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1、人教版二年级语文下册期末试卷（及参考答案)（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 我会读拼音，写汉字。lin （_） ji sh（_） d p（_） hi zi（_） bin hu（_） hui rn（_）di li（_）hi yn（_）二、 我会比一比，再组词。诗（_） 妆（_） 剪（_） 绿（_）寺（_） 状（_） 煎（_） 录（_）柳（_） 注（_） 彩（_） 般（_）卯（_） 主（_） 菜（_） 船（_）三、 按要求填空。1“萌”的读音是_，第五画是_，组词_。2“案”共_画，是_结构，组词_。3“拼”的读音是_，第五画是_，组词_。4“母”的读音是_，第三画是_，组
2、词_。5“冈”共_画，第四画是_，组词_。四、 将下列词语与对应的意思用线连起来。喜洋洋 形容满面笑容的样子。笑盈盈 水边或水中由沙子淤积成的陆地。沙滩 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。化石 指耕耘收获贮藏等农业生产活动。农事 形容非常欢乐的样子。五、 选词填空。密 蜜1外面阴云（_）布，看起来要下雨了。2她在品味成功之后的甜（_）。热情 热烈3.（_）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。4.教室里响起了（_）的掌声。闻名 有名5.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（_）。6.新疆吐鲁番的葡萄（_）全国。六、 我会填，我会选。（_）（_）如洗 万里（_）（_） 五（_）（_）色（_）
3、（_）勃勃 奋发（_）（_） 引（_）（_）目1我知道上面的词语中_、_是描写天气的词语。2我们要_，为建设国家而努力。七、 按要求完成句子练习。（1）照样子，用加点字造句。例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。_（2）看图，用加点字写写小鸟们的生活。例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。小鸟们_（3）照样子，补充句子。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。春天到了，各种花儿都醒过来了，_，百花齐放，争奇斗艳。八、 阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“
4、我自己要用，不借。”傍晚，（果然 突然）刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，（在 再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。1用“”画去括号内不恰当的词。2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“ ”画出相关语句。3公鸡为什么会脸红呢？_4短文告诉我们的道理是（ ）A人与人之间要友好相处，要学会帮助别人B自私的人是得不到朋友的5请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！ _九、 看图写话。下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干
5、什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧！要求：1要把这段话说清楚，加上合适的标点符号。2书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。_参考答案1、两个 就是 肚皮 孩子 变化 坏人 带来 海洋 2、诗歌 梳妆 剪刀 绿色 寺庙 奖状 煎饼 目录 柳树 注意 彩色 一般 卯兔 主要 菜地 船只 3、yn 丨 树荫 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山冈 4、5、密 蜜 热情 热烈 有名 闻名6、碧 空 如 云 光 十 兴 致 图 强 人 注 碧空如洗 万里如云 奋发图强 7、金黄的稻田一望无际，像一块无边的地毯。 在鸟窝里休息，在树枝上歌唱，在草地上散步，在天空中飞翔。 有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉兰花8、1果然 在2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。3因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。4A5公鸡，你好，我能借你的盆子用一下吗？谢谢！9、示例：小鸭子在河里游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚丫看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。页码 / 总页数
