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1、鉴赏诗歌的形象1阅读下面一首元曲，然后回答问题。双调清江引张可久西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。曲的最后三句展现了一幅怎样的画面？有何用意？答：_2阅读下面的这首词，然后回答问题。西江月曹雪芹无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！这首词塑造了贾宝玉怎样的形象？试作简要分析。答：_3阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧 鸪 天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。这首词刻画了词人自己的形象，词
2、人是什么样的形象？试作简要分析。答：_4阅读下面的宋词，然后回答问题。阮郎归耒阳道中为张处父推官赋辛弃疾山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。【注】 张处父：词人好友。推官，官职名。招魂：楚辞名篇。借用杜甫诗句“纨绔不饿死，儒冠多误身”。下片通过哪两种手法描画了一个什么样的形象？答：_5阅读下面的唐诗，然后回答问题。云阳馆与韩绅宿别司空曙故人江海别， 几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨， 湿竹暗浮烟。更有明朝恨， 离杯惜共传。【注】几度：这里指几年。翻：反而。第三联用了“孤灯”“寒雨”“湿竹”“暗烟”几个意象
3、，营造了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情?答：_鉴赏诗歌的语言1阅读下面的宋词，根据提示，然后回答问题。好事近陆游湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。【注】 本词写于作者54岁时东归江行途中。赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。答：_2阅读下面这首宋词，然后回答问题。眼儿媚迟迟春日弄轻柔南宋朱淑真迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。答：_3阅读下面的诗，按要求作答。严郑公宅同咏竹唐杜甫绿
4、竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。【注】 严郑公，即严武，受封郑国公。箨(tu)：笋壳。帙：包书的布套。请赏析“色侵书帙晚”一句。答：_4阅读下面的宋词，然后回答问题。渔家傲李清照雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。【注】绿蚁：本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子，也叫浮蚁，后来衍为酒的代称。请赏析“玉人浴出新妆洗”一句的妙处。答：_5阅读下面一首宋诗，然后回答问题。过上湖岭望招贤江南北山杨万里岭下看山似伏涛，见人上岭旋争豪。一登
5、一陟一回顾，我脚高时他更高。世称杨万里的诗歌风格除了新鲜奇特外，还有更主要的特色就是诙谐幽默。试以这首诗为例，简析之。答：_鉴赏诗歌的表达技巧1阅读下面两首唐诗，按要求作答。峡口送友人司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。送蜀客雍陶剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。有人认为峡口送友人诗采用了正面烘托的手法，送蜀客一诗是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。答：_2阅读下面这首词，然后回答问题。昭君怨牡丹刘克庄（南宋）曾看洛阳旧谱，只许姚黄独步。若比广陵花，太亏他。旧日王侯园圃，今日荆榛狐兔。君莫说中州，怕花愁。【注】姚黄，牡
6、丹中的名贵品种。广陵花，指芍药，古代有“扬州芍药甲天下”之说。这首词突出的表现手法是什么?请简要说明。答：_3阅读下面一首宋词，按要求答题。关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。(1)上阕是如何表现“凄冷”的？答：_ (2)全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。答：_4阅读下面这首诗，回答问题。岁暮唐杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】 本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四川
7、成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。答：_解析“烟尘”并非自然界中的烟尘，而是有特定含义的“战争”，这也与后文相照应。“请缨”可联想到高中课本中的“无路请缨，等终军之弱冠”(滕王阁序)，可知该词还有其暗含的意思。5阅读下面这首词，完成后面的题目。水调歌头盟鸥辛弃疾带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。【注】此词写于宋孝宗淳熙九年，作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。“千丈翠奁开”运用了什么修辞手法？表现了带湖的哪些特点？答：_理解、领悟诗歌的思想感情1阅读下面这首诗，完成后面的题目。晚望清郑珍向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处，不能删去。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。答：_
