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1、六年级道德与法治（下册）期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（ ）。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你2.下面关于“倾听”的说法不正确的是（ ）。A.综合大家的意见，才能更加全面B.只有自己的看法才是正确的C.不是所有的事情都有对错之分D.多听他人的意见，才能集思广益3.在中国历史上，位于黄河流域的是（ ）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人4.1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（ ）。A.莱特兄
2、弟B.查理C.蒙哥尔费兄弟5.下列不属于清洁能源的是（ ）。A.太阳能B.风能C.煤炭6.下列对陆地地形表述正确的是（ ）。有连绵起伏的高山有低洼的盆地有宽广的高原A. B. C.7.上海合作组织有（ ）个成员国。A.八B.五C.二十一8.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击9.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（ ）。A.关系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕热，所以要多晒太阳C.现在没有疫情，该放松了D.始终按要求做好防护才安全10.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（ ）
3、。A.劳动上B.行动上二.填空题(共10题，共46分)1.如果人类不能（ ），对默默奉献的地球不去珍惜而是（ ），必然会受到大自然的惩罚。2.反思是一种（ ）活动，是自我完善的一种方式。3.（ ）和（ ） 推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的（ ）与（ ）方式。4.（ ）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（ ）、（ ）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。5.中国本着自身肩负的（ ），尊重（ ）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着（ ）。6.（ ）年，（ ）研制出耐用的白炽灯泡。7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，1
4、75个国家签署（ ）。8.20世纪前50年发生过两次世界大战，这两次世界大战给人类造成了（ ）。9.（ ）、（ ）、（ ）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。10.中华人民共和国公民在法律面前（ ）。国家尊重和保障（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.滑坡、泥石流多发于西南地区。（ ）2.联合国是世界上最大的国家。（ ）3.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。（ ）4.国家之间相互尊重是和平的基石。（ ）5.太阳能发电属于不可再生能源。（ ）6.人类的文明史是由中国人民创造的。（ ）7.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（ ）8.尊重自己
5、包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。（ ）9.小学生要尊重取得一定成绩的人，无需对身边默默无闻的人尊重。（ ）10.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.各地的不同建筑连一连。东南亚 蒙古包非洲草原 干栏式房屋内蒙古草原 四合院北京 牛粪屋2.连线题。3月12日 世界地球日6月5日 世界环境日2月2日 中国植树节9月16日 国际保护臭氧层日4月22日 世界湿地日五.简答题(共6题，共44分)1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？2.运用学到的反思方法，
6、针对最近一次考试，有条理地进行反思。3.国际组织是如何分类的？4.什么是世界和平的基石？5.防御自然灾害的方法有哪些？6.科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？六.材料题(共2题，共23分)1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分
7、别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？七.综合题(共2题，共22分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是
8、微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?2.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天
9、或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.D10.B二.填空题1.尊重自然；随意破坏2.内心3.科学发现；技术发明；生产；生活4.气候变暖；洪涝；干旱5.重大国际责任；联合国；重要作用6.1879年；爱迪生7.巴黎协定8.巨大创伤9.煤；石油；天然气10.一律平等；人权三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.五.简答题1.震惊世界的中国文化遗产有：中国的万里长城，北京的故宫，秦始皇陵兵马俑等等，我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境等。（答案不唯一）2.这次考试中，语文发挥得正常，值
10、得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。3.（1）按照地理范围：国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。（2）按照职能范围：国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。4.国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。
11、5.提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。6.不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。六.材料题1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都
12、有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。2.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。七.综合题1.（1）宽容的美德。（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。（3）人
13、们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。2.（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。
