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1、永嘉县小学语文六年级上册期末素质检测试卷（笔试时间：90分钟）2014.1题号积累运用阅读理解习作平台总分（一）（二）（三）得分【卷首语】同学们，一学期的学习即将结束，你收获了什么？赶快来考一考自己吧！请注意仔细审题、认真思考、答题完整、书写整洁，要注意卷面整洁哟！一、积累运用（35%）1.书写。（5分）（1）卷面整洁，字迹端正。（3分）（2）用楷书抄写下面的诗句，注意书写正确、美观。（2分）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。2.看拼音写词语，再按要求填写。（6+1+3=10分）pnrndwmnbjnxnhunrndw（）（）（）（1）像第一个词语：“然”的结构，我积累的还有：等。（2）
2、“漫”在字典中的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便；广阔，长。上面的这个词语中的“漫”，应选第种意思，在“漫山遍野”中应选第种意思；在“长夜漫漫”中应选第种意思。3.划去不恰当的字或读音。（3分）（ 详祥 ）细的计划焦（ 躁燥 ）不安综合（ 治制 ）理入场券（qunjun）追悼（dodio）会蜷（qunjun）缩着身子4.根据画线部分的意思写词语。（3分）（1）一提到足球，我们班的男同学个个都会很感兴趣地谈论。（）（2）他读书总是不加分析地笼统接受，怪不得闹笑话。（）（3）说起朗诵，我们的耳边会响起她的声音，这声音总是高低起伏不定，有停顿有转折，富有感染力。（）5.选择恰当的序号
3、填入（）内，使整段话表达更加正确。（3分）山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它（）；那潺潺而流的小溪，是它轻言细语的倾诉；那山顶呼啸的松涛，是它（）；那林间清脆的滴答，是它（）；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示。A.对流逝岁月的记录B.震耳欲聋的怒吼C.对肆虐狂风的抗议6.按课文内容填空。（3+3+3+2=11分）（1）本册语文书中，我们认识了许多不同的人物，穷人一课中，生活贫困的桑娜夫妇主动收养了邻居家的孩子，他们有着宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵；我的伯父鲁迅先生，侄女周晔回忆的“谈水浒、救黄包车夫和关心女佣”四件事，说明鲁迅是个的人；当然，我们更忘不了鲁迅笔下十一二岁的见多
4、识广少年闰土，他告诉鲁迅许多新鲜事，如海边拾贝、看瓜刺猹和沙地看鱼。（2）诚信是立人之本，是处世做人的基本准则，老子说：“。”庄子认为：“，不能动人。”礼记中记载道：“诚者，天之道也；诚之者，。”（3）月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。忽然，海面上刮起大风，。被月光照得，一个连一个朝着岸边涌过来。（4）“伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这些话出自，可见钟子期是真的了解伯牙的人，这样的人就叫做“。”二、阅读理解（35%）【课内阅读】（18分）（一）山中访友（节选）2.这段话中，“我”在山中拜访了、和等朋友。（3分）3.除了文中写到的，“我”还会遇到哪些朋
5、友？请仿照文中的句式写一写。（2分）你好，4.面对“我”热情的招呼，这些朋友会如何回答呢？请选择其中一个写一写。（2分）回答：。（二）老人与海鸥（节选）海鸥们急速扇（shnshn）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yn yn）似（ssh）的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xunxun）涡中脱出身来。1.
6、用“”划去文中错误的读音。（2分）2.选择文中省略号正确的用法，并把序号写在（）里。（1分）A.表示列举的省略。B.表示话未说完。C.表示语意末尽。3.文中第二自然段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？（2分）4.写批注。（3分）节选文段有许多地方的描写感动人心，请你在有感触的地方用“”画一画，并在旁边写上自己的感受或体会。【课外阅读】（17分）（三）又见闰土（节选自故乡）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增高了一倍；先前的紫色
7、的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道
8、，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有规定收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。1.用简洁的语言概括节选文段的主要内容。（2分）2.联系上下文，写出下列词语的近义词
9、。（4分）出惊（）大抵（）瑟索（）寒噤（）3.二十年前，“我”眼中的闰土是一个的少年；二十年后，“我”见到的是一个的闰土。（4分）4.“我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”这一层“厚障壁”指（2分）5.你从中年闰土的外貌中体会到了什么？（3分）6.填一填鲁迅的名言。（2分）（1）其实地上，走的人多了，也便。（2）千夫指，俯首甘为。三、习作平台（30%）习作要求与提示：2013年已经远离我们而去。这一年中在你身边有许多事与人，让你久久难忘而留在记忆深处。请你先将题目填写完整，然后再写。要求内容具体，语句通顺，注意表达自己的真情实感，字数不少于400字。题目：2013，（）留在我的记忆深处100
