作文指导“____的心事”.doc

上传人:工**** 文档编号:558644386 上传时间:2022-12-17 格式:DOC 页数:4 大小:36.50KB
返回 下载 相关 举报
作文指导“____的心事”.doc_第1页
第1页 / 共4页
作文指导“____的心事”.doc_第2页
第2页 / 共4页
作文指导“____的心事”.doc_第3页
第3页 / 共4页
作文指导“____的心事”.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《作文指导“____的心事”.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文指导“____的心事”.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、半命题作文:“_的心事”题目:人是情感的动物,人的内心世界纷繁而复杂。不同的年龄有不同的心事,不同的人也有不同的心事。请以“_的心事”为题写一篇文章。要求:1.文体自拟;2.主题鲜明并尽可能深刻;3.不少于600字。一、解题这次作文是以“_的心事”为题,首先要了解“心事”一词的含义是“心里盘算的事”(多指感到为难的),其次要将这一基本意义引申开去,写“心里想着的事”、“心里惦念的事”、“叫人放不下的事”、“令人牵挂的事”、“使人感到内疚之事”等等。二、补题这次半命题作文可以补充的词语很多,可以是人和动植物,也可以是年龄、时间、季节以及某些事物等等,还可以补充一些修饰、限制“心事”词语。(1)补

2、人的:生活中的,如补我、妈妈、爷爷、少女、男孩、东东等;伟人、明星的,如补普京、毛泽东、孔子、成龙、刘翔、赵微;作家及作品、电影、电视剧的主人公,以及历史人物等,如李白、鲁迅、荆轲、卖炭翁、猪八戒、老孙头、祥子、周瑜、陈圆圆、崇祯皇帝;表复数的人,如补两代人、母与子、女人们、诗人等。(2)动植物的,如补小狗、小猫、君子兰、落叶等。(3)年龄、季节、时间等,如补十六岁、花季、秋天、五月、月夜、五十载等。(4)事物的,如湖、绿、雨、雪花等。(5)修饰、限制的,如软软、孤单、痛苦、永存、掩埋不了、一个人、神枪手等。(6)补上词组后,如“深夜谁来倾听我的心事”、“别猜我的心事”、“请读懂我的心事”、“

3、要守住的心事”等。但题目是“_的心事”,所补的词语不能与“心事”有重复、不搭配等,如补成“心中的心事” ,“心中”与“心事”就有重复;“烦琐的心事”,“琐”有琐碎、杂的意思修饰“心事”不是很妥。三、构思这次半命题作文补完题后,就属于以一个偏正短语为题目的命题作文了,审题时要了解“心事”的含义。这次作文就选材上说,如补为“我的心事”虽有些平淡但比较好写,也容易感动读者;补上不得志的如屈原,背骂名、遭指责的如秦桧、陈圆圆等想象的空间比较大,容易写出有新意且具有名人效应的文章;补成如“夜的心事”、“湖的心事”等既有象征意义,又能借题发挥警示人类保护环境,写出比较深刻的文章。四、案例简析1、离题案例

4、如:(1)小布娃的心事内容写小布娃的故事,结尾说:“其实小布娃就是另一个自己”。全文看不出小布娃有什么“心事”,连“我”的“心事”也没有。(2)天空的心事主要写天空的变化,文中根本没有“心事”。2、偏题、跑题案例 如:(1)奶奶的心事内容写得其实是“我的奶奶”,快结束时生拉硬扯到“心事”上,结尾再搭一句“这就是奶奶的心事”。(2)童年的心事内容主要是写“童年”或“我的童年”,后半部虽有写些含蓄的“心事”,结尾捎一句“童年世界的匣子里装满了我们的乐趣,我们的心事”,但头重脚轻。3、似是而非,扣题不紧案例 如:青少年的心事先用大半的篇幅写:作为一名青少年,我们要肩负振兴中华的重担;作为一个中学生,

5、我们主要的任务是学习。接着用一句“那学习上的心事要放在哪儿呢?”过度,然后回答不能沉迷于网络,那样就成为老师、家长的心事;家长就会责骂,这使中学生为难,成了一大心事。后半部就这样的“心事”绕来绕去,其实没写出什么具体的“心事”,实质上也属偏题。4、有特色值得学习的案例 如:象征借物警示的案例:如夜的心事借城市的灯火通明的无夜的危害,老鼠的心事借老鼠猖獗来警示人类爱护自然、保护地球。五、例文评析我的心事小时侯不懂事,做了很多错事,现在长大了,觉得以前实在对不起人家,也对不起自己,只可惜现在才觉醒,已经太迟了 评:这段开门见山说出“对不起人家”的愧疚之事,含蓄地点明了标题我的心事(简洁而含蓄地点题

6、)。 小时侯,我们村里有个孩子,年龄比我小两三岁,因为不能说话,所以大家都叫他“小哑巴”。我们很喜欢和他一起玩,因为如果有人闯祸了,可以把责任推到他身上,而他却有口难辩。评:暗写“大家”的调皮,为下文做了坏事后赖到“小哑巴”身上做铺垫。 有一次,我和两个表哥一起踢足球,一个表哥不小心把别人家的玻璃踢碎了。刚好“小哑巴”也在那。“小哑巴”看见了,知道我们又要把责任赖到他身上了,所以就拼命跑走。当那玻璃的主人出来时,我那个表哥就跑过去献殷勤:“是那个小哑巴踢坏的。”主人点点头,说:“怪不得跑那么快,这死孩子,我找他爸爸理论去。”说着就向“小哑巴”家走去。我那位表哥还得意洋洋地说,好!让我们一起去看

7、好“戏”。评:做了坏事诬赖“小哑巴”还去看好“戏”细节描写很生动,但这段语言表达不很理想。那个主人一到“小哑巴”家里,就对他父亲说:“你家孩子踢球把我家玻璃打碎了,还赖帐转身就跑”“小哑巴”父亲听了那人的话后,怒气突然爆发了,从墙角里找出一条棍子就“小哑巴”的脚狠狠打过去评:“小哑巴”父亲生气描写比较贴近生活。而“小哑巴”只是一直摇着头,任泪水在脸上奔流,却无反驳。我看呆了,那位我的表哥也呆了。我拉着他们跑回家去,回到家里,我问两个表哥:“是不是太过分了?”大表哥说:“嗯”评:人皆有恻隐之心。于是大家遭着良心的谴责,评:表达欠佳。可那时就不敢向“小哑巴”道歉评:描写比较贴近实际情况。第二天早上

8、,我鼓起了勇气,跑到大街上买了一束花,准备到“小哑巴”家道歉。我来到他家时,门却是锁着的,我问他家的邻居“小哑巴”一家呢?他却说昨晚就一家搬走了。评:描写有点突兀。我惊呆了,手中的那束花不知何时从手中掉落,只见花瓣在空中漫无目的的随风飘扬。虽然这件事过了几年之久,可我仍然记忆犹新,总觉得我欠“小哑巴”的债,永远也还不了。只是心中一直在后悔:为什么当初没有阻止表哥,为什么当初没有向那玻璃的主人说明真相,为什么看见“小哑巴”被打没有去阻拦。评:以排比句来描写心理。 多年的心事,始终搁在我的心里,我常常对自己说:“小哑巴我错了,你能原谅我么?”评:结尾余味深长。总评:本文来源于生活,因此语言虽然不怎

9、样优美,但生活气息浓厚、真实有趣。文章构思精巧,细节描写细腻,人物语言、动作写得入情入理,颇具特色。但文采一般,修辞手法、引经据典等文学表达之处太少些。苗苗的心事人们常说:“女人的心,海底的针”。每个女孩都在心中藏有属于私人的小秘密,苗苗也不例外。评:引用“女人的心,海底的针” 巧妙点题后,笔锋一转引出苗苗。苗苗在班里是个成绩十分优异的学生,但她平时很少和同学来往,除了老师以外,几乎没有人知道关于她家里的事。评:伏笔。有一天,宿舍停电了,苗苗钻进我的被窝,讲起了关于她的心事。评:过渡自然、巧妙。苗苗是个家庭很凄惨的孩子。她的母亲因为不听从父母的劝告,坚持要和一个有前科的男人在一起。苗苗的外公外

10、婆因此和她母亲断了关系,和不承认苗苗这个外孙女。后来,苗苗的父亲天天赌博、喝酒,不顾孩子和老婆的生计,往日的甜言蜜语和曾经的山盟海誓早已化为乌有,取而代之的是家庭暴力。苗苗就渐渐的从一个乐观开朗的女孩变成了如今沉默寡言的女孩了夜已经深了,评:以时间推移来过渡,很巧妙。窗外也下起了毛毛细雨,似乎也在为苗苗的遭遇而哭泣评:景物描写渲染气氛。苗苗此时早已泪流满面了,她转过身去,蜷缩在被子里,和婴儿在母体中的样子是一样的,听说人在无助的时候通常会做出的本能反应,看着她一耸一耸的肩膀,我顿时手足无措了,不知道应该怎么安慰她评:神态的细腻描写。不知过了多久,雨停了,评:暗写时间推移。屋檐还在滴着水。那“叮

11、咚”的声音在这寂静的夜显得十分悦耳。评:景物描写。苗也探出头来了,继续诉说她悲惨的遭遇后来,苗苗的母亲再也忍受不了这样的生活,带着苗苗离开了这个整天酒气冲天的家,回到了苗苗的外公外婆家。把苗苗放在了那里,自己出去打工,来供养苗苗。苗苗并没有因为离开了酒鬼爸爸而过上快乐的童年,舅舅和舅妈对她的态度极其的恶劣,不让她进厨房,不让她看电视,不许她吃冰箱里的东西,不许苗苗进他们的房间评:不落俗套,给人以欲罢还休的感觉。苗苗也因此远离了社会上发生的种种事,性格也更内向了。因此,她从小就有了小小的心愿,就是好好学习,将来考所好大学,带着母亲离开这个是个之地评:巧妙的地从故事中收回,照应开头。每个人的心中都有一片属于自己的小小天空,苗苗的心中也有片憧憬的土地,同时,苗苗的故事也在激励着我们,我们平时总在怨天哀地的,可是和苗苗比起来,就微不足道了。让我们为着心中的那片乐土,勇敢地向前迈评:结尾以“”作结,含蓄隽永,意味深长。总评:本文化用的“故事”虽是一件小事,但作者却描述得有声有色,巧妙地借景物描写、渲染气氛来帮助展现人物的内心世界,文章衔接过渡自然、叙述时井然有序、语言准确,鲜明、生动极富表现力。略嫌文采不足,文中到处使用省略号,有滥用的感觉。1

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号