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1、Word格式、可编辑排版2022年老师读书心得体会范文欣赏精选13篇 2022年老师读书心得体会范文欣赏精选13篇 2022年老师读书心得体会范文欣赏 篇1 记得以前看过一句话：怀着感恩吃蔬菜比怀着怨恨吃肉香得多。于丹也说过抱怨是一种语言而不是行动，当一个人过多的被语言困扰的时候，他会失去行动力。我们很荣幸的拥有了学校赠送给我们的?做不抱怨的老师?一书，读罢此书，掩卷冥思，收获颇多： 长期以来，我们老师这一职业被誉为人类灵魂的工程师，是天底下最光芒的职业。正是这一光环罩得我们老师无所适从，又加之随着时代的进展、社会的进步、独生子女时代的到来，社会和家庭对老师的要求越来越高，使老师这份职业的不稳
2、定性增加,增加了老师对自己将来职业的不确定性，由这些不确定性因素引发的焦虑、抑郁、担忧等负性心情正在静静侵袭我们的身心,老师也就唉声叹气地过上了日子，阳光心境正渐渐退出老师的心灵,同学的身心安康也因此受到影响而大打折扣。鉴于上述的种种缘由。我认为做个不抱怨的老师应从以下几点着手： 一、不抱怨自己，开发自己的潜能 抱怨自己是软弱、无能的最好诠释，它像幽灵一样处处游荡、扰人担忧。抱怨自己让我们将关注点放在自己的不想得到的东西上，因此，当我们抱怨自己时，我们将远离了自己想要的东西，而且抱怨越多，间隔 越多。于丹说过：有些事情我们越做不到越抱怨，但是越是抱怨事情就越没有顺当完成的可能性。这样就形成了一
3、个恶性循环，事情最终得不到解决。爱抱怨说明我们的内心不够强大，不够自信。作为老师尤其要有一颗强大的内心，因为我们需要解决的问题比一般人还要多，假设我们只知道一味的抱怨，而没有与之对抗的士气和坚决的信念，那就只会束手无策。 我们要敢于挑战自己，开掘自己身上的潜能，树立自信、坚决信念，不要轻易的贬低自己，抱怨自己。虚心向别人学习，努力自己制造，这样会使我们越来越强大!不做愧心事，不怕鬼敲门，堂堂正正的做人，堂堂正正的做事。仰不愧于天，俯不愧于地。 二、不抱怨工作，获得工作的乐趣 新城中学的校训是：乐知乐行，至诚至善。这其中的乐字却大有学问， 欢乐工作是一天，昏昏沉沉也是一天，愁也一天，乐也一天何去
4、何从，我们大家心知肚明，我觉得老师在训练中不应当迷失了方向，丧失了信仰,当老师真没意思成为他们的口头禅。不是静下心来搞讨论，而是每天攀比谁的工资多，谁又买车了，谁又买房了不要攀，不要比，不要自己气自己，你选择就是最好的。当然老师这个职业是平凡的、一般的。但是，我们只要喜欢自己的工作，并全身心地投入到训练事业中，终有一日，也会成为被别人仰视、受人敬重的模范。敬业，不仅是对同学及家长、对学校和社会有个交代，更重要的是，对我们老师而言，要有一种神圣的使命感。只有敬业的意识根植于我们的脑海时，才会更加乐观、主动的完成工作，体会到工作给我们带来的乐趣。一位伟人曾经说过：有所作为是生活中的最高境界，而抱怨
5、是无所作为，是躲避责任，是放弃义务，是自甘堕落。你假设有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。喋喋不休地抱怨，注定于事无补。假设想拥有美妙的前程，学会享受工作中的乐趣。 三、不抱怨别人，赢得别人的敬重 世界上不有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满足。正所谓已所不欲，勿施于人，既然我们不能苛求自己做到完善，那么也应当让自己对别人少一些抱怨，多一些包涵、好心和敬重。常常听到老师抱怨(我也曾抱怨过)：如今的孩子怎么那么难教?怎么这么不爱学习?怎么家长都不管?那些坐不住的孩子，连带家长，好似就成了我们最大的费事。终究，没有不犯错的孩子，关键是他有没有放弃学习。只要他还在努力，只要他还能承
6、受你的话，我们就没必要严加管教、另眼相待。当我们真正对某个同学特殊关注，我们就会带上有色眼镜，我们以为我们在特殊关心的同时，其实已经把他推到你最不想的那一边去了。说终究，是我们逼着孩子选择了这无奈的选择。 换位思索，自己的孩子也不是十全十美，自己的孩子是掌心里的宝，无论自己所教多少孩子，都会分到多少个家庭，每个孩子的背后都拥有浩大的亲情集团，训练孩子是大工程望子成龙，望女成凤是天下全部父母的共同心情愿。我也知道地荒是一季，人荒是一辈，这样想法，报怨的心情就少了。不抱怨别人，赢得别人的敬重 四、不抱怨家人，获得家庭幸福 有家，就有幸福。在属于自己的屋檐下，我们可以尽享亲情的暖和，爱情的温馨。当然
7、，家人之间的感情也需要细心呵护。作为至亲，无论遇到什么问题，都应当少一些抱怨，多一些关爱、理解与宽容。今生是一家人，是前世修来的福，佛说前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，几万次的回望才换来今日的一家亲，相亲相爱一家人。想着别人的好，遗忘别人的过，好好珍惜眼前属于自己的幸福，一位伟人曾说过，把世界上全部的苦痛累加在一起，你还选择属于你自己的那一份。那深夜等你回家的一盏灯，你离家时凝视着你的目光，那份父母久久等你回家的企盼和你全部对将来的盼望都浓缩家这个小小的单位上。我们没得理由抱怨，感恩生活中的点点滴滴，享受阳光，享受暖和。 今后，我将一如既往的努力，做个不抱怨人，做个不抱怨的老师，不抱怨孩
8、子，犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选择!怀一颗宽容的心! 2022年老师读书心得体会范文欣赏 篇2 作为一名一线的学校数学老师，让我渐渐体会到了作为一名老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的肩上的重担，当前我国正在进展新一轮的根底训练课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及资料最全面的一次课程改革。它对广阔老师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对老师、对同学的冲击，同时也存在必需的困惑。暑假，我有幸拜读了范梅南先生的力作?教学机灵训练才智的意蕴?。书中用了许多的事例和体会，把枯燥的训练学、心理学的根本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于训练的真知灼见，值得我们
9、一遍又一遍地阅读、品味。人说：读书足以移情，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类才智的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的沟通，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机灵是“才智的化身。因此，老师要做到“机灵地处理教学中的偶发大事，务必具备诸多素养和条件。我以为，以下几方面是不行或缺的： 首先，要有一颗喜欢同学的心，修养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。训练家高震东说：“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。训练本身就意味着：一
10、棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。假设训练未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为训练。要实现真正好处的训练，爱几乎是惟一的力气。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下学问才能触动同学个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财宝和道德财宝呢？只有在这样的财宝下用形象的话来说，就是在学问的活的身体里要有情感的血液在畅流。记得有人说过这样一句话：你想把自我的孩子交给怎样的老师来培育，你自我就做这样的老师吧!是的，老师，请把完善的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着奇怪的眼睛清点学问；把嬉戏这一人类最古老的欢乐的
11、方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。那些共性的孩子孩子正是透过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永久都不要无望，是因为只要我们布满期盼，他们或许很有期望。“照亮学校的将永久不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放下，绝不放下。让我们专著的神情告知全部人，我们没有放下。从这些话中我深深地感受到用爱心去开启同学心灵的窗户，走进同学的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性
12、。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的期望。对于那些尚未开放的花朵，我们就就应倾注更多的急躁，倾注更多的暖和，共性的爱给共性的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！ 其次，要公平地对待每一位同学，敬重人格，严慈相济。?数学课程标准?“根本理念中的第一条说：“义务训练阶段的数学课程应突出表达根底性、普及性和进展性，使数学训练面对全体同学，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不一样的人在数学上得到不一样的进展。?数学课程标准?中的务必“面对全体同学的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。老师要“目中有人实在关心每个同学，开发每个同学的潜能，为每个同学的成才带给时机。人性中最珍贵的是受到别人的
13、敬重和赏识，保护同学的自尊心，敬重同学的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的训练、成功的训练。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴掩盖在他们身上；让体罚和变相体罚远离礼貌的场所。当然，作为教书育人者，也不能对同学的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。 第三，要有灵敏的思维，开拓眼界、拓宽思路。机灵地处理课堂教学中的偶发大事，本质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，奇妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求老师务必具有灵敏的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。如在执教?图形的周长?一课时，我在钉子板上围了一个长4厘米、宽3厘米的长方形，让同学探究长方形
14、周长计算公式，同学透过独立思索、合作沟通产生以下方法：1443324343342324432，一切都在意料之中，透过比较优化算法之后，我正预备引导他们探究正方形周长计算公式。这时有一名同学汇报了他的两种算法：1432244-2，快速作出打算后，我觉得这是一个很有价值的生成性资源，就让该同学上台解释给大家听。他说：假设把四条边都看作3厘米，就少算了2厘米，可以列为第一道算式;假设把四条边都看作为4厘米，就多算了2厘米，可以列为第二道算式。多好的思路！大家一齐把热闹的掌声送给了他。这时我不失时机地追问：从他的发言中你能觉察正方形周长该如何计算呢？整个过程自然流畅，正方形周长公式的觉察水到渠成。让同
15、学灵动的思维火花不断迸发，充共享受学习的乐趣，是富有理论才智老师的明智之举。 第四，要有丰富的学识。有句话：要给同学一杯水，老师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任这天的教学。开凿一眼泉，就是老师要终身学习。在当今信息化时代，学问的更新程度是惊人的。在训练教学中涉猎的范围不能局限于课本上的学问，还要走出课本，擅长拓展相关的学问，用学问武装自我的头脑，融汇到训练教学活动中，保护同学爱问为什么的好习惯，让自我的课堂更充实、更丰富。假设老师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并擅长运专心理学的学问和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发大事与教学任务之间的联络，快速地切入正题。 读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，老师更要把读书当成生活的一局部并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自我的训练教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以进展。 2022年老师读书心得体会范文欣赏 篇3 最近翻阅了翻译的?学校英语老师教学指南?一书，阅读这本书使我理解了一些学校英语的教学原那么和外语教学的各种流派。它可以使我的教学理念更加清楚，可以为我日常的英语教学找到实在的理论根据。对我们学校英语老师来说，是一本指导性很强的书。 这本书的内容也答应以分为五局部。旨在促进中学校英语老师的专业化进展。它从教授的对象
