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1、班主任新学期课程教学计划标准范文一、学生基本情况：1、我所教的四年级三班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。3、纪律情况：四3班的学生对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师经常提醒。4、干部情况：（1）干部_人，组长_人。班干部继续有个别调整，因为这些孩子已有一些管理经验，在班级中有一定的威信。在班级管理中有说服力。另外班干部不采用常任制，实行竞争上岗，学期中会有调整，极大的调动了学生的积极性。（2）基本特点：组长能够按照要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。（3）存在问题：有一些班干部缺乏服务意识，只是简单地
2、认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作能力有待提高。二、工作目标根据四年级学生的身心发展特点，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识，使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。三、主要工作1、班级管理：以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。2、德育：以课堂教学和道德与法治课、学校国学课为阵地，努力使培养学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。3、安全及法制教育以学校的安全法制教育和守则规范为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的安全教育工作，力争使安全事故发生
3、率为零。4、劳动教育：以身作则，依据守则规范，并以海口市“双创”工作为契机，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动，掌握相应的劳动技能。6、体育：以学校开展的体育活动为依托，认真上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标，提高身体素质，养成锻炼习惯。四、基本方法措施1、以班会和道德与法治课为主阵地，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外活动。4、通过班会、学
4、校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。5、实施班干部“轮换制”。6、继续实施学生评价改革，不放弃每一个学生，激发学生积极向上的成长动机。五、各月工作安排_月份：1、组织学生观看开学第一课。2、举行教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。3、收集暑期雏鹰假日小队照片、视频4、大队委初步推选。_月份：1、_月_日下午开展少先队大队委竞选活动。3、开展“我是美丽_小主人”品牌活动_月份：1、开展安全教育主题队会。2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。_月份：1、开展法制教育活动。2、举行“冬季运动会”活动。3、评选校三好生、校优秀少先队员4、为元旦爱心义卖做好各项准备事宜_月份：1、开展庆
5、元旦爱心义卖活动。班主任新学期课程教学计划标准范文（二）新的学期新的打算，新学期已经开始，对于我们班主任又将是一个新的挑战，大家都知道，学校的组成最基本的结构，那就是班级，班级是组建学校的重要条件，每个班级的言行将直接影响着学校。那么班级工作的顺利进行和工作的开展，就离不开班级的指挥官-班主任了。班主任工作直接关系到班级乃至学校的荣辱，所以，班级的工作任重而道远，开学将至，作为三年级一班的班主任，我认真落实校领导的_和方针政策，也为了能使新学期班级上能有更新的气息，为少艺增添一些光彩，特制定了以下的班主任工作计划：一、继续常抓常规教育二、德育教育不容忽视三、班级管理及其他方面班主任的事情将是琐
6、碎的，也是繁杂的，就看我们班主任怎么去要求，怎么去完成，有没有一个完整的计划？这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，去欣赏每个孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要我们善于思考，寻求方法，认真负责，班主任的工作，将有条不紊的进行，而且会做的很好。班主任新学期课程教学计划标准范文（三）新的学期又开始了，本学期我担任初三（1）的班主任，初三是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的班共有_名学生，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，
7、班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。为了更好地管理班级我特制定如下的计划：一.第一周工作：1.完成开学检查的准备工作，打扫好卫生。及时选定班委，召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。3.核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，确保各块卫生干净整洁。4.
8、完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。二.日常工作：1.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然.2.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。4.做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。5.开展写周记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到
9、和学生时刻保持心灵上的沟通。6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。8.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。9.尝试实施班干部轮换制度。10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。11.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。13.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。初三（1）班尖子生不是特别突出但是成绩相对稳定，但由于个别学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作，确保及时保质保量的完成学校各项工作。第4页共4页
