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1、六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。A.里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚2.下列哪些属于战争带来的伤害（ ）。战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害 战争给文化遗产造成了无法弥补的损失战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影战争破坏了生态环境A. B. C. D.3.下列属于环境污染的是（ ）。A.海洋上大面积的石油泄露B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.山体滑坡4.和平与发展成为时代主题的依据包括（ ）。现代科学突飞猛进的发展 世界要和平、国家要发展已经是人心所向 世界多极化和经济全球化避免世界大战的悲剧重演是各国的共
2、同责任A. B. C.5.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是（ ）。A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受C.联合国是由主权国家构成的国际组织，而台湾是中国领土的一部分6.首次进行环球航行的航海家是（ ）。A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦7.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（ ）。尊重他人就要以损害自己利益为代价要尊重他人的劳动要尊重他人的人格要善于站在对方的角度推已及人A. B. C.
3、D.8.无污染的清洁能源（ ）。A.风力发电B.火力发电9.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（ ）。A.每天让家长开汽车接我上下学B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关10.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（ ）。A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。二.填空题(共10题，共36分)1.金砖国家包含中国、（ ）、（ ）、巴西和南非五个国家。2.我国古代航海家（ ）先后七次下西洋，开辟了中国的（ ）。3.中国坚定奉行（ ）
4、的和平外交政策。4.为了保护地球家园，要大力发展（ ）经济，实现（ ）发展。5.中华民族有着悠久的（ ）和灿烂的（ ）。6.20世纪前50年发生过（ ）世界大战，给人类造成了巨大（ ）。7.世界贸易组织成立于1995年1月1日，我国于（ ）加入该组织。8.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（ ），甚至出现（ ）。9.近百年来，随着（ ）的增长和人类（ ）的增加，地球越来越（ ）。10.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（ ）2.四大文明古国分别是古
5、中国、古希腊、古埃及、古印度。（ ）3.我们要尊重不同国家的不同文化。（ ）4.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ）5.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（ ）6.宽容意味着原谅别人的一切。（ ）7.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（ ）8.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（ ）9.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ）10.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.将下列国际组织与性质连起来。2.我会连。 世
6、界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五.简答题(共6题，共48分)1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（1）我国的主要自然灾害都有哪些？（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？2.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。3.反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？6.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？六.材料题(共2题，共
7、16分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.材料一:某班干在自习课
8、上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共2题，共16分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）2.这是郭新同学的一份生活
9、记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“”。（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（ ）上
10、美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.A5.C6.C7.C8.A9.B10.A二.填空题1.俄罗斯；印度2.郑和；陶瓷路3.独立自主4.循环；可持续5.历史；文化6.两次；创伤7.2001年8.尴尬；矛盾和冲突9.人口；需求；不堪重负10.一米线三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.五.简答题1.（1）主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为，应该制定相关法律保护森林和
11、植被，这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态环境，需要科学、规范地使用。2.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。3.反思的方法：（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪此成功的经验”。（3）在这件事情中，那些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？反思时时都能进行，在特定的情况下，反思尤其必要。4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土
12、，易引发山体滑坡。5.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。6.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎
13、样做得更好？六.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可七.综合题1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。2.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
