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1、个人思想工作总结 模板六篇时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，将过去的成绩聚集成一份工作总结吧。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是xx整理的六篇，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。 篇1 一、工作汇报本年度我担任当代教育技术组长，并兼任学校络管理员。9月份被学校校长室聘为信息处副主任，负责学校电化教育活动的组织和开展。上半年担任1个班的劳技教学和3个班的信息技术教学，下半年担任1个会考班教学和4个班劳动技术教学。二、思想汇报我是2021年12月19日被锡南高中党支部接收为*预备党员，今年12月15日，我向学校党支部
2、递交转正申请书。一年来，我认真学习党的基础理论和主要著作，尤其是认真学习主要思想，不停提升自己，充实自己，严格根据党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共I*理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共*员。这一年中，我认真学习了共*宣言和*同志自十五大以来全部的主要叙述，尤其是*同志“七一讲话”和在十六大的工作汇报。一年来，我主动参与党组织的各项活动，虚心接收同志们的批评，注意在实践中更正自己的缺点。但我还认识到，若严格根据党员标准衡量，我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处，以后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还
3、有很多不足，还有很多需要向身边的同志学习请教，在日常工作中时刻注意向其它同志学习，尤其是向优异党员学习。我平时注意主动帮助其它同志干部分力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增加了知识，提升了工作的能力。我在学校党支部的指导、关心下，制作了学校“党建在线”站，理论联络实际，落实到工作中来，1个月来，“党建在线”受到学校师生的欢迎，访问量很大。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，经过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共*员。三、关键活动及成绩2021年2月份我设计制作学校主页参与滨湖区中小学首届校园制作
4、比赛取得一等奖。今年2月至3月春节假日期间担心进行江苏省劳技教材识图和钳工的修订工作，9月修订后教材在高一学生中使用。2021年3月负责无锡大市劳技识图和钳工操作考查试卷。2021年4月5月组织教导学生参与2021年全国中小学电脑制作活动和江苏省信息学应用能力比赛。学校取得2021年江苏省中小学电脑制作活动最好组织奖，教导一名学生获程序设计二等奖、二名学生取得页制作优异奖。暑假7月8月我被聘为无锡市2021年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛高中组参与决赛选手赛前集训班的主讲老师，在无锡市光华私立学校对无锡市选手进行封闭式培训。8月份被聘为无锡市2021年暑期在职老师继续教育培训主讲老师 Dream
5、weaver4。0、ASP动态页 。2021年7月教导学生钱敏睿等三人参与2021年第四届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术应用素质竞赛中，荣获二个二等奖、一个三等奖。2021年8月15日被滨湖区教育局聘用为计算机中学一级老师。2021年9月1日撰写教学设计在2021年无锡市中小学信息技术和课程整合教学设计评选活动中荣获三等奖。2021年9月14日至17日，赴哈尔滨对哈尔滨十七中、哈尔滨六中等学校进行当代教育技术应用的考察。2021年10月，在无锡市举行的“全国中小学基于络环境的教和学暨高中研究型学习研讨会”上递交论文营造信息化环境数码校园的建设一文获二等奖，新时期当代教育技术培训实践一文获三
6、等奖。2021年9月至12月被无锡市电教馆聘用为“江苏省信息学奥林匹克竞赛期望之星无锡培训班”高中页的主讲老师。11月11日至14日参与无锡市教育系统首届3com络技术培训班学习。11月12日设计制作学校主页参与无锡市首届学校页设计比赛获二等奖。2021年11月2021年4月，担任江苏省高中劳动技术课识图和钳工的第二次修订工作。我主动组织和教导学生参与2021无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛活动，学校取得电脑制作高中组团体总分第一名，我个人被评为2021无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优异教导员，教导学生取得3个一等奖、5个二等奖和6个三等奖。 篇2总结自开展思想作风整理活动以来,本身能够根据市委
7、、市法院党组思想作风整理活动实施方案和办公室支部的安排，主动参加到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风整理的详细内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因和危害进行更深层次的剖析，以期达成自我教育、自我提升、自我完善目标。一、关键问题到法院上班近两年的时间里，在院党组、办公室领导和同志们的帮助下，即使做了部分工作，较为认真地完成了领导交办本职范围内的工作，不过对照思想作风整理活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，关键有以下多个方面：一是理论学习不
8、主动，自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。常常是上级要求学什么就学什么，和工作关系亲密的多学，和工作关系不大的少学，经常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习部分当代法律知识和科技知识，不能高质量完成文字材料撰写工作。尤其是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻了解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全方面指导自己的工作和学习的主要性还缺乏必须的认识。二是业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在在部队工作，即使对材料工作有所了解，但也只是只知
9、皮毛，文字水平、写作能力还处于一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对部分部门专业知识知之甚少，造成所写文章华而不实，有时写作片面依靠上或现成文稿材料，不愿作深入思索、东拼西凑、文稿质量不高，因为本身综合素质不高，对领导分管部门不了解，极难站在领导角度去思索问题，缺乏对全局性的把握，不能很好地了解领导意图并融入文稿。即使自己现在写得只是部分比较小的材料，但也还颇感吃力，甚至成型的材料连自己看了全部不是很满意，业务素质亟待提升。三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承接领导交办事项，工作中常常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思索、提前预计、立即准备；谋领导之所谋，深入调研，提
10、供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中，碰到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写部分简单的简报，其它工作远远不够，和领导要求有相当差距。在工作中碰到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力争寻求对策，而是等候措施自己出现，缺乏一个刻苦钻研的精神。二、存在问题的原因经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是思想观念比较陈旧。因为未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提升。因此不善于用理论指导实践，在工作中极难有所创新，在理论学习中，没
11、有很好地坚持理论联络实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢靠树立为党和人民事业奋斗的信念，所以在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能立即用科学思想分析出现问题的原由，立即纠正主观认识上出现的偏差。同时，总认为自己在部队时曾经从事材料工作，有一定的基础，足能够应付现在的工作，对更新知识的紧迫性和必须性缺乏深刻的认识。二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来，对法院办公室工作的基础内容已比较熟悉，思想上逐步产生了厌倦情绪，认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料，外加做部分服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作
12、上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏主动进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对怎样开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和主动性。对自己所从事工作的主要性认 篇3素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全方面友好地发展，个性专长得到充足的培育。这是一项长久的、含有划时代意义的改革。学校教育是中国关键的教学形式，班级讲课制是学校教育的基础形式。所以，作为“班集体灵魂“的班主任应该充足认识到自己所负担的历史重担。我所带二年级 5 班的基础情况：一共有59个学生，男生34名，女生25名。其中，
13、有二名特殊学生，六名顽皮好动学生。那么，怎样开展小学班主任工作就至关主要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。“班主任要善于靠近孩子，体贴和关心学生，和她们进行亲密的思想交流，让她们真正感受到老师对她的亲近和“爱“。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必须条件，的路径是经过活动观察。了解班风、学风，了解全班关键的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征 包含能力、气质、性格、兴趣等 ，了解个人的生活环境，掌握哪些是主动分子，哪些是尤其需要注意的学
14、生等等。在亲近和研究学生的过程中，班主任要努力展现本身广博的文化和高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇敬“，既认定你是值得信赖的老师，又把你看成好好友，树立起班主任高尚的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌怎样，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，我称她们是“班主任的左右手。“因此唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单和轻松。当选的班干部应含有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一个形式存在，班主任必需精心培养：其一，要大力表彰班干部优点，宣传她们
15、的优秀事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在激励班干部大胆工作，指点她们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面“；其三，培养X部团结协作的精神，要能够经过X部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面“。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努努力争取取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。所以，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包含小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规和路队常规等等很多方面。训练能够经过集体或个人、单项强化或全方面优化相结合的方法进行 依据详细情况选择 ，务必使每个学生含有“服从集体，服从命令“的思想，含有自我约束力，形成习惯，确保整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。 篇4一、 强政治思想及业务学习，提升工作效率XX年，我自觉提升学习主动性，主动参与乡党委、政府组织的政治理论学习，同时认真学习
