写；kle“可乐”的拼音首字母；记忆方法：春天到了，让我们把可乐洒到田里吧。 beverage bevrid
2、 n.饮料分析：be_是；v五；er“儿”的拼音；age年龄；记忆方法：这是我五岁的儿子他们那个年龄爱喝的饮料 ancient einnt a.古代的；古老的分析：an“一”；ci“吃”近似拼音；ent蚂蚁（ant）的近似拼写；记忆方法：一个古代的人爱吃蚂蚁； legend lednd n.传说；传奇故事 分析：leg脚； end结束； 记忆方法：关于这双脚的传说结束了。 bush bu n.灌木；灌木丛分析：bu-“不”的拼音； sh-“是”的拼音首字母； 记忆方法：这是灌木丛，不是森林。remain rimein v. 留下；被遗留；剩余；保持不变 分析：re-“热”的拼音；ma“马”的拼
3、音；in在里面；记忆方法：天气很热的时候，马就被留下在屋里，不让它出去跑了。produce prdju:s v. 生产；制造；产生分析：pr“胖人”的拼音首字母；o外形像球；duce“堵车”的拼音首字母；记忆方法：胖人在路中间生产球，结果造成了堵车。 pleasant pleznt a.合意的；令人愉快的；讨人喜欢的 分析：pleas请（please）的近似拼写；ant蚂蚁； 记忆方法：请那些讨人喜欢的蚂蚁们进来吧。 mix miks v. 混合分析：mi“米”的拼音；x外形像剪刀； 记忆方法：米和剪刀被混合在一起了。pie pai n.馅饼 分析：“派”的谐音；记忆方法：有人在免费派发馅饼。
4、 bakery beikri n.面包店分析：ba“爸”的拼音； ke“可”的拼音；ry“人员”的拼音首字母；记忆方法：爸爸可能是面包店的工作人员 throw ru v.投；掷分析：th这个（the）的近似拼写；row“肉”的谐音；记忆方法：他把这块肉掷了出去。binoculars binkjuls n. 双筒望远镜分析：bi“笔”的拼音；no没有；cu“处”的近似拼音；la“啦”的拼音； rs“染色”的拼音首字母；记忆方法：这些笔已经没有用处啦，把它们染色之后就可以做成双筒望远镜了。Century senturi, -tri n. 世纪；百年分析：cent 一分钱； ury哭（cry）的近似
5、拼写； 记忆方法：他掉了一分钱，竟然哭了一百年。 rank rk n. 顺序；级别 分析：“让开”的谐音；记忆方法：让开！请按顺序来排队！ create krieit v. 创造；创作;创建分析：cr“超人”的拼音首字母；eat吃； e“鹅”的拼音；记忆方法：超人吃掉了自己亲手创造的鹅 wood wud n.木头分析：wo“我”的拼音； o圆圆的； d “凳”的拼音首字母；记忆方法：我坐在一个圆圆的木凳子上。 knock nk v. 敲；击；碰撞分析：k外形像机枪； no没有； ck“刺客”的拼音首字母；记忆方法：敲击一下机枪就没有刺客敢靠近了 divide divaid 分开；划分分析：di“弟”的拼音； vi六； de“德”的拼音；记忆方法：弟弟分开了这六个德国人 aim eim n. 目标；目的分析：ai-“爱”的拼音； m-“民”的拼音首字母； 记忆方法：我们的人生目标就是要热爱人民
