最新高考数学复习 专题03 三角函数与平面向量文高考题和高考模拟题数学文分项版汇编 Word版含解析

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1、 3三角函数与平面向量1【新课标I卷文】已知函数,则A. 的最小正周期为,最大值为3 B. 的最小正周期为,最大值为4C. 的最小正周期为,最大值为3 D. 的最小正周期为,最大值为4【答案】B点睛:该题考查的是有关化简三角函数解析式,并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质,在解题的过程中,要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角,得到最简结果.2【天津卷文】将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数A. 在区间 上单调递增 B. 在区间 上单调递减C. 在区间 上单调递增 D. 在区间 上单调递减【来源】全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷)【答案】A【解析】分析:首先确定平

2、移之后的对应函数的解析式,然后逐一考查所给的选项是否符合题意即可.详解:由函数图象平移变换的性质可知:将的图象向右平移个单位长度之后的解析式为:.则函数的单调递增区间满足:,即,令可得函数的一个单调递增区间为,选项A正确,B错误;函数的单调递减区间满足:,即,令可得函数的一个单调递减区间为,选项C,D错误;本题选择A选项.点睛:本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.3【文北京卷】在平面坐标系中,是圆上的四段弧(如图),点P在其中一段上,角以O𝑥为始边,OP为终边,若,则P所在的圆弧是A. B. C. D. 【答案】C【解

3、析】分析:逐个分析A、B、C、D四个选项,利用三角函数的三角函数线可得正确结论.详解:由下图可得:有向线段为余弦线,有向线段为正弦线,有向线段为正切线.A选项:当点在上时,故A选项错误;B选项:当点在上时,故B选项错误;C选项:当点在上时,故C选项正确;D选项:点在上且在第三象限,故D选项错误.综上,故选C.点睛:此题考查三角函数的定义,解题的关键是能够利用数形结合思想,作出图形,找到所对应的三角函数线进行比较.4【新课标I卷文】已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上有两点,且,则A. B. C. D. 【答案】B详解:根据题的条件,可知三点共线,从而得到,因为,解得,即,所以

4、,故选B.点睛:该题考查的是有关角的终边上点的纵坐标的差值的问题,涉及到的知识点有共线的点的坐标的关系,余弦的倍角公式,余弦函数的定义式,根据题中的条件,得到相应的等量关系式,从而求得结果.5【全国卷文】的内角的对边分别为,若的面积为,则A. B. C. D. 【答案】C点睛:本题主要考查解三角形,考查了三角形的面积公式和余弦定理。6【全国卷文】函数的最小正周期为A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析:将函数进行化简即可详解:由已知得,的最小正周期,故选C.点睛:本题主要考查三角函数的化简和最小正周期公式,属于中档题7【全国卷文】若,则A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:由

5、公式可得。详解:,故答案为B.点睛:本题主要考查二倍角公式,属于基础题。8【浙江卷】在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c若a=,b=2,A=60,则sin B=_,c=_【答案】 3点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化为边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.9【文北京卷】若的面积为,且C为钝角,则B=_;的取值范围是_.【答案】 【解析】分析:根据题干结合三角形面积公式及余弦定理可得,可求得;再利用,将问题转化为求函数的取值范围问题.详解:,即,则,为钝角,故.点睛:此题考查解三角形的综合应用,余弦定理的公式有三个,能够根据题干

6、给出的信息选用合适的余弦定理公式是解题的第一个关键;根据三角形内角的隐含条件,结合诱导公式及正弦定理,将问题转化为求解含的表达式的最值问题是解题的第二个关键.10【江苏卷】在中,角所对的边分别为,的平分线交于点D,且,则的最小值为_【答案】9点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.11【江苏卷】已知函数的图象关于直线对称,则的值是_【答案】【解析】分析:由对称轴得,再根据限制范围求结果.详解:由题意可得,所以,因为,所以点睛:

7、函数(A0,0)的性质:(1);(2)最小正周期;(3)由求对称轴;(4)由求增区间; 由求减区间.12【新课标I卷文】的内角的对边分别为,已知,则的面积为_【答案】【解析】分析:首先利用正弦定理将题中的式子化为,化简求得,利用余弦定理,结合题中的条件,可以得到,可以断定A为锐角,从而求得,进一步求得,利用三角形面积公式求得结果.详解:根据题意,结合正弦定理可得,即,结合余弦定理可得,所以A为锐角,且,从而求得,所以的面积为,故答案是.点睛:该题考查的是三角形面积的求解问题,在解题的过程中,注意对正余弦定理的熟练应用,以及通过隐含条件确定角为锐角,借助于余弦定理求得,利用面积公式求得结果.13

8、【全国卷II文】已知,则_【答案】点睛:本题主要考查学生对于两角和差公式的掌握情况,属于简单题型,解决此类问题的核心是要公式记忆准确,特殊角的三角函数值运算准确.14【浙江卷】已知角的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点P()()求sin(+)的值;()若角满足sin(+)=,求cos的值【答案】() , () 或 详解:()由角的终边过点得,所以.()由角的终边过点得,由得.由得,所以或.点睛:三角函数求值的两种类型:(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.一般可以

9、适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.15【天津卷文】在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.(I)求角B的大小;(II)设a=2,c=3,求b和的值.【答案】();(),.【解析】分析:()由题意结合正弦定理边化角结合同角三角函数基本关系可得,则B=()在ABC中,由余弦定理可得b=结合二倍角公式和两角差的正弦公式可得详解:()在ABC中,由正弦定理,可得,又由,得,即,可得又因为,可得B=()在ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,有,故b=由,可得因为ac,故因此, 所以, 点睛:在处理三角形中的边角

10、关系时,一般全部化为角的关系,或全部化为边的关系题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理,出现边的二次式一般采用到余弦定理应用正、余弦定理时,注意公式变式的应用解决三角形问题时,注意角的限制范围16【文北京卷】已知函数.()求的最小正周期; ()若在区间上的最大值为,求的最小值.【答案】() ()详解:(),所以的最小正周期为.()由()知.因为,所以.要使得在上的最大值为,即在上的最大值为1.所以,即.所以的最小值为.点睛:本题主要考查三角函数的有关知识,解题时要注意利用二倍角公式及辅助角公式将函数化简,化简时要注意特殊角三角函数值记忆的准确性,及公式中符号的正负.17【江苏卷】已知为锐角,(

11、1)求的值;(2)求的值【答案】(1)(2)(2)因为为锐角,所以又因为,所以,因此因为,所以,因此,点睛:应用三角公式解决问题的三个变换角度(1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”.(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等.18【浙江卷】已知a,b,e是平面向量,e是单位向量若非零向量a与e的夹角为,向量b满足b24eb+3=0,则|ab|的最

12、小值是A. 1 B. +1 C. 2 D. 2【答案】A点睛:以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程、解不等式、求函数值域或直线与曲线的位置关系,是解决这类问题的一般方法.19【天津卷文】在如图的平面图形中,已知,则的值为A. B. C. D. 0【答案】C【解析】分析:连结MN,结合几何性质和平面向量的运算法则整理计算即可求得最终结果.详解:如图所示,连结MN,由 可知点分别为线段上靠近点的三等分点,则,由题意可知:,结合数量积的运算法则可得:.本题选择C选项.点睛:求两个向量的数量积有三种方法

13、:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用20【文北京卷】设向量a=(1,0),b=(1,m),若,则m=_.【答案】点睛:此题考查向量的运算,在解决向量基础题时,常常用到以下:设,则;.21【江苏卷】在平面直角坐标系中,A为直线上在第一象限内的点,以AB为直径的圆C与直线l交于另一点D若,则点A的横坐标为_【答案】3【解析】分析:先根据条件确定圆方程,再利用方程组解出交点坐标,最后根据平面向量的数量积求结果.详解:设,则由圆心为中点得易得,与联立解得点D的横坐标所以.所以,由得或,因为,所以点睛:以向量为载体求相关变

14、量的取值或范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程或解不等式或求函数值域,是解决这类问题的一般方法.优质模拟试题22【辽宁省葫芦岛市二模】已知函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 函数的周期为 B. 函数为偶函数C. 函数在上单调递增 D. 函数的图象关于点对称【答案】C项错误;对于B, 不是偶函数;对于D ,,当 故D错误,由此可知选C.点睛:本题主要考查了由函数的部分图象求函数的解析式,进而研究函数性质,属于中档题23【河南省洛阳市三模】在中,点满足,过点的直线与,所在直线分别交于点,若,则的最小值为( )A. 3 B. 4 C. D. 【答案】A 当且仅当即时等号成立.故选A.点睛:考查向量减法的几何意义,共线向量基本定理,以及平面向量基本定理,以及基本不等式的应用,属中档题.24【江西省南昌市三模】将函数的图象上所有点的横坐标压缩为原来的,纵坐标保持不变,得到图象,若,且,则的最大值为( )A.

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