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1、重阳节活动的策划方案篇一一、重阳节活动主题菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人送上温馨送上健康二、重阳节活动时间2015年10月26日三、重阳节餐厅气氛1。为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳XX餐厅赏菊会”的主题横幅。2。在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。3。餐厅内张贴重阳节主题吊旗。4。在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。四、重阳节活动背景重阳节，也是中国的“老人节”。近年的重阳节，逐步掀起了一股“团聚风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，慢慢成了重阳节里儿女们
2、送给父母最特别的礼物。因而，本方案主要从儿女孝敬、合家欢乐的角度进展活动筹划的。五、重阳节活动内容活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖活动期间，餐厅预备好合适老人的套餐，点套餐可进展折扣优惠。活动二：重阳节推出合适老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。(面试网)活动三：1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。2、当天过生日的来宾凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。活动四：举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。活动五：“重
3、阳节”特价酬宾。保健酒类、保健品类、保健食品类。其它老年用品等六、重阳节媒体打算1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。篇二一、指导思想：农历九月初九是我国陈旧的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾小孩的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为小孩的冷热饥饱劳累，他们无怨无悔，乐于奉献。而
4、小孩们不断熟视无睹，觉得理所所以，有的还向老人家发脾气2015年小学重阳节活动筹划方案。本活动旨在为丰富小孩的社会知识，培养小孩敬老、爱老、助老的美德。二、主题活动目的：1、协助小孩理解重阳节的来历、传说、风俗风情，丰富小孩的社会知识。2、让小孩走进情感世界，感受长辈对本人的爱，并把长辈的爱“迁移”周围每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢乐，同时让老人们享遭到被关怀的欢乐，让老人为小孩的成长感到欣慰与骄。3、通过制造老人礼物(贺卡、红花等)“说恭喜话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让小孩以不同的方式表达对老人的爱，培养小孩的动手才能、表达才能、想象才能。4、举办
5、亲子活动，让家长和小孩观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。三、活动时间：2015年10月2日四、活动要求：1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好
6、活动记录。篇三一、活动主题说明活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情一珍重阳节主题联谊会备选主题：九九重阳节，康圣一日游人间百善孝为先，九九重阳享健康活动目的：1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的时机。借助节日时机，把握合理主题，联络感情，促进销量;2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美妙生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够注重。3、企业形象塑造，提升企业形象，推进顾客晋级。二、活动时间10月26日之前(10月26日重阳节)三、邀约对象主要邀约子女不在周围的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份友情的感激和珍惜，会成为妨碍他们现场购置的重
7、要要素。四、活动重点环节、卖点及亮点1、依照重阳节有郊游的风俗，各地能够依照本人的实际情况进展旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸风俗)2、到会的每位顾客赠送精巧的小礼品一份。3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;4、吃重阳糕或蛋糕;5、现场促销政策特别优厚;(“敬老套餐”各公司自定)6、购货顾客均可参与现场抽奖。7、诗词游戏;(有奖咨询答)五、相关道具、会场布置1、在原开会条幅的根底上，会场悬挂中秋节条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先”“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”六、活动流程开始前：
8、循环播放开始短片8：308：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历8：508：55：共饮菊花酒或菊花茶8：559：00：员工表演9：009：20：诗词游戏9：209：35放映核酸专题片9：359：45：播放媒体证明短片(任选“*”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)9：459：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨)9：5010：00：播放老顾客访谈短片10：0010：15：吃重阳糕或蛋糕10：1510：20：主持人宣布促销政策10：2011：30检测、促销、抽奖、颁奖七、抽奖奖项设置各地区依照本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。能够是公司的产品，也能够是日常有用的产
9、品。主要目的是为了吸引顾客的购置率和宣传公司的新产品。八、活动考前须知1、工作人员统一工装。2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。3、带掌由各店长和各地区经理负责。4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。5、会议期间，不得在会场内接、打和收、发短信。6、会场纪律由会场总监负责监视记录。二、开展“念亲恩感亲意抒亲情”新世纪小学重阳节活动方案10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关安排如下：一、指导思想通过方式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社
10、会气氛的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营建敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来。二、主要内容依照青青年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导青年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将本人想要对父母、长辈说的祝
11、愿语或最想表达的感激语写到纸上并带回家送给本人的父母长辈;3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员能够为爷爷、奶奶预备一根拐杖，方便他们平时的出行;能够陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也能够陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还能够协助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的认识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感激，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进展“三分钟小
12、故事演讲”。请学生讲述本人亲身感受或发生在本人周围的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚报答、感恩于行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;三、总体要求1、高度注重，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推进和谐社会构建的重要意义，高度注重此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，缜密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重
13、活动实效。篇四一、活动的提出重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的风俗却随着社会的进步逐步地流失了。事实上，每一个传统节日的风俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日神韵。理解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合才能的一大契机，何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节，由于依然我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。二、活动的目的1、通过理解重阳节的风俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访咨询、与人交往、协作等才能。2、通过学做重阳糕，理解重阳糕的做法，培养动手实践的才能和创新才能。3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关怀
14、老人、敬重老人的良好质量，弘扬中华民族尊老的优良传统。三、活动的时间1个月四、活动的预备1、调查同学们周围的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎么样的?(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?如何做?(3)假如你是这次活动的筹划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?2、汇总同学们调查的结果。(1)有关重阳节的风俗，大家理解得依然比拟全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样:有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。(3)有关活动的筹划，根本上分为两类:一类是研究活动，如理解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。3、调查情况分析。(1)学生特别认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打询咨询亲友，还有一些进展了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动能够开展。(2)学生的提议特别有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或访问敬老院的老人，都表达了学生具备一定的实践才能，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的才能与活动，定能互相促进。4、全面理解有关重阳节的信息，确定活动子课题。(1)学生利用
